在日常生活和工作中，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。想学习拟定制度却不知道该请教谁？

教育培训管理制度15篇 篇一

一、基本内容

教育培训管理制度15篇

二、抓好学习培训

采取上党课、举行报告会和组织专题研讨等形式，有计划地组织好党员的集体学习。倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学。加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好条件。通过开展读书活动和知识竞赛、撰写理论文章、交流学习成果、评选表彰学习标兵等方式，激发党员学习的'积极性和主动性。党员领导干部要认真参加党组（党委）理论中心组学习，带头参加党支部组织的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告。党员干部还要按有关规定积极参加干部教育培训。

三、加强实践锻炼

组织党员立足本职岗位，深入开展“创先争优”活动和主题实践活动。通过党员结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。

四、严格组织生活

认真执行“三会一课”制度，每季度至少召开一次支部党员大会，每月至少召开一次支部委员会、一次党小组会，支部每年要安排党课1-2次。认真开好“两会”。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部每年组织召开一次组织生活会，要结合每年一次的专题组织生活会，开展民主评议党员工作；认真抓好领导班子民主生活会，努力提高生活会质量。坚持领导干部参加双重组织生活制度。

教育培训管理制度15篇 篇二

建设集团公司教育培训管理制度

1 .为使员工的成长与集团公司的发展相结合，集团公司通过教育培训，培养员工创新知识，超前开放的思维方式、团队协作精神，发挥人才潜质，建立学习型企业组织，实现员工自我价值和企业价值，制订本制度。

2 .集团公司实行全员、全过程培训，员工边工作边学习，坚持学用结合、学用一致的教育培训原则。

3 .培训需求

( l )部门需求

每年年初由人力资源部下发到各部门培训需求申报表，各部门依据本部门情况申报，人力资源部审核汇总后，编制成全年培训计划，报总经理审批。计划内的培训按照计划落实，计划外的培训，部门可填写申请经主管副总经理审核后，报总经理审批后实施，人力资源部存档。

( 2 )个人需求(外部培训)

