中班世界清洁地球日活动方案

　　为保障活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的中班世界清洁地球日活动方案范文，欢迎大家分享。

中班世界清洁地球日活动方案 第一篇

　　一、活动主题

　　“保护地球，从我做起”

　　二、活动目标

　　1. 让幼儿了解世界清洁地球日的由来和意义，增强环保意识。

　　2. 通过活动，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。

　　3. 鼓励幼儿积极参与环保行动，养成爱护环境的好习惯。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　中班教室及幼儿园户外场地

　　五、参与人员

　　中班全体幼儿及教师

　　六、活动准备

　　1. 收集有关世界清洁地球日的图片、视频等资料，制作成 PPT。

　　2. 准备各种废旧物品，如旧报纸、塑料瓶、易拉罐等，用于手工制作。

　　3. 准备绘画工具，如彩笔、画纸等。

　　4. 准备清洁工具，如扫帚、垃圾袋等。

　　5. 布置活动场地，营造环保氛围。

　　七、活动过程

　　1. 导入环节

　　教师播放世界清洁地球日的相关视频或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么？这些画面告诉我们什么呢？”

　　幼儿自由发言，教师总结世界清洁地球日的由来和意义，引出活动主题。

　　2. 知识讲解环节

　　教师通过 PPT 向幼儿介绍世界清洁地球日的背景、目的'和环保的重要性。

　　提问幼儿：“我们可以为保护地球做些什么呢？”鼓励幼儿积极思考并发言。

　　3. 手工制作环节

　　教师将幼儿分成小组，分发废旧物品，引导幼儿进行手工制作。可以制作环保花瓶、收纳盒等。

　　教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，同时提醒幼儿注意安全。

　　制作完成后，各小组展示作品，分享制作过程和心得。

　　4. 绘画环节

　　教师分发绘画工具，让幼儿以“保护地球”为主题进行绘画创作。

　　幼儿自由绘画，教师鼓励幼儿大胆表现自己的想法。

　　绘画完成后，挑选一些优秀作品进行展示，让幼儿互相欣赏和评价。

　　5. 清洁行动环节

　　教师带领幼儿到幼儿园户外场地，进行清洁活动。如捡垃圾、清扫落叶等。

　　教师向幼儿讲解垃圾分类的知识，让幼儿将捡到的垃圾进行分类投放。

　　活动结束后，教师对幼儿的表现进行表扬和鼓励，让幼儿感受到自己为保护地球做出的贡献。

　　八、活动延伸

　　1. 在班级设置环保角，展示幼儿的环保作品和环保行动照片。

　　2. 鼓励幼儿在日常生活中继续践行环保行动，如节约用水、用电，减少使用一次性物品等。

　　3. 与家长合作，开展家庭环保活动，如亲子环保手工制作、家庭垃圾分类等。

　　九、注意事项

　　1. 活动过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。

　　2. 教师要引导幼儿积极参与活动，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。

　　3. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。

中班世界清洁地球日活动方案 第二篇

　　活动目标：

　　1.懂得乱扔垃圾会污染环境，危害健康。

　　2、能按照可回收与不可回收的特点，对垃圾进行简单分类。

　　活动准备：

　　1.教师教学资源

　　2、垃圾分类标志、幼儿学习资源。

　　活动过程：

　　1.播放《小区怎么了》教师教学资源，了解垃圾给人们的生活带来的危害

　　提问：如果你生活在这样的环境里，会有什么感受？使幼儿了解垃圾可以污染水源、破坏提让，危害人们的健康。

　　2、了解垃圾的分类，学会按照可回收不可回收的特点对垃圾进行简单的分类的方法。

　　（1） 欣赏《垃圾制作的工艺品》教师教学资源，认识可回收垃圾。

　　提问：这些物品都是用什么做的?什么是可回收垃圾？

　　（2） 结合幼儿学习资源，认识可回收垃圾和不可回收垃圾。

　　讨论：图片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。

