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校园跳蚤市场活动方案(通用13篇)

时间: 2024-10-11 21:10:52

校园跳蚤市场活动方案(通用13篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编为大家收集的校园跳蚤市场活动方案,希望对大家有所帮助。

校园跳蚤市场活动方案

校园跳蚤市场活动方案 第一篇

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的`学生以低廉的价格买到有用的东西。

  二、活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

  2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许。

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  四、活动相关信息

  时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM地点:校西篮球场

  主办者:商学院311学生会

  五、活动前期筹备

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

  2、向学校申请此次活动的审批。

  3、对场地进行规划衣物,运动/图书/光盘/电子科技/生活用品。

  4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

  六、活动宣传

  1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

  2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

  3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

  七、活动规则

  1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。

  2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)。

  3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

  4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

  5、311学生会负责维持活动秩序。

  八、参赛对象

  吉利大学全体师生。

  九、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号。

  (注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金

  十、报名时间

  即日起至12月17号或摊位满为止。

校园跳蚤市场活动方案 第二篇

  一、活动主题

  “环保校园,共享好物”

  二、活动目的

  培养学生的节约意识和理财能力。

  促进物品的循环利用,减少浪费。

  增强学生的社交能力和团队合作精神。

  三、活动时间

  四、活动地点

  学校操场或室内体育馆

  五、参与人员

  全体师生

  六、活动准备

  宣传工作

  制作宣传海报、传单,在学校宣传栏、教室等地方张贴和发放。

  利用校园广播、微信公众号等平台进行宣传,介绍活动的目的、时间、地点和参与方式。

  摊位设置

  提前划分好摊位区域,每个班级或学生社团分配一个摊位。

  准备好摊位标识牌,方便顾客找到自己感兴趣的摊位。

  物品收集

  鼓励学生提前收集自己不需要的'物品,如书籍、文具、玩具、衣物等。

  对收集到的物品进行分类整理,确保物品的质量和安全性。

  人员安排

  安排志愿者负责活动现场的秩序维护、卫生清理等工作。

  邀请老师或学生干部担任评委,评选出最佳摊位和最具创意摊位等。

  七、活动流程

  开幕式

  主持人介绍活动的目的和流程。

  学校领导致辞,强调活动的意义和要求。

  宣布活动正式开始。

  交易时间

  各摊位摊主摆放好自己的物品,开始进行交易。

  顾客可以在各个摊位之间自由穿梭,挑选自己喜欢的物品。

  摊主可以通过降价、促销等方式吸引顾客,提高交易量。

  评选环节

  在交易时间结束后,评委对各个摊位进行评选。

  评选标准包括摊位布置、物品质量、服务态度、交易量等。

  评选出最佳摊位、最具创意摊位、最受欢迎摊位等,并颁发奖品。

  闭幕式

  主持人宣布评选结果,颁发奖品。

  学校领导对活动进行总结,强调环保和节约的重要性。

  宣布活动结束,志愿者清理活动现场。

  八、活动预算

  宣传费用:xx元。

  奖品费用:xx元。

  其他费用:xx元。

  总预算:xx元。

  九、注意事项

  确保物品的质量和安全性,不得出售过期、变质或有安全隐患的物品。

  遵守交易规则,不得强买强卖或进行欺诈行为。

  保持活动现场的卫生和整洁,活动结束后及时清理摊位。

  注意安全,避免在活动现场发生拥挤、踩踏等事故。

校园跳蚤市场活动方案 第三篇

  一、活动宗旨

  创设体验情境,以“红领巾跳蚤市场”活动为载体,把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来,使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育,并致力于解放学生的思维,充分调动起学生参与活动的.热情,挖掘了队员们的潜能,同时培养学生的爱心。

  二、活动内容:

  队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品,标上意向价(指导价),并以中队为单位社摊公开拍卖。

  时间:12月28日

  三、地点

  篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)

  四、对象

  3~6年级

  五、要求:

  1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报,队员在本班的制定范围内销售。

  2、拍卖的物品分为:旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角~5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

  3、中队可自由发挥,各展其能,运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

  4、队员自备零钱,选择购买合适的物品。

  5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

  6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金,用于帮助中队或学校的贫困学生,大队部根据捐献情况,评出最具爱心奖若干名,大队部期末将下发奖状。