由于工作需要，须进一步提升个人能力的，个人填写培训报表，经部门主管领导审核后，报总经理审批。

( 3 )年终培训

由集团公司人力资源部及主管领导共同组织年终培训学习，在每年的12 月中旬制订出年终培训方案，报总经理审批。

4 .员工教育培训管理体系

( l )新员工教育培训：

l )新员工教育培训对象是新录用人员；

2 )新员工教育培训内容：

a .企业精神、价值观、理念、宗旨；

b .企业管理制度、岗位职责、岗位。

3 )新员工教育培训要求：

了解集团公司经营理念、企业价值观，熟知必要工作内容、知识、标准和程序。

( 2 )普通员工教育培训：

l )普通员工教育培训对象是集团公司机关和所属企业生产普通员工；

2 )普通员工教育培训内容：

a .企业经营理念、方针、发展史及规划；

b .企业管理制度；

c .岗位业务知识技能；

d .交流沟通技巧、团队协作精神。

3 )普通员工教育培训要求：

a .正确理解集团公司经营理念、方针、价值观；

b .遵守企业管理制度，遵守业务程序，达到标准；

c .具备本职岗位的专业技能；

d .利用现有条件，主动改进工作，提高工作效率。

( 3 )后勤基层管理员工教育培训：

l )基层管理员工教育培训对象是集团公司各部门科员级和所属公司专业工长及技术人员；

2 )基层管理员工教育培训内容：

a .企业发展战略、规划、企业管理制度；

b .企业基层管理基本知识、方法、技巧；

c.管理范围内工作分析、创新，提高工作成效的方法；

d .熟悉公司考核制度，制订方案、执行程序，完成考核工作；

e .岗位要求的专业素质与技术。

3 )基层管理员工教育培训要求

a .明确认识管理职责、作用、工作方法、程序、标准；

b .熟知制度规定标准、程序，指导检查管理范围内工作；

c .掌握基层管理的知识方法、技巧，解决工作中实际问题。

( 4 )中层管理员工教育培训：

l )中层管理员工教育培训对象是集团公司机关部门正副经理和所属企业经理及科室负责人或同等管理职务级别的管理人员；

2 )中层管理员工教育培训内容：

a .现代企业经营管理制度、创新思维方法、财务制度和考核制度；

b .职业道德教育；

c .领导艺术、工作交流、沟通、技巧、激励方法；

d .专业职能培训。

3 )中层管理员工教育培训要求：

a .对集团公司发展战略有较深刻认识；

b .承担和完成部门职责和对部门管理任务，具有管理、分析、解决问题能力，指导、培训基层管理人员。

( 5 )高层管理员工教育培训：

l )高层管理员工教育培训对象是总经理、副总经理及三总师等职务级别管理人员；

2 )高层管理员工教育培训内容：

a .现代企业经营法律法规、政策及相关规定；

b .企业机制、组织机构、制度、人力资源、行政专业知识和创新意识，对集团公司或所属企业整体发展问题的分析、解决能力；

c .现代科学决策方法培训；

d .领导艺术、方法、技巧；

e .企业规划、计划、组织、实施、检查、反馈等知识能力提高教育培训。

3 )高层管理人员教育培训要求：

a .具有扎实的专业知识和专业能力；

b .全面提高企业管理素质，提升企业管理平台；

c .具有全局经营观念、战略眼光和创新精神。

5 .本集团公司员工内部教育培训分为定期与不定期两种。

( l )定期教育培训：按教育培训计划固定时间进行的教育培训。不定期教育培训：依据集团公司需要或上级临时安排的教育培训；

( 2 )教育培训时间：普通员工应满80h /年；基层及中层管理人员应满120 h/年；高级管理人员应满巧150h /年；

( 3 )定期和不定期教育培动}卜清况记入公司和个人档案。

6 .教育培训的方式：根据不同教育培训需要、目的对象、内容采用不同教育培训方式。

( 1 )课堂教授法；

( 2 )问题讨论会；

( 3 )案例或专题研讨会；

( 4 )现场行为示范和模拟训练法；

( 5 )企业实际参观学习。

7 .员工个别教育培训管理：主要指员工参加国家有关部委、教育机构、社会团体、咨询性企业组织的外部学习。

( l )资格认定：集团公司正式员工(临时工和试用期员工不在内);

( 2 )集团公司员工参加不同教育培训的界定。

l )专业技术类人员参加对口专业的教育培训；

2 )中高层管理人员参加经营管理和与本职工作相关的教育培训；

3 )工作需要取得各类资格证书参加行业性取得执业专业证书的教育培训；

4 )员工提高学历，参加科研院所、大专院校教育培训；

5 )中高层人员参观国内外企业交流学习。

( 3 )应参加的教育培训。

l )生产技术中、高级管理人员每年参加两次专业学习；

2 )经营管理中、高层管理人员每年参加两次专业学习，一次参观学习。

8 .外出教育培训办理程序：

( l )专业性、参观学习、执业资格证教育培训，由部门或个人提出申请，人力资源部，经总经理或企业经理审批执行；

( 2 )企业经理、集团公司高层管理人员教育培训个人提出申请报总经理审批执行；

( 3 )在职提高学历的。,由个人申请报总经理审批后人力资源部存档。

9 .由集团公司组织或审批报销费用而取得的各种证书交公司统一保管。

10 .教育培训效果评估：

( l )短期教育培训效果以总结报告形式报人力资源部，在集团公司内部培训时担任教育培训任务；

( 2 )取得提高学历获取的学历证书，以检查学习成绩为主。

11 .员工培训档案管理

( l )员工培训档案包括培训计划，原始记录，培训内容、成绩等资料；

公司教育培训管理规定

企业竞争归根结底是人才的竞争。公司始终贯彻落实“人才强企”战略，坚持倡导“在学习中成长，在创新中发展”的核心理念，不断加强员工教育培训管理力度。通过各种形式的教育培训，努力培养造就一批经营管理人才、专业技术人才和高级技能人才队伍，为公司快速发展提供更加有力的智力支持和人才保障，将芜湖新兴建设成为员工教育培训制度健全；学习氛围浓厚；专业技能人才竞相涌现；企业竞争力不断增强的国际一流企业。

一、培训计划的制定

每年九月份着手编制明年的培训计划。培训计划的主要内容为芜湖新兴铸管有限责任公司年度职工培训工作的具体内容、时间安排、原则要求、管理考核和费用预算等。编制本计划的目的在于合理利用公司及社会培训资源，加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，使得培训工作能够有效地配合和推动公司年度经营目标和公司战略目标的实现。

