幼儿园教师节活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园教师节活动方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师节活动方案 第一篇

　　指导思想

　　20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　活动目标

　　1.幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2.幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3.幼儿能够在老师的.指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：9月5日9月16日

　　活动地点：

　　xx幼儿园

　　活动内容

　　1.(9月5日xx9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2.(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3.(9月10日xx9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第二篇

　　一、指导思想

　　为迎接教师节的来临，幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　　二、活动目标

　　1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2.借助节日机会，进一步促进教职工的`凝聚力。

　　3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备

　　1、“互敬互爱”活动负责人：

　　2、“心系开幼”公益活动负责人：

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：

　　四、参加对象

　　幼儿园全体教职工

　　五、活动时间：

　　20xx年9月10日教师节

　　六、活动内容

　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费

　　以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。

　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案 第三篇

　　一、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的.指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　二、活动时间

　　9月10日上午

　　三、活动地点

　　xx幼儿园

　　四、活动内容

　　1.第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2.第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3.第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第四篇

　　活动目标：

　　1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。

　　2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。

　　3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。

　　活动准备：

　　提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。

　　活动过程：

　　1.导入部分

　　教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老师辛苦了

　　引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

　　A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。

　　B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

　　C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。

　　D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。

　　3.爱的方式

　　引导幼儿在教师节当天用不同的.方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。

　　活动总结：

　　教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。

幼儿园教师节活动方案 第五篇

　　活动目标：

　　1.角色扮演成教师，了解教师的工作内容。

　　2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。

　　3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。

　　活动准备：

　　整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的'照片、视频。

　　活动过程：

　　1.导入部分

　　教师讲解教师节的由来与意义。

　　2.教师工作

　　播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。

　　3.我是小老师

　　自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。

　　4.感谢小老师

　　将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。

　　活动延伸：

　　可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

幼儿园教师节活动方案 第六篇

　　一、活动主题：

　　“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。

　　二、活动目的：

　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的.爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

　　三、活动时间：

　　9月4日——9月10日

　　四、活动策划：

　　1、9月4日——9月7日前期商议、准备

　　2、9月7日

　　利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。

　　号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。

　　鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。

　　3、9月10日

　　早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。

　　升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)

　　下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

　　五、人员安排：

　　1、策划——德育处

　　2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案)

　　3、广播——大队部

　　4、师生游戏——体育组

　　5、运动员选派——各年级组组长

　　6、“好老师”颁奖——德育处

　　六、活动串词：

　　简短的升旗仪式：

　　(1)老师们，同学们，大家好!今天是第xx周的第一天。

　　(2)全体立正，出旗!