  7、各年段主任安排几位老师,进行巡查,以确保活动安全、有序进行。

校园跳蚤市场活动方案 第四篇

  一:活动主题:

  跳蚤市场,欢乐你我。

  二:活动目的:

  1、懂得勤俭节约

  2、了解物品的价值

  3、学习市场之间的买卖关系

  三:活动时间:

  20xx年3月15日(消费者日)—17日

  四:活动地点:

  大学生活动中心

  五:活动准备:

  要求参加报名活动的同学带一些以前使用过的书籍学习工具或者自己不想使用需要转手的物品(必须取得父母的同意)

  六:活动过程:

  1、在活动开始前一个星期到各班进行宣传并统计参加人的姓名班级以及交易的物品。

  2、参加活动的同学可3—5人为一小组,个人出售物品在5样以上可自行设置摊位。

  3、给交易物品定出一个合理价格,并制作标价牌

  七:注意事项:

  1、活动仅限在校园同学之间进行,不可存在任何不良的商业动机

  2、不可进行欺诈性交易,不可进行不正当的.竞争

  3、维护好现场秩序,防止人员混乱,注意参加活动的时间

  4、事先做好活动现场的道具准备

  举办方:经管系分团委

校园跳蚤市场活动方案 第五篇

  一、活动主题

  “淘趣校园,绿色循环”

  二、活动目的

  为学生提供一个实践平台,锻炼他们的沟通能力和商业头脑。

  促进资源的循环利用,减少浪费,培养学生的环保意识。

  加强校园内的交流与互动,增强学生之间的`友谊。

  三、活动时间

  四、活动地点

  学校花园广场或教学楼大厅

  五、参与人员

  全体学生及教师自愿参与

  六、活动准备

  招募志愿者

  提前招募学生志愿者,负责活动的组织、协调和现场管理。

  对志愿者进行培训,明确各自的职责和任务。

  收集物品

  发布活动通知,鼓励学生和教师将闲置物品捐赠或带到活动现场进行交易。

  对收集到的物品进行分类、整理和标价。

  场地布置

  根据活动场地的大小和形状,合理规划摊位布局。

  准备必要的装饰材料,如彩旗、气球等,营造活动氛围。

  七、活动流程

  开场表演

  邀请学校音乐社团或舞蹈社团进行开场表演,活跃现场气氛。

  摊位开放

  各摊位负责人摆放好物品,开始营业。

  学生和教师可以自由逛摊,挑选心仪的物品。

  限时拍卖

  挑选一些比较有价值的物品进行限时拍卖,增加活动的趣味性。

  拍卖所得款项可以用于学校的公益活动或奖励优秀摊位。

  分享交流

  组织学生进行分享交流,谈谈自己在活动中的收获和体会。

  邀请教师对活动进行点评和总结。

  活动结束

  清理活动场地,保持校园环境整洁。

  对活动进行总结和评估,为今后的活动提供经验参考。

  八、活动预算

  装饰材料费用:xxx元。

  志愿者补贴:xxx元。

  拍卖物品准备费用:xxx元。

  九、注意事项

  严格遵守活动时间,确保活动的顺利进行。

  提醒学生在交易过程中注意价格的合理性和公平性。

  对拍卖物品进行严格筛选,确保其质量和价值。

  活动结束后,及时对未售出的物品进行妥善处理。

校园跳蚤市场活动方案 第六篇

  一、活动背景:

  商业作为一种新兴产业,在现今的时代发展中具有举足轻重的地位,作为在校大学生,需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识,通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍,通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。

  二、活动意义:

  1、通过大学生之间的旧货交易,能够促进废物再利用,贯彻可持续发展战略。

  2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

  3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台,增强了在校大学生的生活丰富度。

  三、活动基本信息

  1、活动名称:校园“跳蚤市场”

  2、活动主题:旧货交易,循环绿色

  3、活动对象:西北工业大学全体师生

  4、活动时间:20xx.12.24(周六)20xx.12.25(周日)

  5、活动地点:翱翔学生活动中心广场或北门广场(视人数而定)

  6、主办单位,承办单位:航空学院

  四、活动内容

  1、前期准备:

  跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位(卖家),需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料,便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

  2、活动流程:

  (1)卖家:需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息,提前一个星期填写卖家信息登记表,递交活动承办方学生会学习部进行记录,通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌,在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品,便于后续的评定工作。

  (2)买家:所有在校师生均可在活动当天,利用现金,支付宝,微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

  3、后续整理及评定:

  活动结束后,由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表,作为后续奖品发放的依据。

  五、奖项设置

  所有卖主中销售金额(物品)前五名:一等奖,西工大定制U盘

  所有卖主中销售金额(物品)前30%:二等奖,毛绒玩具一个

  所有卖主中销售金额(物品)前50%:三等奖,西工大纪念明信片

  所有参与的卖主都将获得院级证书

  六、活动时间安排

  5.15—5.17:外场宣传,报名工作;海报的`制作

  5.17—5.23:活动前的资料审核,记录工作;所需物资的准备工作

  5.24—5.25:活动的进行和颁奖

  七、各项工作负责人及部门:

  文体部:主要负责外场的布置与宣传,吸引广大师生加入卖主行列。

  宣传部:主要负责活动海报的制作,及活动细节上的规则制定。

  组织部:主要负责联系相关部门预约场地,布置场地,维持活动的秩序。

  办公室:主要负责制作活动期间需要的各种文档表格,如卖家信息登记表和卖家物品交易单。

  学习部:主要负责活动所需资金的计算,材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。

  八、经费预算

  项目预计经费备注摊位桌0借用学校横幅,气球等装饰50制作相关表格30购买奖品500其他100备用

  九、活动注意事项:

  1、活动报名工作中要注意控制人数,不要过多也不能太少。

  2、活动前几天关注天气动向,如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行,应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

  3、相关部门需要维持好活动时的秩序,谨防发生安全问题。

  4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛,活动结束后安排相关人员打扫活动场地。

  十、活动有关附件:

  附件一:卖主基本信息登记表

  姓名学号所属学院摊位号:承办方填写若为团队卖主,则在上方表格填写主要负责人信息,下方成员信息姓名学号所属学院备注

  附件二:卖家物品交易单

  物品摊位号成交金额成交物品

  附件三:卖家销售金额统计表(承办方用)

  姓名(或团队)摊位号销售金额数物品数

校园跳蚤市场活动方案 第七篇

  一、活动主题

  “环保校园,共享好物”

  二、活动目的

  培养学生的节约意识和理财能力,让闲置物品得到再利用。

  增强学生的社会实践能力和团队合作精神。

  丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

  三、活动时间

  四、活动地点

  学校操场或体育馆

  五、参与人员

  全校师生

  六、活动准备

  宣传工作

  制作宣传海报、展板,在校园内显眼位置张贴和摆放。

  利用校园广播、班级群等渠道宣传活动内容和意义。

  摊位设置

  提前划分好摊位区域,每个班级或学生团体分配一个摊位。

  为摊位提供必要的桌椅等设施。

  物品收集

  鼓励学生提前整理自己的闲置物品,如书籍、文具、玩具、衣物等。

  以班级为单位收集物品,并进行分类整理。

  七、活动流程

  开幕式

  主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

  学校领导致辞,宣布活动开始。

  摊位布置

  各摊位负责人在规定时间内布置自己的摊位,摆放物品,设计招牌和宣传标语。

  交易时间

  学生们在各个摊位之间自由逛摊,挑选自己喜欢的`物品。

  可以进行以物易物或现金交易。

  鼓励学生文明交易,遵守秩序。

  互动环节

  设置抽奖环节,购买物品的学生可以参与抽奖,赢取小礼品。

  组织环保知识问答,增强学生的环保意识。

  闭幕式

  主持人宣布活动结束,总结活动成果。

  评选出 “最佳摊位”“最具创意摊位” 等若干奖项,并颁发奖状和奖品。

  八、活动预算

  宣传费用:xxx元。

  奖品费用:xxx元。

  其他费用:xxx元。

  九、注意事项

  确保活动场地的安全,设置必要的警示标志。

  提醒学生保管好自己的财物,避免丢失。

  安排专人负责现场秩序的维护和卫生的清理。

  如遇恶劣天气,及时调整活动时间或场地。

校园跳蚤市场活动方案 第八篇

  一、活动主题

  “魅力校园,创意集市”

