小学学校管理制度

　　在现在的社会生活中，制度的使用频率呈上升趋势，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的小学学校管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学校管理制度 第一篇

　　第一条为加强中学校校校内环境的管理，创设良好育人环境，保障学校和教职工、同学的合法权益，保证学校教育教学活动的正常进行，特制定本规定。

　　其次条本规定适用于全日制一般中学、学校校内环境及所处四周环境的管理。

　　第三条学校是教职工和同学工作、学习、生活的主要场所，应做到环境干净美丽，风气乐观向上，设施完好，秩序正常，成为社会主义精神文明建设的阵地。

　　第四条在学校创设良好的育人环境，建立正常的教育教学秩序，维护教职工和同学的合法权益，是校长工作的重要职责。校长应当负责将校内环境建设列入工作方案，实行措施，组织实施。

　　上级教育行政部门应将学校校内环境的管理状况列为对校长工作考核的一项重要内容。

　　第五条校内内教学区、体育活动区、生活区和生产劳动区等布局应合理，避开相互干扰。

　　学校校舍应结实、适用，并按有关规定加强管理和修理。

　　学校校内要绿化、美化。

　　第六条学校要形成方向正确、健康文明、乐观向上的校风。

　　老师要模范执行《中学校老师职业道德规范》，言行全都，以身作则，为人师表。

　　学校要严格根据中、学校生日常行为规范要求和训练同学。

　　第七条校长要严格根据国家颁布的教学方案，建立正常的教育教学秩序。不经批准，不允许任何单位或个人组织同学停课参与社会活动。

　　第八条要严格执行中学校升降国旗制度。

　　国旗要合乎规定，无破损、无污迹，旗杆直立，位置相宜。

　　第九条学校要按固定悬挂领袖像，张贴中华人民共和国国地图和世界地图，张贴中、学校生日常行为规范和守则，并乐观制造条件设置板报、阅报栏、供展览用橱窗，开拓图书室、阅览室、团队活动室和教育展览室。

　　第十条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，不允许在学校向同学宣扬宗教。

　　第十一条严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校中传播。坚决抵制赌博、酗酒、不健康的歌曲和封建迷信活动对同学的影响。

　　第十二条不允许任何单位或个人在校内内从事以师生为消费对象的盈利性活动。

　　第十三条学校要建立安全教育制度。在教学设施，饮水饮食，取暖、用电，开展体育、劳动和其他集体活动等方面实行安全防范措施，保证师生安全。

　　学校要建立安全保卫制度。财务、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所要制定人员负责，建立岗位责任制，严格管理。节假日要支配人员值班、护校。

　　非学校人员未经许可不得进入学校。非学校及学校人员的车辆未经允许不得进入或穿行学校。经许可进入学校的车辆要按固定路线行驶，不得影响学校教育教学活动。

　　第十四条学校要根据有关规定，建立公共卫生制度。

　　校内要干净、有序，宿舍空气流通，被褥洁净，物件安置有序。食堂卫生符合国家有关规定。厕所的设置应符合国家标准，保持清洁。

　　要严格执行《中华人民共和国国传染病防治法》，预防传染病在校内内传播。

　　第十五条不允许任何单位或个人依傍学校围墙或房墙构筑建筑物。

　　不允许校内四周的建筑影响学校教室采光、通风。对已经造成影响的，应要求有关单位或个人按当地政府有关部门规定的限期治理。

　　不允许任何单位或个人在学校四周从事有毒、有害的污染(包括噪声)环境的生产经营活动，或设立精神病院、传染病医院。对已经造成危害和影响的.，应要求其按当地政府有关部门固定的限期治理或搬迁。

　　第十六条执行文化部、公安部的规定，不允许任何单位或个人在学校门前200米半径内设置台球、电子嬉戏机营业点。不允许在学校门前和两侧设置集贸市场、停车场，摆摊设点，堆放杂物。

　　第十七条不允许任何单位或个人在学校所属地域内放牧、种植作物、打场、堆物、取土、采石。

　　严禁在校内内建筑、恢复祠堂、庙宇、坟茔等。

　　第十八条违反本规定的，应依详细状况，按以下方法对有关责任人员进行处理:

　　(一)属学校行政管理不当的，当地教育行政部门应令其限期改正;工作中发生错误，造成肯定影响的，当地教育行政部门应对校长及其他责任人员进行批判教育;因工作失职、渎职造成后果者，当地教育行政部门或上级主管部门应追究其行政责任，后果严峻的，提请政法部门依法追究刑事责任。