　　教师小结；能被人们重复利用的.，叫做可回收垃圾。不能被人们重复利用，在自然条件下容易分解垃圾，叫做不可回收垃圾。

　　3、幼儿做“小小清洁员”，尝试将垃圾按章可回收与不可回收的特点分类。

　　（1）出示垃圾分类的标志，认识可会后垃圾以及不可回收标记，套路垃圾分类的方法。

　　（2）结合幼儿学习资源，按要求对拉近进行分类。

　　（3）结合《小区怎么了》教师教学资源，请幼儿做小小清洁员将小区中的垃圾进行分类处理，在分类中了解废旧电池是有害的，应单独助理。

　　4、播放《美丽家园》教师教学资源，感受整洁的环境带来的舒适感受，懂得爱护环境。

中班世界清洁地球日活动方案 第三篇

　　一、活动主题

　　“爱护地球，从我做起”

　　二、活动目标

　　1. 让幼儿了解世界清洁地球日的由来和意义，增强幼儿的环保意识。

　　2. 通过各种活动，引导幼儿从身边小事做起，积极参与环保行动。

　　3. 培养幼儿的观察力、思考力和动手能力，促进幼儿的全面发展。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　中班教室及幼儿园户外场地

　　五、参与人员

　　中班全体幼儿及教师

　　六、活动准备

　　1. 收集关于世界清洁地球日的图片、视频等资料，制作成 PPT。

　　2. 准备各种废旧物品，如塑料瓶、易拉罐、旧报纸等，用于手工制作。

　　3. 准备绘画工具，如彩笔、画纸等。

　　4. 制作环保标语牌。

　　5. 安排好户外活动场地，准备好清洁工具，如扫帚、垃圾袋等。

　　七、活动过程

　　1. 主题导入

　　教师通过播放 PPT，向幼儿介绍世界清洁地球日的由来和意义，让幼儿了解地球目前面临的环境问题，如污染、资源短缺等。

　　提问幼儿：“我们可以为地球做些什么呢？”引导幼儿积极思考，激发幼儿的环保意识。

　　2. 环保知识小课堂

　　教师向幼儿讲解环保知识，如垃圾分类、节约用水、节约用电等。

　　通过图片、视频等形式，让幼儿了解环保行动的重要性和具体做法。

　　3. 创意手工制作

　　教师将幼儿分成小组，利用准备好的废旧物品进行创意手工制作，如用塑料瓶制作花瓶、用易拉罐制作小火车等。

　　鼓励幼儿发挥想象力和创造力，制作出具有环保意义的作品。

　　制作完成后，让幼儿展示自己的作品，并介绍作品的创意和环保意义。

　　4. 环保绘画活动

　　教师给幼儿发放绘画工具，让幼儿以“爱护地球”为主题进行绘画创作。

　　鼓励幼儿用自己的画笔表达对地球的热爱和保护地球的`决心。

　　绘画完成后，将幼儿的作品展示在教室或幼儿园的宣传栏中。

　　5. 户外环保行动

　　教师带领幼儿到户外场地，进行清洁活动。给幼儿分发清洁工具，如扫帚、垃圾袋等，让幼儿清理幼儿园内的垃圾。

　　在活动过程中，教师引导幼儿认识不同类型的垃圾，并进行分类投放。

　　制作环保标语牌，让幼儿将标语牌插在幼儿园的各个角落，提醒大家爱护环境。

　　6. 活动总结

　　教师组织幼儿回到教室，对本次活动进行总结。让幼儿分享自己在活动中的收获和体会，鼓励幼儿在日常生活中继续践行环保行动。

　　教师对幼儿的表现给予肯定和表扬，颁发“环保小卫士”奖状，激发幼儿的环保积极性。

　　八、活动延伸

　　1. 在班级中设置环保角，展示幼儿的环保作品和环保行动照片，鼓励幼儿继续关注环保问题。

　　2. 开展“环保家庭”活动，鼓励幼儿回家后与家长一起进行环保行动，如垃圾分类、节约用水等，并将行动照片带到班级分享。

　　3. 在日常生活中，教师要时刻关注幼儿的环保行为，及时给予表扬和鼓励，引导幼儿养成良好的环保习惯。

　　九、注意事项

　　1. 活动过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。

　　2. 教师要引导幼儿正确使用清洁工具和手工制作材料，避免造成伤害。

　　3. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。

中班世界清洁地球日活动方案 第四篇

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“科学发展“、”保护环境“的基本国策和和持续发展战略深入实施，结合我校实际，重点组织实施保护环境的宣传行动。

