学校室管理制度
在不断进步的社会中,需要使用制度的场合越来越多,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编为大家整理的学校室管理制度,欢迎大家分享。
学校室管理制度 第一篇
第一章 管理制度
第一条 辅导室工作人员认真学习心理健康方面的知识,不断提高专业水平,认真完成心理健康领导小组下达的各项工作任务。
第二条 热爱当事人,用爱去感化、帮助当事人,用爱给当事人力量,让当事人信任,使当事人恢复自信和自知。
第三条 尊重学生、平等地对待学生,认真遵守心理辅导人员职业道德,严守工作秘密,不得公开来访者的情况。
第四条 本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引导来访者以自助。
第五条 对于求助电话和来访人员要认真做好接待工作,并及时了解有关情况,妥善处理。
第六条 辅导室卫生由当日辅导人员负责打扫,要求整洁舒适。
第七条 辅导人员要及时整理来访者的`材料,并做好详细分析与总结。
第八条 辅导人员若不能当时解决问题,须待查阅相关资料后再另约定时间解决。
第九条 辅导室要定期将辅导情况归档,备以后查阅。
第十条 辅导室工作人员要按时到岗,保持心理辅导室工作经常化、规范化。
第十一条 辅导人员要爱护室内公共物,离开时要关好门窗,及时上锁,若因管理不善而造册公物丢失或损坏,则照价赔偿。
第十二条 热爱心理辅导工作,忠实地履行自己的工作职责。
第二章 心理辅导室服务内容
第十三条 面向学生及家长。通过辅导 ,加强对学生进行生活辅导,及早发现学生特殊行为,协助学生及家长解决问题。
第十四条 心理辅导老师要加强进行心理知识培训。
第十五条 辅导老师有责任对学校心理辅导室建设进行督导。
第十六条 辅导老师在具有心理咨询和教师资质的专家团队指导和带领下,在全校范围内举行大型心理讲座,各项服务均为公益性。重点针对本校范围内特困户、
留守儿童。
第三章 心理辅导须知
第十七条 主动寻求心理辅导是现代高素质者的明智选择。
第十八条 辅导室面向全校学生及家长。
第十九条 以帮助来访者优化心理素质、维护心理健康、促进身心发展为目的。
第二十条 主要帮助同学们解决学习、生活、交往、健康等方面遇到的心理困扰,缓解心理压力。
第二十一条欢迎你的到来,我们将尽力为你排扰解惑,并为你保守秘密。
第二十二条 请你尊重辅导老师的辛勤劳动,并给予信任和积极配合。
学校室管理制度 第二篇
1、会计室是学校的安全要害部位,财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度,各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备,安全保卫责任落实。
2、现金管理必须专人负责,财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定,超规定存放现金要报经校领导批准,同时落实防护措施。否则发生事故,由当事人承担责任。
3、会计室门窗、墙壁要坚固、防盗,设施经常检查,确保有效,使用经公安、技监部门检测合格的'保险柜(箱),保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额,保险柜(箱)应及时关锁,钥匙会计随身携带,不准放在办公桌内或转交他人。
4、财会人员应按现金管理制度使用现金,一般超出现金支付数额的,要使用银行支票支付方式进行结算,特殊情况去银行取现金数额较大时,必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。
5、会计室内注意来往人员,陌生人不准进入财会室,非财会人员不准接触保险柜。
6、会计室内不准吸烟或带入其它火种,注意做好防火安全。
学校室管理制度 第三篇
总则
图书室是学校书刊资料中心,是学校教育、教学和教学研究服务的机构,是学校工作的重要组成部分、必须全面贯彻党的教育方针,充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育,培养学生的读书兴趣,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供教学、科研及课外资料。
第一章图书室工作制度
第一条图书室管理人员职责
1.图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员,做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。
2.图书室应加强科学管理,树立为教学,科研服务的思想,不断提高服务质量。
3.根据本校专业设置及读者的阅读要求,与专业科协商有计划,有重点地采购图书资料,逐步形成本校专业特色的藏书体系、