  二、活动目的

  激发学生的创造力和创新精神,培养他们的创业意识。

  提供一个展示学生才艺和个性的平台,丰富校园文化生活。

  通过跳蚤市场的形式,让学生学会理财和资源共享。

  三、活动时间

  四、活动地点

  学校图书馆前广场或露天剧场

  五、参与人员

  全校学生、部分教师及家长代表

  六、活动准备

  创意征集

  提前向学生征集创意摊位的设计方案,评选出优秀方案给予奖励。

  鼓励学生发挥想象力,设计出独特、有吸引力的.摊位。

  物品准备

  学生可以准备自己制作的手工艺品、书画作品、自制美食等进行售卖。

  也可以将闲置物品进行整理和标价,带到活动现场交易。

  嘉宾邀请

  邀请部分家长代表和社会人士作为嘉宾参加活动,为学生提供指导和建议。

  邀请学校周边的商家参与,展示他们的产品和服务。

  七、活动流程

  开幕式

  主持人介绍活动背景、目的和流程。

  学校领导和嘉宾致辞,宣布活动开始。

  创意展示

  各摊位负责人展示自己的创意摊位设计,介绍商品特色和销售策略。

  评选出 “最具创意摊位”“最佳销售团队” 等若干奖项。

  交易时间

  学生和嘉宾在各个摊位之间自由逛摊,进行交易。

  鼓励学生进行创意营销,如打折促销、买一送一等。

  表演环节

  安排学生文艺表演,如唱歌、舞蹈、小品等,为活动增添欢乐氛围。

  闭幕式

  主持人宣布活动结束,总结活动成果。

  颁发奖项,对活动进行回顾和展望。

  八、活动预算

  奖品费用:xxx元。

  表演费用:xxx元。

  嘉宾礼品费用:xxx元。

  九、注意事项

  确保学生制作的食品符合卫生标准,避免食品安全问题。

  提醒学生在交易过程中注意文明礼貌,尊重他人。

  安排专人负责活动现场的安全管理,防止意外事故发生。

  活动结束后,对优秀创意和成功经验进行总结和推广。

校园跳蚤市场活动方案 第九篇

  一、活动主题

  “绿色校园,淘宝盛宴”