　　(3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

　　(4)向国旗敬礼!礼毕。

　　(5)齐唱国歌。

　　主题“老师和我共成长”感恩活动

　　(6)演讲：

　　今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。

幼儿园教师节活动方案 第七篇

　　一、活动目标

　　1、让孩子知道教师节是老师专属的节日，可以积极参与幼儿园的教师节活动。

　　2、孩子可以知道老师的来历，用自己的.方式表达对老师的尊敬和热爱。

　　3、在这次教师节活动节目中引导孩子理解老师工作的辛苦和意义，学会尊重老师，懂得感恩！

　　二、活动准备

　　1、在每个班级制作一面“老师，您辛苦了，教师节快乐”的横幅。

　　2、布置活动场地，布置呼应教师节特色的活动室环境。

　　3、老师和孩子们日常生活的照片。

　　三、活动过程

　　1、对话介绍：今天老师给孩子们带了很多照片。让我们看看都有谁？

　　2、图片中的老师和孩子们在做什么？你喜欢老师吗？为什么？

　　3、引导孩子理解老师的辛苦，体会老师的辛苦。

　　4、一个孩子在哭。你知道这个老师在做什么吗？

　　5、介绍教师节，引导孩子学唱《老师，您辛苦了》这首歌。

　　四、活动摘要

　　老师很关心孩子，愿意为了孩子的成长而努力。所以，我们要感谢感恩的老师，尊重老师。

幼儿园教师节活动方案 第八篇

　　一、活动目标

　　（1）了解教师节的来历。

　　（2）了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

　　（3）了解教师的基本职责。

　　（4）培养幼儿对教师的感情。

　　二、活动对象

　　小中大班幼儿

　　三、活动准备

　　（1）经验准备：

　　幼儿有绘画、手工经验

　　（2）材料准备：

　　彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机

　　四、活动过程

　　1、讨论老师的`工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

　　2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

　　3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

　　4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

　　5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

　　6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

　　五、活动延伸

　　不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

幼儿园教师节活动方案 第九篇

　　活动目标：

　　1. 增强幼儿对教师的尊敬与感激之情。

　　2. 通过手工制作、表演等形式，展现幼儿的创造力和表达能力。

　　3. 增进师生之间的情感交流，营造温馨和谐的校园氛围。

　　活动时间：

　　教师节前一天下午

　　活动内容：

　　1. 开场仪式：感恩之心，温暖启航

　　教师入场：播放温馨的背景音乐，孩子们手持自制的小花环或彩带，在老师的引导下有序入场，为每位老师献上花环或彩带，表达敬意。

　　园长致辞：简短介绍教师节的意义，表达对全体教师的感谢与祝福。

　　2. 童心绘梦：手工制作环节

　　分组活动：将幼儿分为若干小组，每组由一位老师带领，进行手工制作。项目可以是“感恩贺卡”、“老师画像”、“手工花束”等，鼓励幼儿发挥想象力，亲手制作礼物。

　　创意展示：完成作品后，每组选代表上台展示并讲述创作背后的故事，表达对老师的感激之情。

　　3. 星光舞台：才艺展示

　　幼儿表演：提前准备的小朋友们可以上台表演歌曲、舞蹈、朗诵等节目，内容围绕“感恩老师”的主题，展现孩子们的才艺与对老师的爱。

　　师生互动：邀请老师参与表演，如师生合唱、舞蹈互动等，增进师生间的默契与情感。

　　4. 感恩时刻：心语心愿

　　心语墙：设置一面心语墙，每位幼儿和老师都可以在心形便签上写下对彼此的祝福或感谢的话，贴在墙上，共同见证这份温暖。

　　集体合影：全体师生在布置好的.活动现场合影留念，记录下这美好的瞬间。

　　5. 闭幕仪式：爱的传递

　　颁发证书：为每位老师颁发“最美教师”荣誉证书，表彰他们的辛勤付出与无私奉献。

　　爱的拥抱：活动最后，孩子们自由上前拥抱老师，用最直接的方式表达感激之情。

幼儿园教师节活动方案 第十篇

　　活动目标：

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。

　　2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。

　　活动准备：

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

　　2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

　　活动重点：

　　唱准歌曲旋律、节奏

　　1、出示挂图，引起幼儿的兴趣：

　　“谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么？”（在给老师唱歌）

　　“什么要给老师唱歌呢？”（谢谢老师）

　　2、讨论：为什么要谢谢老师？（幼儿自由讨论）

　　3、理解歌词内容：

　　（1）“今天我们也来给老师唱支歌。”

　　教师示范演唱歌曲。

　　理解歌词内容：

　　（2）“歌曲中小蜜蜂爱谁？小鱼儿爱谁？”