4.对新到的书刊资料要及时分类编目,及时投入流通,本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类,并逐步实现文献著录标准化。
5.合理组织藏书,加强书库管理,做好书刊资料的整理装订,切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀,防鼠咬等、
6.合理安排图书借阅工作,提倡文明用语,全天开放阅览室,为学生提供良好的学习环境。
7.采用多种形式为读者服务,开展书刊资料检索方法的宣传,推著新版图书资料,组织报告会,帮助学生提高获取信息的能力。
8.制定和健全各项业务的规章制度和工作制度,加强业务统计工作,积累有关资料,不断改进工作、
第二章借书证管理办法
第二条借书证的办理
1、我校的教职工办理借书证,须凭工作证,方可办理。调出时图书清退手续办完后,交还借书证方可办理离校手续。
2、在校学生凭学生证到图书馆办理借书证,每人需交40元(其中工本费10元,押金30元)、在离校时必须将所借图书等全部还清,如数交还借书证,退还押金方可办理离校手续。
第三条借书证的使用
借书证系我校教职工和学生来馆借阅的专用证件。此证只限本人使用,不得转借、代借或作为它用。如有违反,图书馆工作人员有权予以没收。因转借、代借造成的书籍丢失等情况,应追究证件所有者责任、第四条借书证补办
由于各种原因,导致借书证丢失、损坏的,应立即到图书馆借阅处登记挂失。如需补办,应由本人交10元工本费后,方可补办新证、第五条借书证的注销
当持证人因调出、毕业等原因离校时,须将所借图书、资料全部归还,并交回借书证,才能办理离校手续。
第三章图书馆借阅制度
第六条借书制度
1、本馆原则上采取闭架式借书,凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书、非本院的师生员工一般不在本馆借书,特殊情况需借出,须经主管副院长同意,并交缴所借图书原价的2至3倍押金,方可办理借出手续。本院教职工可入库选书,但须经借书处工作人员许可,外来参观人员经馆长同意,并指定专人陪同方可入库。
2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库,必须通报图书管理员办理借出手续。
3、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的'图书目录查找自己所需的图书,将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上,然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续、借书时必须遵守纪律,讲文明、讲礼貌,自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。
4、索书单实行无偿供应。
5、挂失:读者一旦发现图书丢失,须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。
6、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员、否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。
7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。否则,每册每天交违约金0、10元。
8、为了避免图书破损,学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。
9、办理借还书手续时,双方必须当面检查核对清楚,防止出现书与条形码不符的差错;借阅证只供本人使用,转借给他人使用,后果自负。
10。读者须自觉爱护公共财物,不要在图书目录上乱写乱画,不要撕毁图书目录,不得拿走外借处提供索书单、笔。
11。读者须爱护图书,不得在图书上划圈、批注、污损或撕页,如有上述情况,将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中的有关条款进行赔偿。
第七条借书数量及期限
1、教职工每人可借3册图书,借阅期限为60天。
2、学生每人限借2册图书,借阅期限为30天、
第四章图书(刊)遗失、损坏赔偿办法
第八条图书馆图书系国家财产,读者应对图书、报刊予以爱护,以便使其发挥更大作用。若发生以下情况,应进行赔偿。
1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象、若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章、否则,在还书时发现有以上情况,除批评教育外,以原书价的1倍罚款。情况较为严重者,按原书价的2—5倍罚款。