　　二、活动目的

　　提醒师生重视保护地球的环境，制止生态恶化，是每一位学生都为捍卫地球环境、改善地球环境做出贡献。

　　三、活动主题

　　善待地球——珍惜资源，持续发展

　　四、活动内容

　　活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。

　　活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。

　　(1)参与对象：六年级学生

　　(2)时间：星期二下午第三节课

　　(3)地点：六年级教室

　　活动三、主题大队活动

　　(1)参与对象：四至五年级部分学生

　　(2)活动形式：由学校少先队大队部组织。

　　开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结：

　　9月18日是世界清洁地球日，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，xx小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。

　　活动中：

　　一、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。

　　二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。

　　三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环境。

　　四、倡议 “低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。

　　五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好，更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境，为营造文明、整洁、和谐的'校园环境和社会环境出了一份力。

　　通过本次活动，不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成，而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。

中班世界清洁地球日活动方案 第五篇

　　一、活动主题

　　“爱护地球，从我做起”

　　二、活动目标

　　1. 让幼儿了解世界清洁地球日的由来和意义，增强幼儿的环保意识。

　　2. 通过各种活动，引导幼儿从身边小事做起，积极参与环保行动。

　　3. 培养幼儿的观察力、思考力和动手能力，促进幼儿的全面发展。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四、活动地点

　　中班教室及幼儿园户外场地

　　五、参与人员

　　中班全体幼儿及教师

　　六、活动准备

　　1. 收集有关世界清洁地球日的图片、视频等资料，制作成 PPT。

　　2. 准备各种废旧物品，如塑料瓶、易拉罐、旧报纸等，用于手工制作。

　　3. 准备绘画工具，如彩笔、画纸等。

　　4. 准备清洁工具，如扫帚、垃圾袋等。

　　5. 布置活动场地，营造环保氛围。

　　七、活动过程

　　1. 导入活动

　　教师播放世界清洁地球日的`相关视频，引导幼儿观看并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？这个节日是为了什么呢？”