　　(二)属工商管理范畴的，提请当地工商行政管理部门依有关法规处理。

　　(三)属民事范畴的，提请当地司法部门依法处理。

　　(四)属违反治安管理惩罚条例的，报请当地公安部门依法处理。

　　(五)对构成犯罪的交由政法部门追究刑事责任。

　　第十九条仔细执行和维护本规定成果显着的单位或个人，由当地人民政府和教育行政部门予以表彰和嘉奖。

　　其次十条本规定自公布之日起施行。

小学学校管理制度 第二篇

　　一、指导思想

　　全面落实党中央、国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作部署，坚持学生为本、回应关切，坚持依法依规、标本兼治，坚持政府主导、多方联动，坚持统筹推进、稳步实施，推进校外培训机构综合治理，完善校内外协同育人格局，加强“五项管理”，促进学生全面发展、健康成长。根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅[20xx]2号）和《xx省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（（20xx）28号）关于xx市中小学课后服务收费有关事项的通知及xx市、xx市相关文件精神，为解决中小学校下午放学时间与家长下班时间不匹配的问题，进一步增强教育服务能力，同时也为了丰富学生的课后生活，提升学生的综合素质。结合我校实际，特制订本制度。

　　二、工作原则

　　我校在课后服务工作中应坚持以“双减”为中心，“五项管理”为原则：

　　1、主动性原则。充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势积极作为，主动承担起学生课后服务责任。

　　2、自愿性原则。我校课后服务坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则，在校学生是否参加课后服务，由学生及家长自愿选择。通过召开家委会会议和致家长的一封信的方式，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。

　　3、安全原则。课后服务期间，规范作息时间，上下课及户外活动由学校统一调控，加强组织纪律管理，统一要求，严格管理，确保参加的每一名学生在校期间的安全。

　　三、工作实施

　　1、成立组织机构。我校成立学生课后服务工作领导小组与工作小组，同时邀请家长委员会代表参加，参与具体组织实施。

　　（1）成立xx中心完小学生课后服务工作领导小组：

　　指导：xxx

　　组长：xxx

　　副组长：中心校行政人员、学校家委会理事

　　成员：各年级主任、各班班主任负责对学校的课后服务工作进行统筹组织，并对学生的安全管理负领导责任。

　　（2）成立xx中心完小学生课后服务工作工作小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　1、为保障课后服务质量，工作小组具体工作分为课后服务管理部和课后服务研发部。

　　课后服务管理部：xxx、xxx牵头，联合教学、政教相关人员及年级主任组成。主体负责岗位安排、课时管理、安全巡视、放学管理、家校沟通、常规检查、每日巡查、每日反馈、每课监控及每月交流。

　　课后服务研发部：由xxx和教研及体艺组相关人员组成。主体负责课程管理、课堂管理、教学指导、老师培训、课程设定、课程巡视、课程反馈、课程展示、课程评价、课程培训、课题研究。

　　2、课后服务研发部围绕学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多样的校内课后服务，主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。学校根据现有的场地、设施和师资等，确定能够提供的课后服务项目，并根据学生的年龄特点分年级制定服务项目清单。主要分为四大类：

　　（1）文化类：文化课的课后辅导、作业辅导、自主阅读。

　　（2）艺术类：电子乐器、舞蹈、美术、书画。

　　（3）体育类：篮球、足球、乒乓球、武术操、健美操。

　　（4）科技类：科技创新、科技实践、科学实验。

　　3、学生自愿申请。有需求的学生在家长指导下，填写《xx中心完小课后服务申请表》和《xx中心完小课后服务服务项目意向表》，由家长签字认可后，提交班主任审核，由学校统一组织实施服务。

　　4、课后服务管理部，依据学生申请情况，结合学校服务项目情况，统筹安排成立多个“兴趣组”，确定各组负责人，具体负责该组的工作，并对学校的服务安排进行公示。

　　各组以班为基本单位，参与课后服务的学生除了文化类外还可以报名参加一项体艺类的其他项目。作业辅导活动场地设在各班教室，体艺类项目活动场地设在各专用教室或操场。

　　5、落实人员、场地安排。学校是课后服务的主渠道，学校全体教职员工全部参与到课后服务中来。结合规划教学场地、设施，统筹安排师资，如因学校师资力量不足、但学生有需求的课后服务项目，可以以购买服务的方式引入具有专业资质和良好社会声誉的社会机构参与校内课后服务工作。学校与社会机构按双方协议组织实施。

　　6、签订服务协议。学校与申请提供服务的家长签订课后服务协议，厘清服务边界，明确家长、校方职责，明晰双方权利和义务；服务协议每学期签订一次，学校收集好相关资料并做好备案。