2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件、如发现有丢失条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条,罚款2元。
3、图书超期每册每天罚款0、10元。
4、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3—5倍的罚款、
第五章阅览室管理制度
第九条期刊阅览室制度
1、读者凭学生证入室,禁止带包、
2、本室期刊每人每次只限阅览一本,不得一次从架上拿下两本以上期刊。
3、凡故意损坏(撕页、剜、画)或偷窃书刊者,除按规定赔偿外,并给予通报批评。
4、本室期刊一律不外借,只限在室内阅览,阅毕的书刊请放回原处。擅自将期刊携出阅览室外者按窃书处理、
5、为了给大家创造一个幽雅宁静的阅览环境,凡到图书馆阅览室阅览者,严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮。阅览者一律不准穿拖鞋、背心,严禁大声喧哗
6、读者入室后要自觉遵守馆内各项规章制度,尊重工作人员的劳动,服从工作人员的管理。
7、阅览者在阅览时,应爱护期刊,不得撕页、涂改、影描、偷期刊一册,按书价2倍罚款,同时要写出书面检查,并通报学工处按学校相关规定处罚。
第六章书室开放时间
第十条书库开放时间
星期一至星期五上午:8:30—————11:30
星期一至星期五下午:14:00—————17:00
学校室管理制度 第四篇
文简学校团队活动室是共青团和少先队开展活动的阵地,是学生学习团的知识和理论的'园地。为了更好地发挥团队活动室的作用,特制定以下管理制度:
第一条任何人、处室不得以任何非工作理由,占有活动室;
第二条因工作需要使用活动室需向团支部书记申请,由团支部书记统一安排;
第三条该活动室仅供团总支、少先队使用,除学校安排,不得另作他用。
第四条活动室物品由团支部书记统一保管,各支部、个人使用相关物品需向团支部书记申请,经批准后方可使用,损坏或丢失要照价赔偿;
第五条团员、队员要自觉遵守团队活动室的各项规章制度,爱护设施保持卫生。
学校室管理制度 第五篇
1、医务室周一至周五全天开放,医务人员须坚守工作岗位,主动热情,认真为学生诊治疾病。
2、合理用药,及时处理学生的跌打损伤及小病小痛等,遇到偶发、危急重症学生要及时与班主任、校领导及家长联系,及时做好交托转送工作。
3、积极主动了解学生健康状况,建立学生健康档案及体检档案。
4、做好学生的健康教育工作,做好新生眼保健操教学工作。
5、坚持以预防为主的`医疗方针,配合上级医疗单位完成各项预防接种工作。
6、建立传染病登记薄及传染病报告卡,如发现传染病,要及时上报卫生防疫部门,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严重的,应及时送医院诊治。
7、医务室药品需妥善保管,摆放整齐,及时補充常用药,定时盘点,避免药品变质失效。
8、医务室内必须保持整洁卫生妥善保管医疗器械,按要求做好清洁消毒。
9、极开展卫生宣传工作,做好发动和指导学生灭鼠、灭苍蝇,除四害工作。
10、加强学校卫生监测工作,定期对学校食堂、教室等场所进行卫生检查与监测。
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学校室管理制度 第六篇
为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作,自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生讲文明,讲卫生的良好行为习惯,特制定本制度。
一、环境卫生制度
1、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的.管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间:星期一至星期五17: 10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
二、管理办法
1、卫生打扫时间:
每天早修前、下午上课前、下行放学后共打扫三次。每周二进行卫生大扫除, 每周卫生大扫除由学校德育处、总务处、团委会、各年段长联合检查。
2、打扫范围:
本班的公共卫生区、教室。
3、打扫要求:
A:教室标准:要求地面每天三扫,包括教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁不乱涂乱画,没有蛛网,没有脚印、球印等;所有课桌及书本摆放整齐,抽屉没有垃圾;窗台要保持干净无粉尘,不得乱放东西,讲台桌若有盆景等物品须摆放整齐;垃圾桶每半天都要及时清空,杜绝地面乱扔垃圾;卫生工具要统一收藏在教室后的柜子里。
B:卫生区要求:教学楼、综合楼楼梯每天打扫三次;卫生区有花圃的每次打扫时要捡垃圾;卫生区地面要求全面打扫,没有死角,没有垃圾及各种食品包装袋,没有明显粉尘;垃圾桶每天倒三次。