二、培训计划编制的依据

◇年度公司经营目标预算和发展战略；

◇公司现有人力资源状况分析及公司对员工教育培训工作的要求；

◇新开工项目员工岗位技能的应知应会及新品种、新技术的开发与应用；

◇各单位年度培训需求计划。

三、培训工作的原则和方针

培训原则 :坚持实用性、有效性、针对性原则。

培训方针：

◇服务于企业生产经营需要；

◇服务于公司人力资源的培训和开发；

◇服务于公司职工素质和工作绩效的提高；

◇服务于公司整体战略的需要

◇服务于公司科技创新的需要。

四、培训工作的保障措施

1、组织保障

为保障培训工作在组织实施过程中的有效性，公司培训工作的最高负责人为总经理，日常职能管理部门为劳动人事部。各部门明确本单位培训组织机构及人员。劳动人事部在总经理的直接领导下，代表公司具体推进、落实公司的各项培训管理工作。

2、制度保障

◇各单位培训组长是本单位培训工作的第一责任人，对培训计划的执行及结果负总责；对培训实施过程中涉及到的人、财、物等资源负有组织、协调的责任。

◇培训干事是各单位培训工作的组织和联络人，具体推进本单位培训计划的落实，在培训领导授权范围内可以具体协调本单位的各项资源以开展相关培训工作；对本单位考评员负有管理责任。

◇考评员及兼职教师是培训工作中的“裁判”及“教练”,是直接关系到培训质量的关键人员。考评员及兼职教师从事考评、授课期间除正常享受各项待遇外，还另外享受课酬津贴。考评员不得无正当理由拒绝履行考评工作，否则按不服从正当指挥加以考核。

◇劳动人事部对培训计划的实施负有监督、检查和指导职责，在权限范围内有权对各单位的培训工作提出考核及改进建议。

五、培训管理控制与考核

1、培训管理控制

◇公司级的培训项目作为一级受控项目，各相关单位应保质保量按时完成，建立培训文档记录一式二份；

◇二级培训项目作为各单位受控项目，各自组织实施，建立本部门的培训文档，劳动人事部负责监督培训实施情况，不定期抽查培训记录。

◇计划外培训是指：不在年度培训计划内的培训项目，但根据生产经营需要，急需外聘教师来公司进行培训，或选派人员外出接受培训的，需填写《部门教育培训审批表》,报总经理审批，经劳人部备案后实施。

◇公司安排员工脱产外出学习专业技术半年以上或学历教育的，按照《劳动合同法》的有关规定，员工必须与公司签订《培训服务协议》,若违反协议公司有权按约定予以处罚。

◇各生产单位每半年对本单位的培训工作进行小结，并将小结报劳动人事部。对没有按照计划完成培训项目的单位，按半年度给予相应的考核。劳动人事部每季度末对公司级培训项目检查考核。 ◇确保培训计划完成率95%以上；员工参培率95%以上；培训计划项目更改率低于5%。