　　7、收费标准：严格规范收费行为，严格按xx省（x治教费办通[20xx]1号、xx市（x发改价费[20xx]28号）文件及xx市相关文件执行。坚持“自主自愿、公益属性、全面育人、主动公开”的原则。每生本学期暂定收取600元，收取的课后服务费及时上交灶市中心校账户，专款专用，收支两条线，用于课后服务人工费用（授课费、管理费、考核奖）以及因开展课后服务所产生的水电费、卫生保健、安全保卫、教学设施设备添置和维护费。建立合理的课后服务的取酬机制。学期末学校及时组织教师代表、家委会代表对经费进行核算，对节余部分及时清退给学生并进行公示，接受家长、社会监督。

　　8、经费的管理：坚持成本补偿和非营利原则，收取的费用必须建立专账，收入中的三分之一用于添置课后服务所必需的.设备设施，收入的三分之二进行统筹，用于教师补助、师资调配等。做到专款专用，专项用于课后服务工作方面的开支。每学期末学校要向学生家长公示校内课后服务费的收支情况，校内课后服务费节余不接转，放假前全部清退给学生。中途退出的学生按公办学校退费规定执行。

　　四、服务时间

　　冬季：法定工作日放学后至17：30前结束。每天下午两节课。

　　夏季：法定工作日放学后至18：00前结束。每天下午两节课。

　　五、工作要求

　　课后服务是教育部统一部署的民生工程，根据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”，切实做到真正为广大群众排忧解难，真正做到办人民满意的教育，所有参加老师要按学校的安排认真履行职责，积极参加这项工作。所有参与服务的教师上课前都要认真备好课，并做好服务记录。

小学学校管理制度 第三篇

　　1、应作好健康检查和培训，取得健康证明和培训合格证后方可上岗。

　　2、养成良好的个人卫生习惯，坚持作好“四勤”

　　3、工作前处理食品原料后，便后均用肥皂及流动清洗洗手，接触直接入口食品之前先洗手消毒。

　　4、在操作间内必须穿戴清洁的工作衣帽，并把头发置于帽内，分装食品、售菜时戴好口罩。

　　5、不得在食品加工和销售间内吸烟，不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指。

　　6、在离开食堂或进入厕所前必须脱下工作衣帽，在外出回来时必须洗手消毒穿戴工作衣帽方可进入食堂操作间。

　　7、不得面对食品打喷嚏、咳嗽及其他碍食品卫生的'行为。

　　8、患有皮炎及痢疾、肝病等传染性疾病，不得上岗操作。

小学学校管理制度 第四篇

　　为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度。

　　一、设施设备包含的内容

　　1、学校房屋建筑设施；

　　2、校园道路建筑设施；

　　3、学生运动活动场地设施及体育设施；

　　4、临时建筑设施；

　　5、水、电、暖设施；

　　6、实验、微机等教学设备。

　　二、建立学校设施设备安全检查机构，由校长、副校长、办公室主任、安管办主任、总务主任、教导处主任、教科室主任等成员组成。

　　三、确定常规检查时间。

　　1、每学期开学之前和结束之后进行检查；

　　2、每月中旬定时检查；

　　3、大风、大雨之后及时检查；

　　4、大型活动之前全面检查。

　　四、设施设备安全检查的内容

　　1、检查房屋是否有损坏、变形；

　　2、检查地基是否有沉降；

　　3、检查供、排水是否畅通；

　　4、检查用电电路是否损坏；

　　5、检查防火规定是否落实；

　　6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患；

　　7、检查锅炉和供暖管道运行是否正常；

　　8、发现问题，制定整改措施，及时整改。

　　五、安全检查记录。安全检查必须按要求做好记载，建立检查情况汇总档案。

　　六、落实整改。相关部门根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报主管部门，立即封闭设施设备，停止使用。

　　为确保生命安全，人人必须遵守交通规则。学校必须认真做好交通安全监管和教育学生遵守交通规则，为此特制定学生、幼儿交通安全管理制度。

　　一、家长送幼儿和低年级学生到学校时，必须把孩子送进校门，特殊情况送到班主任老师面前。

　　二、学校对停在校门的车辆要进行规范停放，教职工的交通工具应按规定停放在车棚内。

　　三、在学生接送时间里，学校对门前来往车辆的数量和行驶的速度要进行管理和控制。

　　四、学生上学、放学必须遵守右侧通行的原则。

　　五、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行。车辆、行人必须在确保安全的原则下通行。

　　六、严格注意交通信号、交通标志和交通标志线，服从交通指挥。

　　七、小学生不准在道路上骑单车、三轮车和推、拉人力车；乘坐二轮车和三轮车必须戴安全头盔。

　　八、学生必须遵守下列规定：

　　1、学生须在人行道上行走，没有人行道的靠路边走。

　　2、横过车道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的`须直通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。

