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总公司财务管理制度精选6篇 篇一
社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月——4月我在xxx公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告:
一、实习单位概况
xxx是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司,以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此,xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。xxx的宗旨是“客户至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务,在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司,并拥有自己的工作团队。在任何时候xxx为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照,并且由专业人士组成了九家分公司。
二、实习岗位的简介
本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人,信贷经理xx,财务xx和我,她们负责带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,财务会计经验丰富的财务会计师。虽然自己也是财务会计专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。
在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。她英语很好,我把她作为我的榜样。她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的,而对于财务会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段,所以一般比较简单的工作都是由我负责,比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做,主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目,并且核对账目,让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。
三、实习内容
本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司进行实习,主要提高自己的实际操作技能,学习、丰富实际工作和社会经验。财务会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作,财务会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开财务会计,经济越发展财务会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对《财务会计学原理》、《中级财务财务会计》、《高级财务财务会计》、《管理财务会计》、《成本财务会计》及《税法》的学习,可以说对财务会计已经是耳目能熟了,所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的财务会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的财务会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
1、负责编制公司财务会计凭证,审核、装订及保管各类财务会计凭证,登记及保管各类账簿。
2、按月编制财务会计报表(资产负债表、损益表等),并进行分析汇总,报公司领导备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况,及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据,做到账款、票据数目清楚。
(1)原始凭证的核签;
(2)记账凭证的编制;
(3)财务会计簿记的登记;
(4)财务会计报告的编制、分析与解释;
(5) 财务会计用于企业管理各种事项的办理;
(6)内部的审核;
(7)财务会计档案的整理保管;
(8)其他依照法令及习惯应行办理的财务会计事项。各项财务会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种财务会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务,财务会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。财务会计信息要准确、全面、及时,然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代,基于网络技术平台的支持,报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性,冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的。电子商务已经走入人们的视野并对传统财务会计产生了深刻的影响,xxx基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。
四、实习收获与体会
为期一个月的实习结束了,我在这段实习中,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,以学习注册财务会计师专业的我们,可以说对财务财务会计已经是耳目能熟了。所有的有关财务财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。
以前,我总以为自己的财务会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的财务财务会计人员,应该没问题了。现在才发现,财务会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!财务会计就是做账,对账。
在一个多月的实习中,虽然只学了基础的财务会计知识,但也能把整个财务会计报表做出来,也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于财务会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事,可都是接触英语。但在这一个月中所接触的财务会计却让自己的知识有所提高,看过财务会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的财务会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了,接下来就结账,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在周前辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把账本涂改成什么样子。