学校室管理制度 第七篇
为了及时、科学、有效地应对校门内外突然发生的各种安全事件,做到在最短的'时间内,以最有效的方法控制住事态、妥善地加以处理。
1、“五个一律”落实情况(未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察,不服从管理者一律严肃处理)置,将人员、财产损失降到最低。
2、当学校大门内外发生寻衅滋事、打架斗殴、绑架劫持、凶杀恐怖、交通事故、火灾等突发事件时,保卫、保安、在场教职工应立即赶赴现场控制局面,同时向公安、交警、消防、救护等相关部门报警、向学校领导报告。
3、到达现场后要迅速了解突发事件的原因,要沉着、冷静、果断加以处置,控制住事态进一步发展,报警时应讲明事件发生地点、犯罪嫌疑人的人数、现场简要情况等。
4、所有值班保卫、安保人员都应参与处置,相互配合、科学应对,维护好现场秩序,为警方的后续处置保护好现场。遇有人员受伤、遇难应立即进行救护。
4、必要时划定警戒线,阻止围观群众进入现场,防止犯罪嫌疑人脱逃,当嫌疑人扣有人质时,一定要待警方人员到达后再做处置。
6、当警方、消防部门到达后,应积极协助处置;当急救车辆、人员到达时应疏导交通、协助救护。
7、对报警人、当事人、知情者做好现场访问工作,尽可能多地了解现场情况,采集主要证据提供给警方。
8、应急状态结束后,保卫、保安人员应立即恢复正常工作,就突发事件的起因、过程、结果、后续处置等做详细的记录,以便备案和上报。
学校室管理制度 第八篇
一、有毒、易制毒化学品
1、教师根据实验需要提出采购计划,按照国家有关规定和程序进行采购,交专管人员上帐,放危化品库保险柜中保存。
2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记,当天用剩的药当天送回专管人员处保管。
二、易燃、易爆、腐蚀性药品
1.教师根据实验需要提出采购计划,按照国家有关规定和程序进行采购,交专管人员上帐,放危化品库保险柜中保存。由有关人员登记、分类保存,易燃品要远离火源,易爆品要防止碰撞。
2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记,当天用剩的药当天送回专管人员处保管。
三、一般化学药品
1、教师根据各实验课提出药品采购计划,领导签字后由实验室管理员按程序购进,登记入药品库;
2、使用人到专管人员处按计划量领取、登记,用剩的`药品可存放相应实验室保存。
四、菌种
教师根据需要提出领取计划,领导签字后由有关人员领取,领回后交实验员登记保管。使用菌种要登记,用后要做灭菌处理,菌种不可带出实验室。
各种化学药品都要节约使用,能用定性试剂就不用定量试剂,能用低纯度化学试剂就不用高纯度的。任何人不得将化学试剂占为 己有或送人。
学校室管理制度 第九篇
一、图书室管理制度
1、本图书室开放时间为:星期一至星期五。
2、本图书室的服务对象为全体在校师生。
3、在未办理借书手续前,本室内的图书不得擅自带出。
4、如需借出本室图书时,请与学生图书室管理员或负责老师做好借还的登记手续。
5、请爱护图书资料,图书要轻取轻放。
6、已取下但暂不借的图书请务必插回原来的'位置,不要有散乱的现象。
7、读者应爱护室内公共财物。在图书室内应保持安静及环境卫生整洁。
8、图书室内要保持清洁,通风良好。并严禁吸烟,用电要安全,防止发生火灾
二、微机室管理制度
(一)、安全
1.学生到微机室上课要听从教师指挥和安排。
2.微机室内所有物品学生不得随意挪动,如造成不良后果追究当事人责任。
3.任何人未经管理人员允许不得进入微机室。
4.任何人最后离开微机室都要关窗锁门,教师要在每日离校时检查微机室安全情况。
5.微机室物品要上帐登记,所有物品在出微机室时要有记载。
6.教室内禁止吸烟,造成事故追究当事人责任。
(二)、卫生
1.微机室要经常打扫,物品要达到无灰尘。
2.每次微机室使用后都要认真清扫。
3.每周至少要全面清理一次电微机室卫生。
(三)、其他
1.在每次使用后教师都要认真填写《使用记录》以备查阅。
2.不经学校主管领导同意,微机室物品(含软件)不得借给任何单位与个人。
3.不用时应熄灯、关好门窗。
三、仪器室管理制度
1、仪器室由专人管理,无关人员,未经许可不准进入仪器室。
2、仪器应及时请购、验收、登帐。任何时候都要做到仪器和账册实物相符。
3、仪器按分类编号,定室、定橱、定位存放,布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
4、一切仪器的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续,并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器通知单》,便于准备。使用完毕,应进行清理并及时归还、注销。外单位或个人借用一律须经学校分管领导批准后,方可办理借用手续。
