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三八节手工活动方案(通用11篇)

时间: 2024-03-04 22:35:32

三八节手工活动方案(通用11篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的三八节手工活动方案,希望对大家有所帮助。

三八节手工活动方案

三八节手工活动方案 第一篇

  活动目标:

  1. 通过介绍自己美丽、能干的妈妈和包装美丽的花束献给妈妈,表达对妈妈节日的祝贺。

  2. 知道三八节是妇女节,增进与妈妈之间的情感。

  活动准备:

  彩色纸若干,小礼物,胶水,抹布,家长做的ppt

  活动过程:

  一.我有一个美丽又能干的妈妈

  把事先准备好的ppt展示出来,边看边由幼儿介绍自己的妈妈是多么的能干,多么的`美丽。(妈妈在旁边帮助幼儿组织语言)

  二.我们祝贺妈妈节日快乐

  1.大家一起表演节目,祝贺妈妈节日快乐

  唱歌:小板凳,儿歌:三月八

  2.给妈妈献上小朋友们做的花

  三.和妈妈一起制作大花篮

  1.老师示范制作花的步骤,幼儿和家长一起操作,幼儿来粘贴花朵和大花篮的线条。

  2. 幼儿和家长一起把制作好的大花篮贴到班级的主题背景墙上去,创设班级的环境。

三八节手工活动方案 第二篇

  为培养学生的动手能力,使学生能全面发展,为庆祝“三八妇女节”,让广大学生充分感受母爱,激发学生对长辈和老师的尊敬,校团委决定举行“学感恩”三八妇女节贺卡制作评比活动,让这个三八节充满感动,充满温馨,充满爱,让同学们通过动手制作贺卡来培养和表达自己的感恩之情。

  一、活动主题:

  感谢您,亲爱的妈妈,敬爱的老师!

  二、活动对象:

  全体学生

  三、活动要求:

  1、作品必须纯手工制作,不得购买(贺卡上的.图案必须手绘、装饰物为手工制作)。

  2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,大小不超过A4纸大小,提倡节俭,不铺张浪费。

  3、作品背面左下角详细注明作者班级、姓名。

  四、奖项设置

  七、八、九年级分设一、二、三等奖若干,获奖作者颁发奖状。

  五、投稿方式:

  参赛作品可以先由班级选拔,班主任向校团委选送1—5份。(截止第三周周三下午)。

  六、活动时间:

  3月4日至3月5日为征稿时间,3月7日上午展示,3月7日下午为评奖时间,3月10日早上的升旗仪式为参赛者颁奖。

三八节手工活动方案 第三篇

  一、活动目标

  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3.让大班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动流程

  1.献花3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  2.谈话活动:

  ①介绍三八妇女节

  介绍妇女节的由来(附后)

  3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  妈妈的生日是几月几日?

  妈妈的工作或爱好?

  妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  ②教授幼儿为妈妈洗脚的方法

  打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

  洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

  倒水:安全平端水。 _教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

  ③你最想对妈妈说的.一句话是什么?

  练习说:妈妈我爱你

  3.教育活动:

  送给妈妈的礼物

  大班:绘画《我的妈妈》

  中班:制作《我的妈妈》

  小班:粘贴画《妈妈的项链》

  托班:纸团粘画《花花衣》

  4.在家活动

  1)离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

  2)晚上:大班以上:为妈妈洗脚。中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

  3)帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

  5.大班幼儿3月7日调查活动

  1)了解妈妈的生日;

  2)了解妈妈的工作或爱好;

  3)妈妈的家务活;

  6.照片展

  《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

三八节手工活动方案 第四篇

  一、活动主题:

  活动意图:现在的孩子在家集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

  二、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的`节目。

  2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

  3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

  三、活动时间:

  3月8日——3月12日

  四、活动内容:

  1、体验活动:照顾蛋宝宝

  大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

  2、我眼中的妈妈:

  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。

  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈。

  漂亮的妈妈:大班每个幼儿给妈妈画张相。

  妈妈的新发型:学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型。

  (以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

  3、我爱好妈妈:

  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

三八节手工活动方案 第五篇

  一、活动目标:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的'感情。

  二、活动准备:

  1、《世上只有妈妈好》的音乐

  2、6个呼啦圈和若干糖果

  三、活动过程:

  (一)播放音乐

  《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?

  幼:是妈妈的节日

  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三·八”节,OK?

  (二)互动环节

  《心心相印》

  游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)

  《我喂妈妈吃糖果》

  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?