在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情,帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我,很多事情不熟悉,需要学习跟改进的我都会做好笔记,事后对其改进和注意。慢慢的对于财务会计这行我也有了实际工作的一些经验,同时在这短短两个月的实习期间,也形成了对财务会计的热情。财务会计是一项不可马虎的工作,每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多,但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我会好好的吸取教训,做好所有的工作,努力做到更好。正所谓没有最好只有更好! 在这短短的两个月时间里,学到了好多。第一,对自己更加有信心了,每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的财务会计却让自己的知识有所提高,看过财务会计的一些书,里面的很多成本,资金,固定资产等等的财务会计科目都不懂,但却在这实习中得到了操作,慢慢的也让自己感觉到得心应手了。第二,工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松,每天都要按规定的时间上班下班,有时候工作需要还得加班,在学校上课下课都是准时得很。第三,工作交际。在工作实习中,觉得人与人的相处并没在学校的单纯,注重的细节很多。如果不加注意,换来的会是麻烦,而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。
一个学期的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。下面我从个人实习意义及对财务会计工作的认识作以下总结: 作为一名财务会计人员:
首先,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注财务会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。
财务会计需要好的表达能力才能给他们解释清楚是怎么回事。财务会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局等机构进行交涉,所以对交际能力要求很高。他们要有好的语言表达能力,要有一个好的服务态度,有一个好的心态,这样才能胜任自己的工作。
财务会计处理过程中允许做出必要的判断和估计,但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。随着经济活动的复杂化,企业面临的风险逐步增加,财务会计信息使用者(投资者、债权人、企业内部管理人员等)越来越关注企业未来发展前景,要求财务会计人员提供与未来信息相关的数据资料,促使财务会计职能进一步向前发展。在基本职能(核算、监督)之外向事前预测、决策方向延伸,因而对财务会计人员的判断能力提出了较高要求。其次,要有严谨的工作态度。
财务会计工作是一门很精准的工作,要求财务会计人员需准确核算每一项财务会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。
传统财务会计主要是对企业过去及现在的交易和事项进行确认、计量,财务会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按财务会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的财务会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,财务会计处理结果是确定的,表现为财务会计结果与经营活动一致。
再次,要具备良好的人际交往能力,对下要收集财务会计信息,对上要汇报财务会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。要学会为人处事,待人接物,同时也要了解相关的礼仪知识,增强与人沟通,与人交往,与人合作的能力。做财务工作只有好的业务技术是不够的,还要有良好的沟通能力,在我实习的过程中,经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据或者缴纳费用情况。
在实习的过程中我也认识到,在财务处实习的过程中我学到了不少东西,同时也发现了有些不足,单位开具的原始凭证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了;有的在账簿里有记账凭证却找不到原始凭证,也没有特殊的说明。
最后,我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的前辈们,相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。
通过这次实习,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。
五、致谢
这两个月来很感谢xx船务给我这样的一个学习机会,重要的是单位的xx和xx对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师xx老师,在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。
总公司财务管理制度精选6篇 篇二
为了更好的贯彻总公司开源节流的精神,本着既提高办事效率,又节约费用支出的`原则,现就总公司出差人员乘坐交通工具的标准作如下补充。
一、部门正职以上人员出差,可乘坐飞机。
二、部门副职以下(含副职)人员出差,单程连续乘其它交通工具至少需要16小时方能到达目的地者,可乘坐飞机。
三、部门副职以下(含副职)人员出差,因特殊情况,需乘飞机者,应事先报请主管财务工作的总公司领导审批。
四、原总公司费用报销管理规定与本规定相抵触的,按本规定执行。
本补充规定由财务本部负责解释。
总公司财务管理制度精选6篇 篇三
职责:
1.编制代管企业各类财务报表,按规定办理代管企业各类税务事宜;
2.负责代管企业费用报销、收入成本核算等一系列会计核算;
3.负责从财务角度提交报告,分析代管企业经营状况,提出降低成本、提高收益的措施和建议;
4.负责妥善保管子公司会计资料,按存档要求分类归档;
5.依据公司薪酬相关管理办法,核算员工工资金额,代扣代缴个人所得税,代扣各类社保和公积金金;
6.完成领导交办的其他工作。
岗位任职资格:
1.会计或财会相关专业本科以上学历;
2.了解代管企业生产、经营、技术等管理基本情况,有一定财务业务能力;熟悉SAP、报税软件、报表软件和办公软件等操作;