  二、活动目的

  为学生提供一个实践平台,让他们在交易中学会理财和沟通。

  推动校园内的资源循环利用,培养学生的环保意识。

  丰富校园文化生活,增强学生的团队合作和创新能力。

  三、活动时间

  四、活动地点

  学校广场或室内体育馆

  五、参与人员

  全体学生、教师及部分家长志愿者

  六、活动准备

  宣传推广

  制作精美的活动海报,张贴在学校显眼位置。

  利用班级群、校园广播等渠道进行宣传,激发学生的'参与热情。

  邀请家长志愿者参与,扩大活动的影响力。

  摊位筹备

  以班级为单位划分摊位区域,每个班级设计独特的摊位招牌。

  学生们提前准备好要出售的物品,并进行分类整理和标价。

  物资准备

  准备足够的桌椅、遮阳伞等物资,为摊主和顾客提供舒适的交易环境。

  设立咨询台和服务点,提供必要的帮助和指导。

  人员培训

  对摊主进行简单的销售技巧和礼仪培训,提高服务质量。

  组织志愿者进行活动流程和安全注意事项的培训。

  七、活动流程

  开场仪式

  主持人介绍活动背景和目的,欢迎嘉宾和参与者。

  学校领导致辞,强调活动的意义和要求。

  宣布活动正式开始,播放欢快的音乐,营造热闹的氛围。

  自由交易

  摊主们摆放好物品,开始招揽顾客。

  顾客们在各个摊位之间穿梭,挑选自己心仪的物品。

  摊主和顾客可以进行讨价还价,达成交易。

  特色活动

  设立抽奖环节,顾客购买一定金额的物品后可以参与抽奖,增加活动的趣味性。

  组织才艺表演,为活动增添欢乐氛围。

  开展环保知识问答,提高学生的环保意识。

  评选表彰

  根据摊位的销售额、创意布置、服务态度等方面进行评选。

  评选出最佳摊位、最具创意摊位、最佳销售团队等,并颁发证书和奖品。

  闭幕仪式

  主持人总结活动成果,感谢所有参与者的支持和付出。

  学校领导宣布活动结束,提醒大家清理好摊位和周围环境。

  八、活动预算

  宣传费用:海报制作、传单印刷等,xx元。

  物资费用:桌椅、遮阳伞、奖品等,xx元。

  其他费用:音响设备租赁、活动保险等,xx元。

  总预算:xx元。

  九、注意事项

  活动期间要注意安全,避免发生拥挤和踩踏事故。

  摊主和顾客要遵守交易规则,诚实守信,不得强买强卖。

  保持活动现场的卫生整洁,活动结束后及时清理垃圾。

  如遇恶劣天气等不可抗力因素,活动时间可适当调整。

校园跳蚤市场活动方案 第十篇

  一、活动主题:

  自强社第届跳蚤市场——我淘我乐

  二、活动目的:

  大四学生在离校之际,把四年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑,书等。若大四学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过建立跳蚤市场这个学生平台,借此来沟通和联系毕业生和在校生,让广大同学受益。这对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,使之学会理财。同时,我系积极建立这个平台也是尽可能的减轻毕业生离校负担,方便在校生的学习和生活。

  三、活动事宜:

  (一)活动可行性评估本校学生大体生活水平一般,有些学生买了许多对自己无用的东西,学生的`二手货如同鸡肋----留之无用,弃之可惜。由此可见其市场潜力绝非一般。可见,在校园组织“校园学生爱心跳蚤市场”的活动是切实可行的。

  (二)活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,为学生提供一个互惠互利的交易平台

  2、借此次活动来向广大学生宣扬“勤俭朴素”的生活作风使学生学会理财减轻毕业生离校负担方便在校生的学习和生活这是一个以爱心为主题的活动,每一个参与跳蚤市场的小商主每一件物品捐出一毛钱,由自强社为代表捐助给社会上有所需要的人。

  3、这次活动各个小商主没有出售出去的物品可以自愿捐助给爱心超市,由爱心超市统一管理,帮助学校或是社会上有所需要的人。

  (三)活动信息

  时间:20xx年6月xx日

  地点:

  主办者:大连工业大学自强社

  (四)活动前期筹备

  1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2、向学校申请此次活动的审批

  3、对现场进行规划

  4、请参与者收集物品包括衣物、运动器材、图书光盘、电子科技等用品

  5、召集参与人员和管理人员,介绍场地与分配工作

  (五)活动宣传

  1、在学校悬挂宣传横幅

  2、制作海报一张,在校园醒目处张贴

  3、在微信人人空间进行宣传

  4、在学校设立报名登记处

  (六)活动规则

  1、活动当日可到报名地点持学生证报名登记,可以以个人或团体名义参与活动。

  2、凡报名参与者均可获得一个摊位(根据货物多少,划分摊位面积)【附加方式:如果有的学长学姐们没有时间,可以把物品委托为自强社,由自强社代为出售】

  3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可交换。

  4、活动中不可使用扩音器、音响等太吵闹的机器。

  5、自强社各个部门的干事负责维持活动秩序。

  (七)参与方法可持学生证到报名地点报名登记参与活动或是短信报名

  四、活动前期安排:

  1、前期的宣传工作:由宣传部出七张海报,活动前一星期在校园各醒目处广泛张贴,在学校综合楼前水池对面的路上悬挂宣传横幅,活动时将其转至活动当场。邀请校报,校广播站对此活动进行宣传,加大影响力。

  2、在学校公寓门口设立报名点,主要是在大四毕业生宿舍楼下设报名点,支持手机短信报名。

  3、6月1号进行摆台收集物品,并登记每件物品的价格,然后由2名工作人员进行质量检验(保证物品在7成新以上)。

  4、6月号正式进行跳蚤买卖活动。

  5、活动前一天借好音响,桌椅,并收集活动现场音乐。

  6、提前一个小时准备好活动场地,并于活动前两天召集各参与人员与工作人员,进行场地的划分安排和活动的工作安排。

  7、在活动现场设立收银台和爱心捐物处,并各安排每日值班的工作人员。

  8、提前做好人员资料登记表,工作人员安排签到表,各摊位总货物表、销售表、购物单等。

  9、物品的收集要求:物品必须是七成新,物品必须是健康向上的,且该物必须低于市场销售价格。

  10、因我们这是一个爱心活动,为了能筹到更多的捐款,希望更多人参与。

  五、活动规则:

  1、报名者可以是个人也可以以团体,如宿舍名义。

  2、凡报名者都凭自己胸卡交换摊位号,活动结束后归还本人,根据货物多少,划分摊位面积。报名时参与人需登记清楚自己要摆台的时间,(如:6月号上午9:00至12:00为某某的摆台时间)

  3、每个摊位由卖方自己摆台,活动本着公平自愿的原则。

  4、交易中由买卖双方商议价格,工作人员不做任何参与【自强社代为出售的物品,统一到收银台结账,收银台做好物品登记、账目登记】。

  5、爱心捐物处:由工作人员摆台,物品是由学生义务捐献,卖出所获得利润和活动未售完的物品则全部捐给福利院。

  6、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的设备。

  7、物品的收集范围为2手产品,如:书籍、工艺品、海报、衣物、生活用品、U盘等。

  8、一天结束后,工作人员必须进行每人的物品清点,以防私下交易及物品丢失。

  9、活动结束后,未售完的商品全部归还同学本人(本人签收,登记)。

  六、参与对象:

  大连工业大学全体师生

  七、报名时间:

  时间:20xx年xx月xx日

  地址:小桥摆台处或是短信报名

  联系电话:xxx

  八、工作人员安排:

  1.活动总指挥:社长

  2.爱心捐物处负责人3名:

  3.现场工作人员,摄影:3名

  4.现场音乐播放,音响管理人员:3名(宣传部负责)

  5.活动场地布置6名:

  6.活动结束,现场清理人员:

  7.物品归还及登记人员:

  8.收银台工作人员:

  九、活动所需材料及经费:

  活动预算:

  (单位:元)宣传单:100份30元

  海报:3张30元

  条幅:1条50元

  气球、绳子等:10元

  所需材料:大桶水+一次性水杯(50元)标价纸30张(3元)

  总计:173元

  十、附件:

  1、爱心跳蚤市场所得捐赠doc

  2、人员资料登记表策划人:

校园跳蚤市场活动方案 第十一篇

  为培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,争做节约资源的好学生;同时,明确旧物循环利用,树立节约的意识,树立低碳环保的理念。增强学生之间和谐幸福的友谊,创新自主的实践能力,培养学生关爱他人、关爱环境的情感。

  一、具体事项通知如下:

  1.活动时间:20xx年3月21日(周五)下午3:00-4:00

  2.负责部门:德育处、团少部

  3.活动地点:大操场

  4.参加对象:一至六年级少先队员

  二、活动流程

  1.下午 2:00—3:00 各“营业”单位准备开张,布置场地 2.下午 3:00—4:00 “阅读从身边开始”红领巾图书跳蚤市场

  三、活动准备

  1.班级发动宣传,选举管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等(总数不超过5人,并可在班级内轮流担当)。由班主任进行适当的技术培训。

  2.学生整理自己的商品,进行分类标价。班主任积极做好活动的发动工作,让学生明白活动的'意义,每位学生准备2件以上物品,出售的物品需经家长同意,且是手中闲置不用但又完好无损的图书、学习用品、小玩具进行分类标价价,单件商品价格以1——8元人民币为主,班内要有专人进行记录并统计。班级内交易的图书数量要达到总量的90%以上。

  3.参加班级要先给自己中队的展位选定名称,制定促销海报、标语、条幅,促销口号等。

  四、活动要求:

  1.严格按照规定区域设摊,每班准备几张课桌,每位同学将自己的图书文具统一上交班级进行登记,再统一拿到市场进行出售,也可以进行物物交换,换得自己想要的物品;出售物品所得10%各班当作班费,30%活动结束后以班级为单位现场捐校爱心基金,60%归物品所有人;要求班主任对市场的游戏规则等对学生进行正确的引导和教育,不得乱丢垃圾,活动结束后及时清理活动现场。

  2.摊位摆放位置:大操场由北向南依次为一年级摊位、二年级摊位、三年级摊位、四年级摊位、五年级摊位、六年级摊位 一班在东侧,二班在西侧、五年级在东侧,六年级在西侧

  3.整班出来的时间为3:00,回教室时间为4:00。

  4.活动结束后做好保洁工作,将进行卫生检查。

  五、设置奖项

  创意展示奖

  小摊位的布置及宣传手段别具一格。

  乐于奉献奖

  以上交“红领巾爱心基金”的营业额金额为依据评出。

  最佳整洁摊位

  摊位保洁、有无纠纷等情况。

  六、管理

  评委:

  校长室、德育处、教导处全体人员。

  拍照:

  钱丽、王馨珩 宣传:

  张忠虎

  环境布置:德育处、团少部

校园跳蚤市场活动方案 第十二篇

  一、“跳蚤市场”由来

  “跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。

  公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的地方形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个“跳蚤市场”的名称。

  现在,圣旺跳蚤市场已发展成一个占地3000平方米、设有1000多个摊位的商业区。出售的也不只是从垃圾堆里拣来的破烂,而是新旧都有的便宜商品。

  目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。

  二、活动目的

  本着“你的多余,我的需要”的理念,通过旧物循环利用,推广生态环保、低碳生活的思想,让学生把家中闲置的文化用品、小饰品、图书等拿到交易市场与同学们进行钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”,结识更多的朋友。

  1、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语口号,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

  2、活动义卖筹得的全部金额,一律由各中队代表统计好,交会计室,作为南苑小学“爱心基金”,用于帮助校内外有困难的同学。

  三、活动时间

  初定于本周四下午

  第一节课中队辅导员带领各班销售人员进行物品整理、柜台布置、人员安排。班主任在教室进行安全、文明礼仪教育;

  第二、三节课进行“跳蚤市场”交易活动;第三节下课各班进行场地清理工作。

  四、活动地点

  学校东操场

  五、活动对象

  全校师生(其中3—6年级负责摊位营业)

  六、活动准备:

  1、班级发动宣传,选举产生管理人员、工作人员,如管理员、收银员、推销员、联络员等。由中队辅导员进行适当的技术培训。

  2、商品要求:至少八成新,为同学们闲置的'各类物品,如书藉、学习用品等。商品要求有实用价值,定价合理(杜绝使用塑料袋来装卖出商品)。各班也需事先准备可以找零的散钱,(单件商品价格以1—5元人民币为宜)。

  3、各班要为本班自起一个“商场名称”。(如:快乐商场、爱心超市、三味书屋等)。各班要做好本班的广告宣传工作,要有与众不同的宣传手段,培养学生的营销策划能力(如:促销展板、海报、促销口号等),学校大队部与美术组将对各班宣传版面进行统一评比。

  4、以校信通的形式,把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长,得到家长的支持和配合。

  七、活动形式

  以班级为单位设立跳蚤市场摊位,由全班同学共同参与摊位设计工作,学生和教师都以“顾客”身份参加到这个活动中来。

  八、活动内容:

  1、旧货交易。把自己淘汰的物品,如:玩具类、学习用品类、书籍等拿到跳蚤市场直接进行交易(禁止饮食类商品交易)。

  2、全校师生届时作为顾客参加交易会。

  九、活动程序

  1、即日起为收集物品准备阶段,请各班中队辅导员组织同学做好充分的准备。

  2、各班要推荐产生营业员4名,收银员2名,后勤管理人员1名,卫生监督员1名,自制挂牌,要求挂牌营业。(可以安排两批学生换班)工作人员要佩戴好红领巾,讲普通话。

  3、各班要在规定地点摆放4张课桌,围成柜台形状并挂牌,如“爱心超市”等。各班自行负责本班摊位的摆放和收摊工作(桌子由各班教师组织学生向底楼班级借用,并搬到操场,请注意安全)。

  4、中队辅导员要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有这方面社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  5、各班学生要自带少量经费用于购买各种商品,并由专人统计本班跳蚤市场销售额,同时将全部销售额交学校会计室,作为南苑小学爱心基金。

  6、由于第一次组织这样的活动,烦请各班中队辅导员做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律;体育组同志在活动当天,配合安排好活动场地,指挥好学生进出场秩序。