　　3、不准穿越、倚坐人行道、车道和铁路道口的护栏。

　　4、不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

　　5、幼儿在街道或公路上行走，须有成人带领。

　　6、列队通行道路时，每行横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进时，可以紧靠车行道右边行进。列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过。

　　九、学生乘车必须遵守下列规定：

　　1、公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先上后下。

　　2、不要在车行道上招呼出租车。

　　3、不要携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车等。

　　4、在机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车，不坐超载车。学生上下车必须按学校规定认真组织，做到有序上下，按照核定人数坐车，不得超载。

小学学校管理制度 第五篇

　　为规范我校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业优先发展，根据《事业单位财务规则》、《市学校财务管理制度》和国家有关法规，学校特点，制定本制度。

　　一、学校财务管理的基本原则

　　贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度。坚持勤俭办学的方针。正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。学校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算。依法多渠道筹集事业资金。加强核算，提高资金使用效益。加强资产管理，防止国家资产损失。建立健全财务规章制度。对学校经济活动进行财务控制和监督。定期进行财务分析，如实反映学校财务状况。

　　二、财务收支管理

　　（一）收入管理

　　1、收入是指学校开展教学活动及其他活动依法取得非偿还性资金。包括：财政补助收入、上级补助收入、事业收入、附属单位上缴收入、勤工俭学收入和其他收入。

　　2、学校必须严格按照国家有关规定依法组织收入。各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。各项收入必须全部纳入学校预算，统一管理，统一核算。

　　3、学校要自觉执行“收支两条线管理”的原则，各项经费必须及时足额上缴学校，做到票款同步。

　　（二）支出管理

　　1、支出是指学校为开展教学活动及其他活动发生的各项资金耗费和损失。包括：事业支出、建设性支出、经营性支出。

　　2、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，精打细算，厉行节约，使各项支出发挥出最大的经济效益。

　　3、学校要加强对支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替，学校支出须使用合法票据。

　　4、严格开支审批手续和批准权限：10000元以下支出，由校长审批。重大资金使用，根据“三重一大精神”须由校务会议集体讨论决定，然后再由校长审批。维修、基建、绿化、设备添置，由校务会议集体讨论后报上级部门备案或审批。

　　5、支票领用必须由部门主管领用并交于经办人员，领用前必须在财务处作好登记。

　　（三）财会人员职责

　　1、学校会计解结算中心具体负责本单位的财务会计工作，进行会计核算，实行会计监督。做到凭证合法、手续完备、帐目清楚、数字准确、及时记帐、按时结帐、如期报帐、经常分析、如实反映情况。并运用会计资料进行科学分析，做好学校领导参谋。做好学校的收费管理，制止乱收费。

　　2、出纳人员应熟悉、掌握财务制度和收支标准，认真把关，严格审查原始凭证，以合法、完整的原始凭证为收入和支付的依据，对不符合制度和规定的经济业务，不予办理和报销或要求退还补正。严格遵守现金管理制度，控制库存现金限额。及时办理现金、银行收支业务，及时登记现金及银行日记帐，做到日清月结。妥善保管现金、有价证券及应收票据，严格掌握库存现金限额和现金使用范围，不得以白条子抵充现金，也不得坐支现金。严格空白支票和票据管理，银行印鉴分人保管，确保资金安全。出纳人员不得兼管稽核、会计档案和收入、费用、债权债务帐目的'登记工作。

　　3、报帐人员负有出纳的职责外，还应做好以下几点：

　　⑴及时将学校收入解缴银行，并将收入记帐联和银行存款回执交学校会计人员入帐。

　　⑵在500元备用金范围内支付学校各项支出业务，并及时向学校报帐。超过500元的支出业务应按批准权限规定，报校长审批后支付。

　　4、财会人员应认真做好会计核算工作。记帐凭证每月应连续编号、认真复核、及时打印、妥然粘贴，发现有错及时更正，确保会计核算资料的准确性。

　　由于凭证录入错误而导致会计帐簿发生错误，只能通过调整凭证的方法进行调整，即另编记帐凭证以红字冲错误凭证，重新编制正确凭证，任何人不得通过其他操作对机内帐簿作无痕修改。

　　5、报表是进行会计信息综合的重要手段，是反映学校一定时期财务状况和事业发展成果的总结性书面文件。会计报表必须实行全市统一格式，不得随意修改报表格式和确定报表文件名称，并按规定要求报送。做到内容完整，数据准确，报送及时。

　　6、做好财务分析。学校的财务分析是财务管理工作的重要组成部分，财务分析的内容包括学校事业发展和预算执行、资产使用管理、收入、支出和专用基金变动、财务管理以及事业和业务工作完成情况、存在主要问题和改进措施等。