2、培训考核

对没有按照年度培训计划完成的单位：

一级受控项目半年度未按时完成的，每有一项，考核部门1000元，分管领导300元；

二级受控培训项目半年度未完成的，每有一项，考核部门500元，分管领导200元。

清华远程教育课时半年度未按规定完成课时的，考核50元/课时。

教育培训管理制度15篇 篇三

1、教科室对参与的培训人员，应严格审查，非培训对象不得参与培训。

2、校长办公室管辖的`旅馆部，应严格根据公安部的要求接待住客。住宿人员要证件齐全，严格登记手续，无合法有效身份证件者不得留宿。

3、效劳员应随时把握住宿人员进出状况，对形迹可疑的人员要做好掌握工作，并准时和学校有关部门或当地派出所取得联系。

4、参与培训、临时住宿人员的珍贵物品、机密文件，效劳台应供应代为保存效劳。客人不得任凭将以上物品自行存放在客房内，预防发生失窃案件或泄密事故。

5、效劳人员进入客房清扫应随时关窗锁门，非工作人员不准带入客房。房间内接待来访客人，晚上12时前必需离开。

6、培训的讲师和学员名册、来客登记、每天住客状况，必需承受学校有关部门和公安机关的检查，突击检查时工作人员应主动供应资料赐予便利。

7、培训活动内发生案件、事故，学校应主动组织人员爱护好现场，准时报警，积极协作保卫、公安部门做好对案件、事故的调查工作。

8、校长办公室有责任对旅（宾）馆加强安全治理，催促其做好防火、防盗、防事故工作。

教育培训管理制度15篇 篇四

为加强人才培养和教育，全面提高职工的业务素质，根据公司实际情况，制定本制度。

一、学历教育

1、申请在职进修学习的条件：思想积极要求进步，工作责任心强，安心本职工作，愿意利用业余时间进行学习的（限定夜大、自学、电大、不含脱产）可以申请进修学习。

2、公司职工只享受一次在职进修学习学费报销的待遇，且所学专业与职工本人工作岗位有对口关系。

3、审批程序：本人提出申请，办公会确定、备案。

4、因工作需要，由公司选送的，学习费用由公司承担。非公司选送，但经公司同意参加进修学习的，公司在取得毕业证书后给予一次性报销学费（不含书费和差旅费等其它费用）的90％；未经公司同意参加学习的'进修费用自理。

5、凡在公司享受一次在职进修（具有学历性质的）学习的人员，取得本科及本科以下学历的，自报销学费之日起，5年内不得离开公司，5年内离开公司的返还公司报销的全部学费并承担由此给公司带来的损失。

二、短期培训

1、公司每年年初确定全年培训计划，主要有内部培训和外部培训。内部培训以专题讲座、业务交流为主。外部培训主要是根据工作需要，有针对性地选派人员就近外出培训，以提高岗位适应能力和专业技术水平。

2、外部培训，由公司承担相关费用，培训结束后，将培训成绩及学习报告（包括时间、地点、内容、收获等详细情况）报主管领导。

3、内部培训由公司或科室定期组织，针对公司所承担的各类业务进行技术交流。

4、参加学习的人员学习结束后，在本科室做专题讲座，并进行交流讨论。

三、资格培训

1、与职称和本岗工作有关的资格考试由公司统一报名，统一购买学习资料，培训费等。未能一次的通过考试的，二次考试的全部费用由个人自理。

2、技术工人晋升定级考试报名由公司统一组织，所发生理论考核费、实际操作费、评审费、培训费由公司负担，未能一次的通过考试或同级转技术系列而发生的费用全部由个人自理。

3、其他职业资格考试由报考人自行办理报考手续，费用自理。

四、其它有关规定

1、参加学习的人员必须以不影响�

2、参加各类公费外出培训的职工，必须廉洁自律，严禁以虚开、增开培训费、住宿费等形式，换取培训方提供的参观、旅游、赠品等，一经发现，不予报销任何费用。

3、所有公费培训取得资格证书的，自报销学费之日起，5年内不得离开公司，并把证件编码报公司存档。未经单位批准禁止用此证注入其它单位，一经发现，返还培训费，并取消当年评优资格。

4、参加培训视为正常出勤，无故缺席培训、迟到、早退等违反培训管理规定的，按照公司管理制度做出相应的处罚。

教育培训管理制度15篇 篇五

培训中心管理制度：

为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。

一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。

二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、教学水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。

四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的优秀队伍。

五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。

六、公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。

七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。

八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。

九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室申请、报总经理批准后方可购置。

十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管，不得随意丢弃和外借，如有遗失，照价赔偿。

十一、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，经总经理批准后方可报销付款

十二、所有用具必须统一由办公室专人管理。办理登记领用手续。

十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理，防止损失，杜绝浪费，良好运用，提高效益。

十四、积极参与建设资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金结构趋于合理，以期达到最优化。

十五、所有文印人员应遵守公司的保密规定，不得泄露工作中接触的公司保密事项。

十六、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务，不得积压延误。工作任务繁忙时，应加班完成。办理中如遇不清楚的地方，应及时与有关人员校对清楚。