  7、活动结束后请各班主任组织好同学搞好本班摊位的清洁卫生。

  8、各班出售或交换后的剩余商品由班主任老师负责解决,可在班级小范围内物物交换或退还物品主人。

  十、总结评比

  1、活动结束后,学校将根据活动情况评比出若干个“爱心天使奖”、“最佳创意奖”、“最具人气奖”和“卫生模范中队”等奖项。

  2、各班要结合周记、作文等引导学生回顾活动过程,畅谈这次活动的意义和切身感受,并写下体验文章以班级为单位交2份大队部存档。

校园跳蚤市场活动方案 第十三篇

  一、活动主题:

  校园绿色节资市场由我做主

  节约社会资源齐聚旧货(二手)市场共建河蟹校园

  二、活动背景:

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

  另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的个人品德

  三、活动目的:

  为了缓解毕业生物品去留问题,此活动的目的为:

  1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

  2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

  4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

  5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

  通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识,树立正确的发展观、价值观。

  四、活动所要达到的效果

  1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  3、以校园学生旧货(二手)市场的`形式,为希望小学募集一笔物资

  五、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

  2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

  3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少30-50名的学生参与活动。

  六、活动原则

  1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

  2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

  七、活动形式:

  1、现场活动:现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛

  2、爱心社募捐及义卖:将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品,整理、归类,将书籍、生活用品等进行现场义卖,其义卖所得钱及没有义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“希望小学”

  3、赞助商展卖

  八、活动时间:

  20xx年5月XX日-----20xx年X月XX日

  九、活动对象:

  全校师生及校内工作人员

  邀请嘉宾:北方民族大学XX

  北方民族大学……..

  毕业生XX

  十、活动地点:

  北方民族大学清真餐厅及汉餐厅

  十一、活动经费预算

  1、制作大展板200元

  2、制作宣传条幅、海报300元

  3、制作邀请函300元

  4、领导、嘉宾用水和工作人员必需品等200元

  5、其他支出200元总计1200元

  十二、活动流程:

  前期准备:

  宣传方面:

  1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

  a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

  b、由各院学生会对各年级(07、08、09年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

  2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

  条幅宣传

  尺寸:10m*0.75m

  内容:内容

  悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场

  悬挂日期:活动期间

  海报宣传

  尺寸:10m*0.75m

  内容:内容

  悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

  悬挂日期:活动期间

  3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与.

  4、校园网网络宣传

  5、现场布置

  现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

  活动运行:

  活动现场:

  (1)现场由XXX统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

  (2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

  (3)由XXX安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

  (4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

  (5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

  (6)活动结束安排XX部清理活动场地。

  十三、活动策划

  1、口号校园绿色节资市场由我做主

  2、主办单位北方民族大学校团委XXX

  3、承办单位爱心社创业者协会xxxx

  4、指导创新性项目xxx

  4、赞助单位xxxx

  大学校园跳蚤市场活动方案

  一、活动基本信息

  主题:校园跳蚤市场

  时间:“十一”长假过后

  地点:长江职业学院操场

  主办方:长江职业学院校学生会勤工信息部

  二、活动内容

  号召在校生拿出自己闲置不用的东西,我们收集起来,对这些物品的主人一一进行登记,然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。

  三、活动目的和意义

  1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

  2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

  3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

  4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是我们大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

  5、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

  四、活动可行性

  1、一些学生买了许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。

  2、有些学生会把自己不用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家,商家又会以较高的价格卖给我们学生,这对于我们学生来说将是不划算的。所以我们希望通过建立跳蚤市场,搭建一个平台,让广大学生受益。对所有学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。

  五、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许。

  2、争取得到各社团组织的协助和支持。

  3、要获取足够的前期活动经费开支。

  4、所有参与活动的学生都要登记注册,以方便活动的组织。

  5、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝以赢利为目的的行为出现。

  六、活动前期准备

  1、形成初步的策划方案,并获得校方的支持。

  2、向学校申请此次活动的审批。

  3、对场地进行规划。召集部门人员开会,介绍场地与分配工作。

  4、确定活动所需桌凳的来源以及数量,方便我们进行“u”字形的摆放。

  5、与校广播站取得联系,希望他们可以帮我们做滚动的宣传。

  6、在各个院系的教室外墙上、校内宿舍和当代学生公寓、食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报,尽量让所有在校生都能看到我们活动的大概信息。

  七、活动预算(单位:元)

  宣传横幅:50

  宣传海报:20

  宣传单:50

  水费:20

  展板:10

  帐篷:100

  其他费用:50

  总计:300

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