　　三、固定资产管理

　　学校固定资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必须的物质基础。学校应加强对固定资产的使用管理，充分发挥其作用。

　　1、固定资产的管理和使用。

　　学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。

　　财产总保管员负责财产明细帐的管理，做好固定资产的验收保管、颁发、调拨、登记、维修工作，定期检查核实分管的财产。当分保管员调换时，负责监督交接工作。

　　财产保管员分管财产、设备的保管、使用、维修，随时记录分管财产的变动情况，定期（每学期一次）清查盘点，做到帐卡物相符。学校财产、设备由总务处统一调配使用，专用设备要专管专用，财产设备的使用须有领用、借用、回收手续，努力提高使用效率。学校教职工调离，必须办理公物归还移交手续，经财产总保管员签字后，学校行政才可办理调动手续。

　　2、资产的帐、册。

　　财产分保管员应对分管固定资产建立财产登记清册，记录所分管财产的品名、规格、数量、单价、价值等。学校必须做到帐册记录齐全，帐物相符，帐帐相符。

　　3、固定资产减少的鉴定、报批。

　　学校固定资产的报废、报损和转让，一般经学校负责人批准和7人资产处置小组讨论。房屋、建筑物、车辆等的大型、精密、贵重设备仪器的报废、报损和转让，要经过有关部门技术鉴定，经主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准后予以核销。

　　固定资产经鉴定不能使用且无使用价值时，应填写固定资产报损单，经学校负责人批准和7人资产处置小组讨论方能报损，并作相应的帐务处理，申报表一份交会计作记帐凭证。收回的变价款上缴财政。

　　学校应当定期或不定期地对固定资产进行清查盘点。年度终了前应当进行一次全面的清查盘点，对固定资产的盘盈盘亏应当按规定程序及时处理。

　　四、收费管理

　　严格收费管理，加强行风建设，学校要进一步统一思想，提高认识，常抓不懈，严格要求，规范学校收费行为，树立教育的良好形象和声誉。

　　健全收费许可证制度。学校必须在收费前依据有关文件及时向物价部门办理《收费许可证》的申领和变更手续。实行收费公示制度，严格按规定亮证收费，公开学校收费项目和收费标准，自觉接受社会的监督。规范学校收费票据，严禁自制或代用其他票据，票据的结报实行“向谁购领向谁结报”的办法。

　　加强代管费的管理，代管费要按规定统一收缴，集中管理，单独核算，专款专用，按规定项目列支，每学期结束前必须按实结清，列明细向学生公布，余额退还。

　　五、内部牵制制度

　　为了在经济业务处理中查错防弊，以保证会计信息质量和学校财物的安全完整，各校应制订学校内部牵制制度。

　　凡涉及款项和财物收付、结算及登记每一项经济业务的处理过程，必须由两人或两人以上共同分工负责。

　　经费的报销需有经手人、验收人（或证明人）签字，报校长按权限审批后才能办理。重大经济业务须经校务会议研究决定。

　　帐、钱、物相互独立分管。货币资金实物形态保管和反映货币资金增减变化记录完全独立。财产物资保管和反映财产物资增减变化的记录完全独立。

　　签发支票所使用的印鉴，有学校领导和学校报帐员分别保管。

　　实行财务公开、民主理财，增强学校财务工作透明度。学校应建立财务审查小组，对学校经费收支情况每月进行审查，公开学校经费收支的项目和内容，加强群众性的财务监督。学校年度收支预、决算应向教工代表大会报告，接受审议。