　　幼儿观看视频后，积极回答问题，教师引出活动主题“爱护地球，从我做起”。

　　2. 知识讲解

　　教师利用 PPT 向幼儿介绍世界清洁地球日的由来、意义和环保的重要性。

　　通过图片展示，让幼儿了解地球面临的各种环境问题，如污染、资源短缺等。

　　引导幼儿思考如何保护环境，从身边的小事做起。

　　3. 手工制作

　　教师将幼儿分成小组，发放废旧物品和工具，让幼儿进行手工制作。

　　幼儿可以利用废旧物品制作环保手工艺品，如用塑料瓶制作花瓶、用易拉罐制作小火车等。

　　教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

　　4. 绘画活动

　　教师发放绘画工具，让幼儿以“美丽的地球”为主题进行绘画。

　　幼儿可以用彩笔描绘出自己心中美丽的地球，如蓝天白云、绿树成荫、清澈的河流等。

　　教师可以引导幼儿在绘画中加入环保元素，如垃圾分类、植树造林等。

　　5. 清洁活动

　　教师带领幼儿到幼儿园户外场地进行清洁活动。

　　幼儿可以拿着扫帚、垃圾袋等工具，清理操场上的垃圾、落叶等。

　　教师可以在活动中引导幼儿养成爱护环境、不乱扔垃圾的好习惯。

　　6. 总结分享

　　活动结束后，教师组织幼儿回到教室，进行总结分享。

　　请幼儿展示自己的手工作品和绘画作品，并分享自己在活动中的收获和体会。

　　教师对幼儿的表现进行评价和表扬，鼓励幼儿在今后的生活中继续积极参与环保行动。

　　八、活动延伸

　　1. 在班级中设置环保角，展示幼儿的环保手工作品和绘画作品，提醒幼儿时刻关注环保。

　　2. 鼓励幼儿在日常生活中，如在家中、社区等地方，积极参与环保行动，如垃圾分类、节约用水、用电等。

　　3. 组织幼儿开展环保主题的亲子活动，让家长和幼儿一起参与环保行动，共同爱护地球。

　　九、注意事项

　　1. 活动中要确保幼儿的安全，避免使用尖锐的工具和材料。

　　2. 教师要引导幼儿正确使用清洁工具，避免发生意外。

　　3. 活动结束后，要及时清理活动场地，保持环境整洁。

　　以上是一个中班世界清洁地球日活动方案，你可以根据实际情况进行调整和修改。

中班世界清洁地球日活动方案 第六篇

　　一、 指导思想

　　根据创建全国文明城的总体部署和全市春季爱国卫生运动精神，遵照“江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则”,以完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体，大力开展环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动，增强我园全体师生的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境，努力为全园师生创建一个清洁、优美、舒适的工作、生活、学习环境。

　　二、 主要工作

　　1、加强领导，建立爱国卫生管理机制

　　2、采取有力措施，优化育人环境。

　　3、加强爱国卫生宣传，提高师生的自我保护意识和能力。

　　4、加强食品卫生，做好除“四害”卫生工作，防止疫病发生。

　　三、主要措施

　　1、明确卫生工作领导网络及工作职责

　　2、强化爱国卫生领导责任制度。园长为爱国卫生工作负总责人，做到分工明确，各负其责，切实将卫生工作落实到位。建立健全卫生奖惩制度，将卫生工作效果与考评绩效工资挂钩。

　　3、积极开展卫生宣传工作。利用家园板块、宣传专栏，将《食品卫生法》、《卫生管理制度》向全园师生员工及家长进行广泛宣传。从思想上提高卫生责任意识。

　　4、加强晨检。严格按一看、二问、三摸、四检查的要求加强晨检，杜绝幼儿带入传染病和危险品进园。对患有一般疾病要求喂药的幼儿进行登记，把好安全预防的第一关。

　　5、加强被褥清洗。坚持被褥每周日晒一次，每月清洗一次。确保幼儿在舒适的条件下健康成长。

　　6、加强园门外小摊贩的管理。继续坚持园外50米处禁止摆设摊点。教育幼儿不吃地摊上的食物。

　　7、开展“十要十不”活动。以我园“十要十不”内容 来规范、激励师生、家长的日常行为，建立和谐的师生关系。——要讲究卫生，不随地吐痰；要垃圾入箱，不乱扔果壳；要爱护家园，不破坏公物；要保护绿化，不践踏草坪；要珍爱健康，不园内吸烟；要衣着整洁，不拖鞋入园；要爱护环境，不乱涂乱画；要注意安全，不横穿马路；要注重礼仪，不粗言秽语；要懂得谦让，不争执争抢。

　　8、加强环境卫生管理。做好除“四害”工作，配齐防鼠、防蟑、防蝇设施，做到校园花圃无杂物，树根无落叶，地面无纸屑，墙面无蛛网，食堂无蝇鼠，厕所无异味。每日三次清洁地面，每天用8·4消毒液擦洗楼梯扶手、桌面、杯巾等。

　　9、加强食堂卫生管理。重视食堂的.饮食卫生和清洁卫生工作。组织对食堂人员开展《食品卫生法》的学习，增强卫生意识和服务意识。做好每年教职工体格检查工作，抓好师生的饮食卫生,。定期与供货商鉴订供货协议；坚持食品供货索证制度；坚持食物留样48小时制度；严格执行消毒制度； 严格要求食堂人员坚持个人卫生、食堂环境卫生确保食堂内地面、墙面、锅台、烟道下水道的清洁卫生。

中班世界清洁地球日活动方案 第七篇

　　一、活动目的：

　　结合清洁地球日活动，进一步改善校园和我校周边的环境面貌，提升校园和周边环境绿化、美化水平，特制定本活动实施方案：

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　充分利用广播站、宣传栏、宣传标语、主题班会等形式做好活动的宣传策划工作，营造浓厚氛围。