3.工作认真细心、责任心强、为人正直、敢于坚持原则;
4.及时了解国家和地方有关社保和个税相关政策的变化;
总公司财务管理制度精选6篇 篇四
1、负责主持制定区域内项目财务管理、会计核算、会计监督、预算管理、审计监察等工作的'规章制度和工作流程,经批准后组织实施并监督检查落实情况;
2、组织开展项目财务管理,参与项目四算,即概算、预算、核算和决算,及时监控和汇报项目风险,跟踪项目应收账款情况;
3、负责定期对企业经营情况进行阶段性的财务分析与财务预测,并提出财务改进方案;
4、对公司新项目商业部分进行相关财务测算,为公司租售方案提供专业依据;
5、参与重大项目成本预算,编制项目成本控制计划,审核成本分析报表,督促和指导成本核算业务;重大经济活动的调研、论证、分析工作协助组织内外部财务专项培训、业务培训;财经政策信息研究,行业数据库的建立与对标分析,并编写行业分析报告;推进财务管控模式的建立及实施;
6、与工商、税务、银行、事务所等相关机构建立和保持良好的协作关系。
总公司财务管理制度精选6篇 篇五
一、指导思想
本学期财务工作以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实各级基础教育工作会议精神。真正树立后勤为教育教学服务的思想,加大力度抓好学校财务管理工作。科学抓好后勤管理工作,提高资金使用效率,为全面提高教育教学水平,创造良好的办学条件和办学环境。
二、工作要点
1、加强收费管理。认真学习上级关于收费的文件精神,严格按照上级文件规定的收费项目和标准收费。认真做好义务教育阶段学校收费工作,为学校完成任务创造条件。
2、加强预算资金管理。严格实行“收支两条线”,严格按上级文件规定开支经费,不乱开支、乱发资金、补贴。认真编制学校经费预算,根据预算理支,坚持“统筹兼顾”,保证重点“量入而出,保持平衡”的原则,决不编制赤字预算,消赤保平努力遏制学校负债的增长,实行民主理财,人人参与管理,增加经费收支透明度,实施“阳光工程”定期在校务公开栏里公布资产负债表,收入、支出财务报表,定期公开主要领导公务经费使用情况及学校大宗物品采购,大中型维修支出,分发挥学校纪律作用,在纪检人员的严格监督下,提出不合理收支和审核意见,公布与众。坚持勤俭办学方针,切实加强支出管理,学校一切支出做到票据齐全,有经办、见证、审人签字,手续规范,报销合理。同时,在20xx年实现了九项“零增长”的基础上继续严格控制日常水电费、电话费、差旅费、招待费等一切非建设性开支。
3、重视食堂管理。食堂工作人员要持证上岗,食堂要严格执行有关卫生制度,消灭四害、生熟器具分开。做好清洗、清毒。饭菜要新鲜卫生。杜绝假冒伪劣、腐烂、变质或超过保质期及“三无”食品进入食堂,确保广大师生用膳安全。杜绝发生食物中毒。
4、加强学习。经常组织学习有关财务工作的文件资料,以提高管理水平、业务水平。经常组织财会人员学习财经法规,树立正确的人生观、价值观,提高思想政治素质,在与钱、物打交道时,要做到“常在河边走,就是不湿鞋。”认真组织人员学习《学校总务工作职责》、《学校财务管理制度》,不断明确职责和提高管理水平,掌握科学的管理知识,端正服务态度,树立服务育人的观点,做到以身作则,厉行节约,坚持原则,推动学校的整体工作。
5、切实落实学校安全保卫工作。加强对学校教学楼和教师宿舍的`电线、玻璃、瓦片、人字架进行检查、维修。把安全隐患消灭在萌芽状态之中。按时开门,按时关门。节假日安排教师护校,加强防盗、防火工作,保护好学校的财产,重点保护好多媒体教室各科室的贵重物品。
6、加强学校固定资产管理,克服重钱轻物的现象。严格执行教育局《关于进一步加强学校财务管理的若干规定》,凡购置价值在500元以上的一般设备和价值在800元以上的专用设备都要列入学校固定资产帐,全面建立完善的固定资产帐目,做到不漏登,不错登,帐物相符,克服重“钱”轻“物”的思想。并进行定期的清查、盘点,及时做好固定资产的'报废和转让工作,确保学校财产不流失。不断完善学校校产管理制度,严格学校财产出借,回收手续,加强维修,充分发挥固定资产的效益,不浪费教育资源。
7、有计划,合理使用资金,严格执行预算方案。
三、管理制度
1、校产管理制度
(1)教室财产管理。
班主任必须重视本班校产的管理,做好学生爱护公物的思想工作。学生桌、椅不得乱刻、乱画,若有损失或丢失,要按价赔偿。教室里的窗帘、录音机、要专人负责(在领取时填写好领物凭证),期末要清查,若有损坏要赔偿。教室里的日光灯要爱护,不能开长明灯,教室里的玻璃实行承包制度,非自然损坏班级要负责赔偿。配合学校期中、期末两次校产检查,班级必须根据校产保管清单做好预查工作。
(2)各处室的财务管理。
各处室要按时关好电灯、饮水机、电风扇,下班要关好门窗。期中、期末要根据校产保管清单进行两次财产自查,损坏或失落马上报总务处。实验室、图书室、体育器材室由该室专人保管,具体管理制度由各室另订,学校在每学期末对各室的财产进行清查,学校对无故损失要赔偿。
2、财务管理制度
(1)学校经费收入,应交出纳员开具收据,由学校统一收入金额并解缴财政结算中心,不得公款私存,设立“小金库”。
(2)出纳人员在规定范围数额内收付现金,定期向财政结算中心教育分中心报帐结算支出。
(3)严格实行校长一支笔审批制度,出纳按规定手续收付现金。学校财务要做好校长的参谋,把好学校经济关。校内要经常性开展集体会审制度,发现问题,及时反馈,及时纠正。
(4)学校公款一律不得出借。
四、月份工作安排
一月份:认真做好20xx年财务年报工作;及时规范建好新年度帐;
二月份:认真实施规范收费的有关规定,规范收费管理,所收款项及时解缴财政结算中心;
三月份:认真做好20xx年会计档案归档工作,及时办理各项年检工作,根据学校经济实际,编制学校每月经费收支计划;
四--五月份:规范学校财务管理,对经费使用情况及食堂的收支情况,进行进行月查,审计开支是否正常合理。发现问题,及时纠正;
六--七月份:做好学生代办费、期末结算工作,及时结算,及时上报审批,及时清退;
八月份:做好开学收费准备工作,规范收费。
九月份:做好10-xx学年初的报表统计工作,及时上报汇总;检查学校收费是否规范,是否及时解缴,有无“乱收费”和“私设小金库”现象,发现问题,及时纠正;做好固定资产年度调整工作,做好财产清查和核对工作。
十--十一月份:认真完成20xx年部门预算工作。发现问题,及时纠正;
十二月份:做好年度结帐、转帐准备工作,结算并清退学生代收费等服务性收费。
总公司财务管理制度精选6篇 篇六
职责:
1、编制记账凭证,日常报销工作,审核原始发票、附件单据;
2、税务网上申报工作;
3、及时准确的处理收付款业务;
4、办理财政、税务、银行等部门的工作联络以及业务往来事项;
5、对会计凭证、账簿和会计报表等会计资料的汇总、编号、整理、分类归档整理;
6、协助上级建立并严格执行会计报销核算管理制度和会计业务流程;
7、完成领导交办的其他工作。
任职资格:
1、会计相关专业,本科以上学历;
2、2年以上工作经验,有一般纳税人企业工作经验者优先;
3、认真细致,爱岗敬业,吃苦耐劳,有良好的职业操守;
4、思维敏捷,接受能力强,能独立思考,善于总结工作经验;
5、熟练应用财务及Office办公软件,对金蝶、用友等财务系统有实际操作者优先;
6、具有良好的沟通能力。