5、仪器在使用过程中如有损坏,应及时查明并予登记。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。
6、仪器要经常维护,及时保养,同时做好防锈、防腐、防尘、防霉等工作,出现故障要及时修理。
7、仪管员应工作调动或其他原因离开学校,必须办理移交手续,移交时由教导处、总务处派人监督,既要点清数量,也要检查质量。
8、完善保存好仪器帐册、产品说明书、实验使用仪器通知单、实验记载表等有关档案资料。
9、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器安全。
四、少先队室管理制度
1.少先队室的管理由大队辅导员负责
2.少先队室的布置既要严肃庄重,又要活泼新颖,应体现少先队的特点,对少先队员具有教育性和吸引力,具体布置的内容应按上级有关规定实施,并应体现学校特色。
3.队室内物品的摆放要整齐、有条理。环境要整洁,要安排大队干部分组值日,负责清理大队室的环境卫生。
4.借用队室的物品,必须经大队辅导员批准,并登记,履行借取手续,用后须按期归还。
学校室管理制度 第十篇
一、实验室使用的气体钢瓶应保持最少数量,并有专人管理。
二、放在室外的气瓶应有气瓶柜并加锁,放在室内的气瓶应有支架立放或卧放。钢瓶上应有安全帽、橡皮圈以防倾倒爆炸。
三、氢气钢瓶必须放在室外的.专用氢气钢瓶房中,内存氢气的设备和管道必须密封,严防氢气外溢或空气渗入引起危险。
四、气体钢瓶移动或搬动时应轻拿轻放,严防撞击。
五、易燃性气瓶和助燃性气瓶必须分开存放。气瓶内气体不能用完,必须留有剩余压力。
六、气体钢瓶应离明火10米以外,不得靠近暖气或其它热源,应避免曝晒,夏天应注意降低室温,并经常检查,防止漏气。
学校室管理制度 第十一篇
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据,把学校卫生工作纳入学校工作计划中,有专人分管,制定规划制度并加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
一、 健康教育
努力开展健康教育卫生日常行为规范教育,增进学生自我防疾病能力和具有良好的'卫生习惯,杜绝减少控制传染病的流行的发生,具体做到每周落实20分钟健康教育,提高教学质量,在学校里开展各项健康教育活动,利用一切宣传阵地如黑板报、宣传栏、广播讲座等对学生进行卫生常识及防病、治疗知识的教育,普及学生健康保健技能,同时开展心理健康教育,提高学生自我保健能力,制定工作计划,定期检查各班级健康教育以及卫生情况,并列入评比文明班级条件之一。
二、 抓好学生常见病
做好六病防治工作,特别是学生近视眼工作,第一排课桌椅与黑板距离不少于两米。保证教室照明设施,培养学生良好的坐姿和正确的阅读书写习惯,做到三个一:“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率,督促任课老师不拖堂,控制作业量,教育学生自觉保护视力,认真做好眼保健操,遵守用眼卫生习惯。同时开展有效的营养知识的普及和各种健康教育宣传活动,对学生常见病、肥胖与营养不良进行指导。
三、卫生制度
1、环境卫生:实行三定(定人、定点、定措施)三无(无纸屑果壳、无痰迹、无积尘)四洁(课桌椅整洁、地面整洁、门窗玻璃整洁、黑板课后整洁)制定分地包干责任制,建立每周卫生日做到天天有小扫,每周四有大扫,每月全面彻底扫,经常与突击想结合的方法。
2、个人卫生:认真抓好卫生习惯的培养,树立以讲卫生为光荣,不讲卫生为耻辱的好风尚,养成良好卫生习惯,每周采取不定期个人卫生抽查。
3、饮水卫生:每年根据不同的季节,供应定量的开水,同时要求每一位学生带好茶杯,防止病从口入。
四、保健制度
1、每天做好晨检登记,一旦发现有发热学生或传染病学生即向卫生老师报告。做到早发现、早诊断,早治疗、早隔离,把事态和损失控制在最小范围。
2、如有疫情发生,根据疫情的级别,及时向有关部门报告。
3、与体育室共同做好学生形态机能、素质的测试分析。
4、做好六病防治以及预防接种工作和登记统计。
5、做好医务室的常规工作,每学期检查一次视力、身高体重、肺活量测定等。每年要对学生进行一次健康检查,龋齿检查
6、做好传染病的防治工作以及消毒工作。
五、评比制度
评比要求:狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班有包干区,并有老师检查督促,保证包干区无纸屑等杂物,经常抽查各班的卫生情况,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。
1、班级卫生对口检查(室内检查总分10分)。
2、环境卫生包干地区评比(总分10分)。
3、个人卫生检查(脖子、指甲、水杯总分10分)。
4、眼保健操评比(总分20分)。
学校室管理制度 第十二篇