　　三、活动对象：

　　全校师生

　　四、活动时间：

　　20xx年9月10日——20日

　　活动内容：

　　整治校园环境卫生，开展植树活动，全面净化、美化校容校貌，提升校园文化环境。

　　1、集中清理卫生，面开展“四项清理”活动。

　　①清理师生室内卫生，整齐摆放物品，办公室、教室、住宅窗明亮干净；

　　②清理房前屋后和道路两侧（楼梯走道）的乱堆乱放，杂草杂物和各类垃圾；

　　③清理墙体的乱涂画、小广告和不规范的标语口号；

　　④适当利用节假日，组织师生到村边帮助清理公共地带的暴露垃圾。

　　2、全面规划、美化校园，开展“三项绿化”活动。

　　进一步规划校园，绿化校园，利用房前屋后“四旁”种花植树，积极建设小花园，努力使校园四季常青，鲜花常开，绿树成荫。积极参加社区绿化活动。

　　3、保持常态管理，引入绿色学校管理理念，探索适合实际的环境卫生、绿化管理新方式，健全管理制度，建立人与环境的和谐的格局。

　　五、活动安排

　　活动时间活动内容

　　1、建立领导小组、制定计划；

　　2、动员部署，发倡议书。开展“小手牵大手”活动，利用告家长书等形式，将健康卫生的理念深入到家庭，引导学生与家长积极参与家庭、社区的'清洁美化活动。

　　3、社会实践活动：帮助清理公共地带的暴露垃圾。

　　4、“人人动手，清洁家园”宣传标语评选活动。

　　5、制作“清洁校园，美丽天一”板报评选活动。（参赛学生：五~六年级）

　　6、种一棵树，养一盆花，把我们的班级美化起来，让我家的阳台亮丽起来。

　　7、从小事做起，（从身边的事做起，做一个有心人，收集废旧物品，学习垃圾分类，学会一项劳动技能）

　　8、找一找身边不文明的脏、乱、差行为与环境。（结合乡村实践活动）

中班世界清洁地球日活动方案 第八篇

　　班会背景与目的：

　　随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决。这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。因此，我们不仅要懂得保护地球，而且还要了解该如何去做。而清洁地球就是一个方法。

　　班会主题：

　　世界清洁地球日 让居住更洁净

　　班会时间：

　　9月13日(星期五)

　　前期安排：

　　1、带领大家观看电影《北极熊：一个夏天的奥德赛》，将观后感布置下去，作为班会活动的一个环节。届时将评比出写得较好的五篇作文，指出其优缺点，并且颁发奖励。

　　2、准备好图片、幻灯片与串词，准备好有关环境的一些题目，届时在班会上进行抢答比赛。为了这次抢答，老师可以提前在其他课堂上或课后利用十到二十分钟的`时间将大部分题目写在黑板报上告诉学生，以免大家都没准备。

　　3、布置任务，让大家回去都帮助家里做一次家务，并且将家务内容写成一篇日记上交。

　　4、布置任务——手抄报，主题“世界清洁地球日 让居住更洁净”，在班会时将评选出结果。

　　班会流程：

　　1、老师讲话，将话题引入到“世界清洁地球日”，并拿出事先准备好的小黑板或图片给大家进行相关了解，介绍这个节日的时间(9月14日，或9月的第三个周末)、节日成立的意义和背景。

　　2、小游戏：根据不同垃圾的性质来进行分类。将垃圾的名字、垃圾的归属类别、垃圾该如何消除的方法写在卡片上，然后让参加游戏的学生进行配对，速度最快的为胜，获取小奖励。

　　3、好作朗诵：评比写得好的观后感，并且进行段落朗诵和点评，告诉大家如何进行观后感的写作。

　　4、谁是卧底游戏：准备几个相似的词语让学生来做游戏，如地球、星球，如花园、花坛等。

　　5、最后进行总结，号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。