　　教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

　　幼儿跟着老师朗诵歌词。

　　4、学会歌曲：

　　（1）教师再次示范演唱。

　　（2）幼儿边学图边学唱。

　　（3）幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

　　附歌词：我为老师唱首歌

　　小蜜蜂爱花朵，

　　小鱼儿爱小河，

　　我们爱老师，

　　老师喜欢我，

　　我给老师唱首歌，

　　谢谢老师哺育我。

　　社会：我为老师做件事403班

　　活动目标：

　　1、了解教师节的来历。

　　2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

　　3、了解教师的基本职责。

　　4、培养幼儿对教师的感情。

　　活动准备：

　　1、彩笔、绘画纸

　　2、橡皮泥

　　3、录音机

　　活动步骤：

　　1、讨论老师的工作是什么？班级里的教师每天的工作都是怎样安排的？

　　2、老师的'节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆祝？

　　3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？

　　4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？

　　5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

　　6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

　　活动延伸：

　　不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

幼儿园教师节活动方案 第十一篇

　　活动目的：

　　通过一场融合表演、表彰与互动的教师节庆祝活动，展现教师的风采与成就，激发幼儿对教师的崇敬之情，同时鼓励幼儿勇敢追梦，与教师携手共赴未来。

　　活动时间：

　　教师节当天上午

　　活动地点：

　　幼儿园礼堂或多功能厅

　　活动内容：

　　1. 开场舞蹈：由幼儿园舞蹈班带来一段充满活力的开场舞，为活动拉开序幕。

　　2. 教师风采展示：通过视频或PPT展示每位教师的工作瞬间、教学成果及获得的荣誉，让幼儿和家长更全面地了解教师的.辛勤付出和专业能力。

　　3. 幼儿才艺表演：组织幼儿进行才艺展示，如唱歌、朗诵、舞蹈等，表达他们对老师的爱戴与感激，同时展现幼儿的多才多艺。

　　4. 星光教师颁奖：设立“最佳教学奖”、“最受幼儿喜爱奖”、“创新教学奖”等奖项，由园长或家长代表为获奖教师颁发证书及奖品，肯定他们的贡献与努力。

　　5. 师幼互动环节：“我的梦想”分享会，邀请几位幼儿上台分享自己的梦想，并邀请对应领域的老师给予鼓励与指导，强化师幼间的情感联系，同时激发幼儿的梦想与追求。

　　6. 集体感恩环节：全体幼儿手捧鲜花或自制的感恩礼物，依次上台向老师表达感谢之情，营造温馨感人的氛围。

　　7. 闭幕致辞：由园长进行总结发言，强调教师的重要性，鼓励幼儿们继续努力学习，与教师们一起创造更多美好的回忆。

　　通过以上两个方案，不仅能够让幼儿们学会感恩，增进与教师之间的情感交流，还能展现教师的风采，激发幼儿们的梦想与追求，共同营造一个充满爱与正能量的幼儿园环境。

幼儿园教师节活动方案 第十二篇

　　活动目的：

　　通过组织一系列以“感恩师恩”为主题的手工活动，让幼儿亲手制作礼物，表达对老师的敬爱与感激之情，同时增进师幼之间的情感交流，营造温馨和谐的校园氛围。

　　活动时间：

　　教师节前一天下午

　　活动地点：

　　幼儿园各班级教室及户外空地（视天气情况而定）

　　活动内容：

　　1. 开场仪式：由各班班主任简短介绍教师节的.意义，播放关于老师辛勤工作的视频或图片，激发幼儿对老师的感恩之心。

　　2. 手工DIY工作坊：

　　创意花束：提供彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿制作花束，可以用彩纸折成花朵，再用吸管或纸棒作为茎，装饰成美丽的花束。

　　感恩卡片：发放彩色卡纸和画笔，引导幼儿在卡片上画出或写下对老师的祝福语，表达内心的感激之情。

　　手印画：让幼儿在画布上留下自己的手印，围绕手印创作一幅画，象征孩子们在老师的呵护下茁壮成长。

　　3. 成果展示与分享：完成手工作品后，组织幼儿进行成果展示，鼓励他们大胆介绍自己的作品及背后的意义，最后将作品送给老师，并集体说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

　　4. 师生互动游戏：如“盲人摸象”（老师闭眼，通过触摸幼儿的手猜出是谁），增加师幼间的亲密感和信任感。

　　5. 结束仪式：全体师生合影留念，共同庆祝这个充满爱与感恩的节日。

幼儿园教师节活动方案 第十三篇

　　活动目标：

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的'亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：

　　9月10日上午

　　活动地点：

　　x幼儿园

　　活动内容：

　　1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3、第三阶段（9月x日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案 第十四篇

　　活动目标：

　　1. 加深幼儿对教师职业的理解和尊重。

　　2. 通过亲子合作，增进家庭成员间的情感交流，同时促进家园共育。

　　3. 营造温馨、欢乐的氛围，让幼儿在参与中感受成长的快乐。

　　活动时间：

　　教师节当天上午

　　活动内容：

　　1. 开场欢迎：爱的入场券

　　亲子签到：家长与孩子共同制作一张“爱的入场券”，上面可以写上对老师的祝福或孩子的名字，作为参加活动的凭证。

　　欢迎仪式：老师们在门口迎接每一位到来的家庭，给予温暖的拥抱和问候。

　　2. 亲子工作坊：创意无限

　　主题创作：设置多个工作坊区域，如“感恩手工坊”、“亲子绘画区”、“创意泥塑角”等，每个区域围绕教师节主题展开，鼓励亲子合作完成作品。

　　作品展示：完成作品后，进行集体展示，每个家庭介绍自己的创作理念和背后的.故事。

　　3. 亲子运动会：携手同行

　　趣味游戏：设计一系列适合亲子参与的趣味游戏，如“接力传情”（传递感恩话语）、“默契大考验”（家长与孩子共同完成任务）等，增进亲子间的默契与配合。

　　颁奖环节：为游戏中表现突出的家庭颁发奖品，鼓励大家的积极参与和团队合作精神。

　　4. 感恩分享会：心声传递

　　幼儿发言：邀请几位幼儿上台，用稚嫩的声音表达对老师的感激之情，分享与老师之间的温馨故事。

　　家长感言：家长代表发言，分享孩子成长过程中的点滴变化，以及对幼儿园和老师工作的认可与感谢。

　　5. 爱的午餐：共享美好时光

　　自助午餐：提供丰富多样的食物，家长与孩子一起享用午餐，享受这难得的亲子时光。

　　特别环节：午餐期间，播放孩子们平时在幼儿园的学习生活视频，让家长们更加了解孩子在园的情况。

　　6. 闭幕仪式：感恩有你

　　全体合影：活动结束前，全体师生及家长在布置好的活动现场合影留念。

　　感恩致辞：园长或教师代表发表闭幕致辞，感谢所有家长的支持与配合，同时表达对未来教育工作的美好愿景。

幼儿园教师节活动方案 第十五篇

　　一、 活动名称：

　　《礼仪之花在幼儿园绽放》

　　二、设计意图：

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的'了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　三、 活动时间：

　　9月9日-9月10日

　　四、 活动过程：

　　9月9日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师

　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：礼仪儿歌-教师节

　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

　　9月10日上午活动：开场音乐《我爱米兰》

　　1、 园长发言

　　2、 幼儿编演舞蹈《教师节》