一、医务室应保持清洁整齐。非工作人员,未经同意,不得入医务室。进入医务室的人员,要听从安排,不得随意翻动医疗器材与药品。
二、工作人员要努力做到对待病人热心,回答问题耐心,采取有效措施处理相关情况。
三、药品严格执行相关制度,每月清理库存药品,严禁使用过期、失效、霉变和有质量问题的药品。
四、坚持合理用药的原则,防止药品浪费。加强对医疗设施的`管理,爱护公共财产。
五、医疗废弃物应及时分类清理并妥善处理。
六、严格执行消毒制度,每周进行一次地面及空气消毒。
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学校室管理制度 第十三篇
第一条配电室内的全部设备,由专业技术人员负责管理和值班。送、倒、停电由值班人员负责完成,无关人员严禁进入。
第二条建立运行记录档案,每班巡查一次,每月细查一次,半年大修查一次,查出问题要及时处理,并作好记录。不能解决的问题要及时上报。每班巡视内容:记录电压、电流、温度、电表数,检查屏上指示灯、电器运行声音是否正常,房内有否异味。
第三条室内保持照明、通风良好,室温控制在40oC以下。
第四条密切监视设备运行情况,定时巡视,准确抄录各项数据,填写好《巡测记录》,保障电力系统正常运行。
第五条操作及检修时,必须按规定使用绝缘工具、绝缘鞋、绝缘手套等。
第六条操作开关的.标志要显着,停电、拉闸、检修时要挂标示牌。
第七条在恶劣气候环境下,要加强对设备的巡视,发生事故时,应保持冷静,按照操作规程及时排除故障,并作好记录。
第八条严格执行各种设备的安全操作规程。
第九条值班人员严格遵守交接班、安全、防火和清洁卫生制度。
第十条任何闲杂人员等不得进入配电室内,更不得在配电室逗留;参观配电室或在配电室执行检修安装工作,必须得到部门负责人的批准,并要进行登记。
学校室管理制度 第十四篇
1、音乐室由音乐教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放
7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。
学校室管理制度 第十五篇
校舍档案是维护学校权益,查勘维修房屋,合理使用校舍,映学校建设历史的重要资料。为了加强校舍档案管理,更好地为学校教育教学工作服务,根据上级有关规定,特制定本制度:
一、档案的收集
要充分认识校舍档案收集的意义,在思想上重视采取多种方法、途径加以收集,档案的收集方法主要做好立卷归档和日常收集两方面工作。
1、收集之前要明确归档范围、时间、要求。
2、应有积极态度和主动精神,不能坐门等客。
3、一式二份,正本放教育员会,副本存学校。
4、当撤销学校的校舍档案,应全部移交给市教育员会。
二、校舍档案管理
1、边鉴定边整理,按要求进行分类、组卷,文件排列、案卷的装订,案卷的排列,案卷目录的编制等工作。
2、严格遵守档案整理工作原则。最限度地保持文件之间的历史联系,利用原有基础,便于保管和利用。
3、档案整理要充分利用原有的基础。
4、档案的整理必须便于保管和利用。
三、档案的`保管
按要求设立库房,库房的要求达到“十防”,按要求设置保管设备,材料要达到防光、防尘及有害气体对档案的直接危害。档案的存放要符合要求。案卷和目录一致,移出档案要说明原因、移往何处、时间、数量、名称。
四、档案的移交
交接双方必须根据案卷目录清点核对,并在交接收据上签名盖章,其收据一式三份,交接双方各一份,会计一份。
五、查阅和借阅
1、首先办理查阅或借阅手续,外单位查阅或借阅须持介绍信和领导批准手续。
2、查阅或借阅,只允许在档案室进行。
3、查阅或借阅不允许折叠、涂改、转让他人阅览、缺页等,严守保密规定,归还时清点清楚。
4、查阅或借阅时,严禁吸烟、桌上放水杯、量水瓶等,以防污染档案。
六、档案保密
档案室必须有安全保证,措施到位,查阅、借阅必须在档案室内查阅。阅后不能乱说,阅览时不能随便翻阅和抄录。对无用的材料登记造册,经领导审批后,二人以上人员监销。
七、清销
1、清销之前,首先由管理员定期和不定期对档案进行统计,如发现确实因污染、损坏等原因造成无使用保留价值,经鉴定小组的鉴定同意后方可清销。
2、清销应有二人以上人员监销,以防失泄机密。
3、要遵守保密规定,坚持杜绝任意和自销毁文件或卖给废物收购站。
4、学校档案室管理制度
1、档案室是机要重地,非档案管理人员严禁入内。
2、档案库房必须坚固,采取防火、防盗、防虫、防潮、防鼠、防光、防尘等措施,并经常检查各项措施是否有效。
3、对库房内各种档案进行科学分类、排列、编号,分别上架入柜,柜架排列科学、合理。
4、库房内严禁存放与保存档案无关的非档案物品。
5、经常清理环境卫生保持库房整洁美观。
6、库房内置放温、湿度检测设置,定期检查、记录、分析,库内温度应经常保持在1424摄氏度,相对湿度保持在45%-60%。
7、档案管理人员定期检查档案保管情况,做好记录,发现破损和字迹模糊及时修补、复制。
8、档案管理人员离开时应熄灯、关好门窗。