小学学校管理制度 第六篇

　　一、校园交通安全管理制度

　　1、学校教职员工应自觉维护校园交通秩序，保障交通安全和道路畅通。

　　2、车辆、行人必须各行其道，车辆和行人必须在确保安全的原则下通行。

　　3、机动车在校园内慢速行驶，时速不准超过十公里，与前车保持必要的安全距离。机动车驾驶员必须遵守校园的交通标志，校内不准超车。饮酒后不准驾驶车辆。

　　4、因参加校内举办的各种活动，需要进入校园的机动车辆，须经校办批准，并到门卫处备案。按指定的时间、时速行驶，停放在指定的场地。

　　5、自行车、电瓶车的驾驶员必须遵守下列规定：

　　（1）转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐；

　　（2）超越前车时，不准妨碍被超车的行驶；

　　（3）不准二人以上共乘自行车、电瓶车，不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶；

　　（4）不准将车辆停放在楼内或办公室内。要依次、整齐地摆放在停车场内。不准在车行道、人行道和其它妨碍交通的地点任意停放；

　　6、学生放假乘车的车辆必须符合有关法律法规的`规定，确保机动车的证件、号牌齐全、车况和机件良好。

　　7、学生乘车时在值周老师的管理下，有秩序的排队上车。

　　二、校园自行车、机动车安全管理制度

　　1、进入校园内的自行车，实行分散定位停放管理。自行车持有者必须按学校规定，分别停放到指定的车棚、场地去，严禁乱停乱放。

　　2、车辆进棚必须自行加锁，整齐停放。车篓内不要存放任何个人用品。

　　3、在校园内一般提倡推车行走，骑车者应放慢速度，防止撞人。

　　4、不准任何人偷骑他人车辆，未经本人同意开他人车锁的视为偷窃行为。

　　5、发现自行车被盗，失主应及时报告校保卫处协同查处。

　　6、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆一律不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。

　　7、机动车进校园应服从校门卫人员的指挥，按指定位置停放，严禁乱停乱放。

　　8、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。

　　9、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。

　　10、本校大小汽车每天应进库停放，不要露天停放。

　　11、车库应配齐消防器材，驾驶员应及时关锁好门窗，严禁火种进入，防止发生火灾事故。

　　12、来校办公务的外来车辆，经门卫人员与相关领导联系并获得同意后，可以入校。按指定地点停放车辆。

　　13、非行使公务的车辆，应事先由有关人员与门卫联系，做好登记，方可入校。无特殊情况，非经允许，出租车严禁进入校园。

小学学校管理制度 第七篇

　　一、每餐由食堂管理人员对当餐所供应的`所有食品试尝，每份不得少于10克，试尝后30分钟无异常应方能向师生供应。

　　二、学校食堂为师生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

　　三、学校每餐、每样食品必须按要求留足100克，分别盛放在已消毒的餐具中。

　　四、留样食品取样后，必须立即放入完好的食品罩内，以免被污染。

　　五、留样食品冷却后，必须用保鲜膜密封好（或盖上），并在外面标明留样时期、汽、餐次、留样人。

　　六、食品留样必须立即密封好，贴好标签后必须立即存入专用留样冰箱内。

　　七、每餐必须作好留样记录：留样时期、食汽称，便于检查。

　　八、留样食品必须保留48小时，时间到满后方可倒掉。

　　九、留样冰箱为专用设备，留样冰箱内严禁存放与留样食品无关的其他食品。

小学学校管理制度 第八篇

　　一、在安全工作领导组的领导下，由安全防治工作组直接参与、校委会值周人员协助、班主任具体实施的安全教育与管理网络，全方位、多角度地对学生实施安全教育与管理。

　　二、建立教育学习制度，提高师生的安全意识

　　1、学校每学期举行三次校会，集中学习安全防护的'有关知识，教育学生遵规守纪，确保自身的健康成长。

　　2、学校每学期邀请法制副校长到校上一堂法治教育课，教育学生知法、懂法、守法，树立法律意识，引导学生改正缺点，完善自我。

　　3、学校根据季节变化进行及时的防溺水、防水、防雷电、防自然灾害等教育，定期检查管制刀具的收缴工作，进行必要的逃生演练。

　　4、周会课为班主任的安全教育主阵地，各班必须进行安全教育，处理各类问题，记录活动情况。

　　三、签订责任书，明确安全职责

　　1、每学期与班主任签订安全责任书，落实班主任安全工作职责，规范班主任安全工作的内容和方式。

　　2、学校与学生、学生家长、班主任共同签订“学生安全责任书”，明确各自的责任和管理要求，建立四位一体的安全教育与保护机制。

　　四、建立安全档案，规范各类安全资料。建立安全日志，如实记录每天学校综合治理、安全防治工作情况，积累经验，总结提高。

小学学校管理制度 第九篇

　　一、学校固定财产实行一学年检查一次。固定财产减少、损坏，报废手续，由使用部门提出申请，报总务处检查批准，办理报废手续。

　　二、学校财产实行分室、分部门，定人、定物、定帐保管制度。

　　三、年级段办公室、校长室、支部办公室、教导处、总务处、教科室、实验室、仪器室、电教室、图书室、阅览室、食堂等处室所有财产，由总务处编造校产清册，建立分户帐，分室分部门管理使用。每学年开学初，总务处按册逐项清点给各处室负责人管理。（按册抄写清单，经负责保管人签字，分别张贴在各处室）。学年结束按单清查。对如有损失按《校产赔偿制度》执行。

　　四、教室的财产实行包干管理。课桌方凳以及各类用品由总务处统一编号，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。如有损坏按赔偿制度，由班级或直接损坏者负责赔偿。教室清洁用具由总务处每学期分发一次，不作校产登记入册。如不慎失落或早损怀，由班级自行添置，学校概不补发。