十七、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报总经理审批后，由办公室统一印制。

十八、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。

十九、所有员工要勤俭节约，杜绝浪费，努力降低消耗和办公费用。

二十、 为树立和保持公司良好的社会形象，进一步规范化管理，本公司员工应按本规定的要求着装。

二十一、 员工在上班时间内，要注意仪容仪表，总体要求是：得体、大方整洁。

二十二、各工作场所内，均须保持整洁，不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。

二十三、各工作场所内，应严禁随地吐痰。

二十四、饮水必须清洁。

二十五、洗手间、厕所及其他卫生设施，必须特别保持清洁。

考勤制度：

为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），由部门负责人批准；3天以上的，报总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

三、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处；超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处；超过30分钟者，按旷工半天论处。

四、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

五、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工。

六、员工的考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的`考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。

七、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资；累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资；累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资；累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。

八、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金；每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分；每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分；每月累计旷工3天者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，并给予记大过1次处分；每月累计旷工3天以上，6天以下者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，第二个月起留用察看，发放基本工资；每月累计旷工6天以上者（含6天），予以辞退。

教育培训管理制度15篇 篇六

1、教科室对参与的培训人员，应严格审查，非培训对象不得参与培训。

2、校长办公室管辖的旅馆部，应严格根据公安部的要求接待住客。住宿人员要证件齐全，严格登记手续，无合法有效身份证件者不得留宿。

3、效劳员应随时把握住宿人员进出状况，对形迹可疑的人员要做好掌握工作，并准时和学校有关部门或当地派出所取得联系。

4、参与培训、临时住宿人员的珍贵物品、机密文件，效劳台应供应代为保存效劳。客人不得任凭将以上物品自行存放在客房内，预防发生失窃案件或泄密事故。

5、效劳人员进入客房清扫应随时关窗锁门，非工作人员不准带入客房。房间内接待来访客人，晚上12时前必需离开。

6、培训的'讲师和学员名册、来客登记、每天住客状况，必需承受学校有关部门和公安机关的检查，突击检查时工作人员应主动供应资料赐予便利。

7、培训活动内发生案件、事故，学校应主动组织人员爱护好现场，准时报警，积极协作保卫、公安部门做好对案件、事故的调查工作。

8、校长办公室有责任对旅（宾）馆加强安全治理，催促其做好防火、防盗、防事故工作。

教育培训管理制度15篇 篇七

⑴公司新员工必须进行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗。三级安全教育由项目部办公室组织，工程、设物、安质部门配合进行（本部三级安全教育由人力部组织、相关部门配合）。

⑵项目“三级安全教育”指项目部、作业队和班组级教育。

①项目部级安全教育：进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：

a.党和国家的安全生产方针、政策；

b.安全生产的法律、法规、标准和法制观念；

c.上级单位有关安全生产的制度及文件；安全生产的基本知识；

d. 本项目施工生产过程及安全生产规章制度、安全纪律；

e.本项目职业健康安全管理体系；

f.本项目安全生产形势及历史上发生的典型事故及事故应吸取的教训；

g.发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告。

②作业队级安全教育：进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：

a.本项目工程概况，工程施工特点及施工安全基本知识；

b.本项目安全生产制度、规定及安全注意事项；

c. 本工种安全技术操作规程；

d. 高处作业、机械设备、电器安全基础知识；

e.本项目工程存在的危险源及防范措施；

f.安全设施、个人防护用品、消防器材等的基本使用知识。

③班组级安全教育：进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，由班长或班组安全员负责教育，可采取讲解和实际操作相结合的方式进行，经班组安全教育考核合格后，主要内容是：

a. 本班组岗位作业特点及安全操作规程；

b. 班组安全活动制度及纪律；

c.爱护和正确使用安全防护装置及个人劳动防护用品；

d.本岗位易发生的不安全因素及其防范措施；

e.本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。

特种作业人员安全教育培训：

⑴特种作业人员主要指电力、锅炉司炉、压力容器、起重、爆破、金属焊接（气割）、瓦斯检验、机动车驾驶、建筑登高架设、调车、土方机械（挖掘机、推土机、铲运机、装载机等）、电瓶车等作业人员。

⑵特种作业人员除进行一般的安全教育外，还要按照国家规定，经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

⑶在岗的取得特种作业操作资格证书人员，操作资格证书到期前应按相关规定进行复试，对需要进行复试的特种作业人员，使用单位应在操作资格证书到期前一个月上报公司人力部，以便安排培训。