　　五、电教器材、教学仪器等设备由电教仪器专职教师和有关教师分层负责保管，对新置或上拨的电教器材、教学仪器必须由总务处验收造册方可使用。我们管理的.原则是：既要严格管理，又要方便教学，小心使用。如有损坏或失窃，必须追查原因，根据实际情况，负责赔偿，报废注销。

　　六、教师住室有关校产，由总务处会同作住的教师编造“教师住室校产清册”，教师调动或住室变动，必须按册清点，如有失落或损坏，折价赔偿或修理。

　　七、食堂桌、凳、餐具等用品造好清册由总务处、食堂人员统一保管使用。

小学学校管理制度 第十篇

　　为加强校内车辆安全管理，规范校内车辆的行驶与停放，确保师生人身安全，特制定本制度：

　　一、严禁非实验小学教职工的一切车辆驶入校园，更不准将车辆停放在校园车棚里。

　　二、实验幼儿园教职工的'小轿车不得在本校校内车棚停放，电瓶车、摩托车应从实验幼儿园大门口进出。

　　三、进入校内的一切车辆车速不得超过20码，发现违规者门卫和保卫人员必须进行劝阻，可以要求离开校园，可以取消其车辆驶入及在校内车棚停车的权利。对劝阻无效的，门卫、保安及其他教师都有权扣车，再作处理。门卫、保卫发现情况不作为的，要承担相应的责任。

　　四、在课间，严禁一切机动车辆在校园内穿梭进出，以防止与奔跑追逐的学生相撞造成责任事故。

　　五、上学、放学学生进出校门口高峰时间段，要主动避让学生，延时开车离校。严禁一切车辆与学生抢道。

　　六、小车驾驶合格证获得未超过半年以上驾龄的，不得开车进入校园。

　　七、严禁进入校内的所有车辆，包括电瓶车和自行车都不得从教学楼底层的中央门厅通过。

　　八、准许进入校内的一切车辆应无条件接受门卫、保安、学校保卫科人员管理，按规定路线开车，按指定地点和要求停车。

　　九、本制度对本校教职工、食堂人员、小店人员、校外蔬菜食品商品运送人员、垃圾处理车等一切进入校内的车辆适用。

　　十、因违犯本规定所造成的一切后果及经济损失，由违规者本人承担。本制度从公布之日起执行。

小学学校管理制度 第十一篇

　　为了保护学校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，制定本安全管理制度：

　　1．校园网络使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和国家保密局《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》。

　　2．校园网络的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。遵守学校的管理制度，爱护网络设备，正确使用网络设备，保证网络设备的正常运行。

　　3．网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的`安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。

　　4．除现代教育技术中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。

　　5．校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核，交校办公室审核备案，由现代教育技术中心从技术上开通其对外的信息服务。

　　6．网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。

　　7．为防范攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。

　　8．严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。

　　9．不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、录阅传送淫秽、色情资料。

　　10．校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。

　　11．对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。

　　12．学校现代教育技术中心必须遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马等网络攻击。

　　13．服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。

小学学校管理制度 第十二篇

　　为加强消防安全工作、爱护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、爱护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃命技能。

　　2、保障校内的各种灭火设施的`良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

　　3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通。

　　4、同学聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

　　5、易燃、易爆的危急试验用品、做到特地存放、由化学试验员责保管。在利用易燃、易爆化学药品做试验时，老师必需在做试验前向同学讲清晰留意事项，并指导同学正确使用，防止火灾事故发生。

　　6、图书室、试验室、库房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要准时关好门窗，确保安全。

　　7、学校消防设施，要人人爱惜。任何人不得随便移动和损坏，违者要严厉处理。

　　8、加强用电安全检查，必需常常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发觉安全隐患，要准时进行整改、维护、确保安全。

　　9、同学教室内严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家用电器。

　　10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重惩罚，直至追究法律责任。

小学学校管理制度 第十三篇

　　一、档案室应以科学、坚固、安全为基本条件，标准温度为14—24℃，标准相对湿度为45—60%，应装备必要的防火、防盗、防潮、防尘、防强光、防高温、防虫等设施。

　　二、库房的档案柜、架按要求进行排放，对接收来的档案要进行分类、登记、统计和必要的`加工整理。

　　三、档案室应纳入学校自动化管理系统，根据工作需要要逐步设置计算机、复印机、照相机等现代化管理设备。

　　四、档案部门应对档案的安全定期组织检查，记录在案，发现问题，及时解决。

　　五、档案室工作人员调、换工作时应有严格的交接手续。

　　六、非工作人员不得擅自进入档案室，节假日加强保卫工作。

　　七、档案保管工作，必须认真严格地按照各项规章制度办事，不得徇私舞弊，玩忽职守。

小学学校管理制度 第十四篇

　　学校网站反映学校的整体形象，是学校对外宣传的窗口，在教育教学和学校管理中起着重要的作用。为了充分发挥校园网络的作用，确保网络信息质量以及校园网络的安全，更好地为教育教学服务，特制定校园网网络信息管理制度，供各有关部门和个人遵照执行。

　　1、管理机构及职责

　　站长：

　　顾问：

　　副站长：

　　网站管理员：

　　栏目管理员：

　　站长职责：站长负责学校网站的全面管理、栏目规划及各栏目间的协调领导工作

　　网管员职责：主管网站的日常维护工作、后台管理，负责网站的安全运行，做好网站应用的相关培训。

　　栏目管理员职责：

　　(1)负责管辖栏目的管理工作，检查栏目内出现的问题，并及时向站长或网管员汇报。

　　(2)做好本栏目要发布的文章、图片的编辑工作，审核本栏目要发布的内容。

　　(3)积极带头撰写文章或转发帖子，以充实网站内容。

　　2、栏目设置与责任科室

　　学校网站由学校概况、新闻快讯、教育科研、德育工作、教师频道、学生天地、家长之窗、特色教育等八个大栏目，每个大栏目下设有几个子栏目，内容分别由各处室负责提供。

　　3、网站信息发布程序

　　(1)各位教师将要发布的信息或作品用word格式编排好，并拷贝或邮件发送给相关栏目管理员。

　　(2)栏目管理员对可以发布的信息或作品进行修改、编排，再上传到相应的栏目管理后台。

　　(3)网站站长或管理员审核管理后台内容，对可发布的内容发布到网站前台。

　　4、要求

　　发布的信息必须遵守学校网络安全制度，发布的信息必须正确，上网信息要及时更新。

　　5、有关政策

　　为了鼓励师生踊跃投稿，积极参加网站建设，凡被学校录用的作品作如下奖励：

　　(1)、校园新闻稿(字数100个以上)，经录用每篇奖励5元。

　　(2)、教师推荐的.学生发表或获奖作品，经录用每篇奖励推荐教师2元。

　　(3)、每个大栏目管理员每月以20元计酬，每周内容至少更新一次，少一次扣10元。

　　(4)、各年级段要积极发动学生和教师向校园网投稿，校园网录用篇数作为评选文明办公室的条件之一。各栏目质量作为科室评选文明办公室的条件之一。

　　(5)、每学年学校将根据在校园网上发表篇数评选优秀信息员，作为校级先进奖励。

　　学校网站代表了学校的形象，网页的信息更新是全校每一个教职员工的责任和义务，全体教师要树立主人翁精神，认真、负责、积极、主动、不断向学校网站提供信息。只有这样，才能使校园网富有生气。

小学学校管理制度 第十五篇

　　为了加强学校的德育工作，完善学校德育工作管理体系，提高师生思想道德素质，保障德育工作的有效开展，特制定本制度。

　　1、学校要成立以校长为组长的德育领导工作小组。

　　2、组建以少先队、班主任、思品课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责下开展德育工作。

　　3、学校每学年要制定学校德育工作计划，确定学校德育工作目标和任务。

　　4、学校校长要根据确定的德育工作目标和任务，检查落实德育各项工作的开展情况。

　　5、学校要抓好升国旗、时事教育等德育日常工作，抓好学生日常行为规范的养成教育。

　　6、校长要努力提高教师职业道德素质，要建立教师职业道德培训制度，贯彻执行《中小学教师职业道德规范》。

　　7、学校要组织开展好学生校内外德育实践活动，努力培养学生的`社会责任感和奉献精神。

　　8、学校要加强德育工作研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。

　　9、学校要注重提高德育工作的实效性、针对性、主动性。

　　10、学校要注重校园文化建设，注重环境育人。

　　11、各学科教学要渗透德育内容，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。

　　12、积极组建德育工作网络，加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极支持、参与学校德育工作，形成以学校为中心、家庭与社会密切配合、齐抓共管的德育工作网络体系。

　　13、认真落实德育工作考核，每学年要做好“三好学生”、“优秀干部”、“文明班级”的评选工作。

　　14、学校要认真贯彻执行《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》。

　　15、班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。

　　16、教师是学校德育工作的直接实施者，身教重于言教，要做到尊重学生，热爱学生，以身作则，为人师表

　　17、思想品德课是学校德育工作的主阵地，思想品德课教师要把握好思想品德课的学科特点，切实提高学生的思想道德素质。

　　18、建立家校联系制，定期召开家长会议。

　　19、学校要建立健全学校德育工作档案。