教育培训管理制度15篇 篇八

1、安全教育的内容

(1)安全法制教育

通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化强化员工安全意识的目的

(2)安全知识技能教育

以提高员工安全技术素质为目标，内容包括消防安全、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

2、安全教育的方法

(1)营造安全生产氛围

通过墙报、标语等方式宣传安全生产知识、先进经验及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

(2)组织安全活动

通过组织安全知识竞赛、安全月等活动，在班组或车间之间形成良好地安全生产氛围。

(3)安全培训

公司主要通过在会议上讲授安全技术与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统的掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

3、安全教育的具体形式

3.1 新员工入厂三级教育

新加入公司员工安全教育实行三级教育。即新加入公司人员均须经过公司、车间、班组三级安全教育。新员工初次培训学时必须达到72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。安全部主管负责建立新员工个人安全教育档案。

3.1.1公司级教育，由培训部主任组织，侧重法制教育，以增强员工遵守的自觉性和安全意识，学时不得少于42学时，教育内容包括：

(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识；

(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

(3)从业人员安全生产权利和义务；

(4)有关事故案例等。

3.1.2车间级教育，由车间主任实施，侧重车间的生产制度、生产流程、安全防范知识，应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，教育内容包括：

(1) 工作环境及危险因素；

(2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；

(3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；

(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；

(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；

(6)本车间安全生产状况及规章制度；

(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；

(8)有关事故案例；

3.1.3 班组级教育，由班组长负责，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，培训时间必须达到10学时。教育内容包括：

(1)岗位安全操作规程；

(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；

(3)有关事故案例；

3.2变换工种或离岗后复工的安全教育

公司内调动(包括车间内调动)及脱岗一个月以上的员工，必须对其再进行车间/部门或班组安全教育和岗位培训，考试合格，方准上岗作业。

3.3特种作业人员安全教育

对于公司生产部门从事所有特种作业人员，公司给予资格管理。特种作业人员要经过教育培训具备安全操作技能，能从事某项生产活动的条件，持有政府安全管理部门颁发的操作资格证书。

3.4企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人。企业管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。培训内容如下：

(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的'法律、法规、规章及标准；

(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；

(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；

(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；

(5)国内外先进的安全生产管理经验；

(6)典型事故和应急救援案例分析；

3.5 其他人员的安全教育

进入企业参观、学习的人员，由接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。职能人员参加劳动也应经过接受单位相应的安全教育。

各级领导和各部门要对员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强员工的安全意识和法制观念。坚持安全管理“五同时”原则，即：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

对事故责任者及违章冒险作业者、严重违反安。全生产规章制度，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，汲取教训。

教育培训管理制度15篇 篇九

为了让全体职工正确掌握安全生产知识，提高生产技术水平，认识搞好安全生产的重要意义，能够自觉贯彻国家的安全生产方针和法令，认真地遵守有关安全生产的规章制度，保证实现安全生产。

一、充分利用工会职能，利用工会活动的机会，用标语、板报、图展、录象等多种形式，组织开展安全教育。

二、根据生产性质及技术设备，选用不同工种、工序的安全操作规程，作为安全教育的主要内容。

三、对员工进行“三级”安全教育：

（一）、入厂教育

新进员工需经过公司级、车间级和班组级三安全教育

公司级安全教育由安全技部门负责，教育内容包括：国家有关生产的法律、法规、企业安全管理制度、一般安全技知识，企业安全生产特点、重大典型事故案例、安全注意事项、工业卫生和职业病的预防等知识，经考试合格，方可分配到车间。教学课时不少于40小时。

（二）、车间、岗位教育

车间级安全教育由车间负责人负责，教育内容包括：车间生产工艺特点及流程、主要设备的性能、案例技规程、车间案例管理制度、事故教训、防护用品、防护设施使用方法、安全注意事项等。经考试合格，方可分配到班组。教学课时不少于32小时。

（三）、岗位（现场）教育

班组级安全教育由班组长负责，教育内容包括：岗位生产、工作特点、主要设备结构原理、操作注意事项、岗位责任制、岗位安全操作规程、事故案例及事故预防措施、个人防护用品、安全装置、安全监测、消防器材的使用方法和维护等。考试合格，方可分配安排工作。教学课时不少于24小时。

五、全员安全教育

公司必须对各级管理人员每年进行一次以上安全培训，累计时间不少于24小时。主要学习安全生产的法律、法规、方针、政策、标准、制度、安全管理、安全技知识和安全生产工作经验教训等内容对公司、车间内部岗位调动及脱岗半年以上的员工，必须重新进行车间级和班组级安全教育，经考试合格，方可上岗作业。

六、新工艺、新技术的开始教育

在新工艺、新技、新设备、新材料、新产品投产前，要按新的安操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门培训，经考试合格，方能进行独立操作。

七、特种作业人员教育

特种作业人员必须按（1999年，国家经贸委令第13号）《特种作业人员技培训考核管理办法》的要求进行培训、考核，取得特种作业操作证后，方可上岗工作。

八、事故教育

对违章、违纪作业造成事故或未遂事故的人员应停止工作进行安全培训学习发生重大事故和恶性未遂事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场培训学习，吸取事故，防止类似事故重复发生预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施。

九、建立安全活动日和班前班后会上检查安全生产情况等制度，对职工进行经常性教育。并根据不同的时期，进行各种各样的安全生产宣传、教育、竞赛活动。

十、安委会主任定期对安全教育制度执行情况进行检查，检查主要内容：会前有否安排，参加有否签到，发言有否记录，缺席有否补课，会后有否汇报。

教育培训管理制度15篇 篇十

实施干部教育培训登记制度是一项全新的举措，很多干部对登记制度还不了解，对实施登记的具体规定还没有掌握，因此，各单位要积极做好教育培训登记制度的学习宣传工作。一方面要使广大干部明确实施干部教育培训登记的重要意义，掌握培训证书的使用方法，在参加学习培训的过程中自觉持证登记；另一方面要使培训主办部门了解证书发放和培训登记的具体操作程序，规范证书管理。各单位还要认真做好培训登记的组织实施工作。人事教育部门要切实履行干部教育培训登记职责，指派专人负责，加强监督检查，确保该项工作的顺利实施。

教育培训管理制度15篇 篇十一

一、新职工入厂，须进展消防安全的职前培训，培训内容包括：消防安全根本常识、灭火器及消火栓的操作使用等。

二、对每名员工每年至少进展一次消防安全培训教育，培训状况记录存档。

三、公司每个季度对全体职工进展疏散演习，对义务消防队员进展灭火演习特地培训，使每个队员都能娴熟使用灭火器材。

四、公司的消防安全责任人、消防安全治理人、专兼职消防治理人员、消防掌握室的操作人员等有关人员应承受消防安全特地培训。

五、电焊、气焊、锅炉工等在具有火灾危急区域作业的`人员和自动消防系统的操作人员，必需经过消防培训，持证上岗。

六、各车间、班组等部门绽开消防安全教育、培训工作应依据各部门、各阶段、各字的特点进展针对行的教育。

七、公司通过多种形式开展多种形式开展常常性的消防安全宣传教育。

教育培训管理制度15篇 篇十二

第一条：为建设适应xxx发展的高素质职工队伍，规范教育培训工作，根据劳资组关于职工培训的相关规定及相关政策，结合运输生产实际，制定本管理制度。

第二条：本管理制度所称职工教育培训是指xxx根据生产需要，对从事xxxxxx工作的在岗职工进行的思想政治、职业道德、安全知识、专业知识和操作技能等方面的教育培训活动。

第三条：职工教育培训工作总的目标是：围绕提高职工队伍整体素质和提高xxxxxx行业服务质量的需要，通过构建管理规范、功能完善、手段先进、内外结合、讲练结合的职工教育培训体系，有组织、有计划地开展多层次、多形式、多渠道的教育培训活动，逐步使xxxxx岗位从业人员成为以高级工为主体、技师为带头人的道德高尚、纪律严明、技能过硬的一流技能人才。

第四条：职工教育培训工作的基本原则是：坚持与安全生产相结合；坚持适应xxxxx生产发展；坚持以人为本、按需施教；坚持突出岗位技能，体现实际、实用、实效。

第五条：技能培训内容由理论知识和操作技能二部分组成。理论知识与操作技能的主要内容以xxxxx技能鉴定初、中、高级工题库规定的要求为主，增加与本岗位实际设备有关的`知识、《交通安全法》以及厂矿下达的各项规章制度和非正常情况下作业的有关内容。

第六条：培训时间：所有参与培训的职工，培训时间原则上不少于xxxxx课时/每年，初期以理论为主理论与实践的培训时间按3：1的比例分配，待题库内容基本掌握后再以实践为主。

第七条：学员培训管理原则：职工在培训期间，必须认真服从培训单位的各项管理规定，严格遵守学习纪律。职工在培训期间，培训单位依据本管理制度对学员进行考核，并负责对本办法的落实执行情况进行监督、检查和指导。

教育培训管理制度15篇 篇十三

1、新入厂人员（包括新工人、合同工、临时工、外包工、培训实习生等）均要进行厂级、车间级、班组级三级安全生产教育，经考试合格后才能上岗作业。

2、进入企业参观、学习的人员，接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。

3、各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全生产思想、技术和遵章守纪教育，增强职工的安全生产意识和法制观念，并要不定期研究职工安全生产教育问题。

4、利用各种形式不定期开展对职工的职业安全卫生教育培训活动。

5、职工违章及重大事故责任者和工伤人员复工，应由所属单位领导或安全技术部门进行安全生产教育，并将内容记入本人“安全生产培训”档案内。

6、特种作业人员必须按国家的规定要求，由安监部门进行安全技术培训考核合格，取得特种作业证后，方可从事特种作业。

7、特种作业人员必须按国家规定限期进行复审，复审合格后，方可继续从事特种作业。

8、新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投放时，要按新的安全操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专项教育后，方能进行独立作业。

9、发生事故后，企业主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。

教育培训管理制度15篇 篇十四

安全生产教育培训制度

企业的安全生产教育，是提高全员的安全意识和安全技术水平，增强对生产事故的防范意识和处理能力，是实现生产安全、预防伤亡事故和职业病危害的一项重要措施，

新入厂人员的“三级安全教育”

新入厂的人员在进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。

1. 厂级安全教育的主要内容

(1) 工厂的性质及其主要工艺过程；

(2) 我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；

(3) 本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例；

(4) 工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；

(5) 新工人的安全心理教育；

(6) 有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；

(7) 有关防火防爆和工厂消防规程的知识；

(8) 有关防尘防毒的注意事项；

(9) 安全防护装置和个人劳动防护用品的。正确使用方法；

(10)新工人的安全生产责任制等内容，

2. 车间安全教育的主要内容

(1) 本车间的生产性质和主要的工艺流程；

(2) 本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；

(3) 本车间的危险部位及其应注意事项；

(4) 本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；

(5) 本车间的典型事故案例；

(6) 新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。

3. 班组安全教育的主要内容

(1) 工段或班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；

(2) 新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以及其它有 关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；

(3) 工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；

(4) 容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍；

教育培训管理制度15篇 篇十五

第一条 加强对法制宣传教育工作的领导。主要领导亲自抓，分管领导具体负责，各科室共同参与。

第二条 人事科负责全市旅游系统法制宣传教育工作的组织实施、考核评比、信息汇总等工作，并定期向局长办公会议报告工作。

第三条 法制宣传教育的基本任务：

（一）普及宪法和法律、法规基本知识，教育广大干部职工依法行使公民权利，履行公民义务。

（二）增强国家公务员特别是担任各级领导职务的公务员的法制观念，提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。

（三）提高执法人员的法律素质，使其依法履行职责，公正司法。

（四）推动企事业单位的经营管理人员学习掌握有关法律知识，使其依法管理，依法经营。

第四条 对新颁布的相关法律、法规、规章和规范性文件的宣传，要做到及时广泛、形式多样、重点突出、注重实效。主要采取以下形式：

（一）利用广播、电视、报刊、板报和宣传橱窗。

（二）根据情况需要，召开全市旅游系统宣传贯彻动员大会。

（三）举办宣传日、宣传周、宣传月或学法知识竞赛等活动。

（四）对本部门行政执法人员和行政管理相对人进行专项培训。

（五）印发有关宣传材料。

第五条 法制宣传教育工作所需经费应当予以保证，纳入年度预算。