  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!

三八节手工活动方案 第六篇

  一、活动目标:

  知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

  三、材料准备:

  一些歌曲,如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频。在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。

  四、设计思路:

  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

  中班幼儿很依赖妈妈,但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

  五、活动流程:

  讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物

  (一)讨论表演的节目

  讨论表演节目的内容,确定节目单。

  1、说说三月八日是什么节。

  2、讨论表演节目的内容。

  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

  3、制定节目单。

  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  (二)活动进行

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义

  (2)按节目单表演节目

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现而高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计

  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像

  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显得直观真切。因而能产生较大的`感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

  (4)妈妈说心声

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (5)集体表演《我的好妈妈》

  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝你们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (三)送礼物

  说明:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

  展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好。

  (四)制作礼品

  1.老师制作,幼儿观察议论制作方法。

  先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

  说明:

  (1)由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

  (2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

  2.祝贺,送礼物

  说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

  (五)建议

  本设计可分多次进行。以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”记事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

三八节手工活动方案 第七篇

  活动对象:

  全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

  活动名称:

  庆三八亲子联欢会

  活动目标:

  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

  2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的情感。萌发关心长辈的情感,学会感恩。

  活动准备:

  1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的'歌曲或儿歌。

  2、布置教室走廊主题墙,做好框架"花儿送给好妈妈",每个幼儿的妈妈彩照一张,呼啦圈、护手霜等。

  3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

  活动过程:

  一、播放音乐《世上只有妈妈好》

  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。

  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日。师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)

  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的"三八"节,OK?

  二、互动环节

  1、妈妈自我介绍——每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

  2、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个

  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。

  3、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。

  三、我为妈妈做点事

  师:妈妈平时很辛苦,又要工作,又要照顾宝宝。现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们用稚嫩得到小手给妈妈捶捶背,擦点护手霜,好好保护妈妈这双漂亮的手,好吗?

  四、制作活动——花儿送给好妈妈

  五、结束语

  祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《感恩的心》音乐声中结束活动!

三八节手工活动方案 第八篇

  一、指导思想:

  让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题:

  妈妈,您辛苦了

  三、活动方式:

  (一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

  (二)活动宣传

  1、发布活动通告。

  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?

  (有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦)

  2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

  四、活动安排:

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

  (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

  (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

  (5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;

  2、3月8日

  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;

  (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

  (3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。

  (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

  (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;

  五、活动过程:

  活动一:阅读《猜猜我有多爱你》

  目标:

  1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

  3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。

  准备:课件

  过程:

  一、介绍故事主人公,引入故事。

  介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

  二、和孩子一起阅读理解故事。

  1、T:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!

  2、T:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

  3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)

  4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

  5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)

  三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

  活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》

  目标:

  能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出×0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

  准备:了解幼儿在家自我服务的情况。

  过程:

  1、以谈话方式引出主题。

  谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。

  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。

  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱×0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。

  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的.不同表现手法。

  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

  活动三:谈话《伟大的母亲》

  目标:

  1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。

  2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

  3、理解词语:伟大、空难、幸存者。

  过程:

  1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。

  这是一个真实的事情:有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?

  2、教师讲故事提问:刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?

  3、讨论:当空难发生时,妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?

  4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?

  活动四:《妈妈教我包馄饨》

  目标:

  1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼自己的小肌肉。

  2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

  准备:包馄饨需要的一些工具、材料。

三八节手工活动方案 第九篇

  活动目标:

  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶的辛劳。

  2、乐意与家人制作心愿花礼物,用爱的寄语来表达对妈妈、奶奶等的祝贺。

  3、感受和妈妈、奶奶在一起的快乐并懂得尊敬她们。

  活动准备:

  1、PPT课件。

  2、各色彩纸、黑色卡纸、水彩笔、胶棒、剪刀等制作材料。

  3、音乐《我的好妈妈》等。

  4、击鼓传花的道具。

  活动重难点:

  1、重点:了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶的辛劳,并懂得尊敬她们。

  2、难点:乐意与家人制作心愿花礼物,用爱的寄语来表达对妈妈、奶奶等的祝贺。

  活动过程:

  1、谈话导入,了解三八妇女节的来历和意义。

  (1)出示PPT,说说“三八节”。

  提问:今天是几月几号?是哪些人的`节日?小结三八节的由来

  (2)夸夸妈妈、奶奶、姥姥、老师。

  师:说说妈妈、奶奶等简单的特征和她们的本领。(如:家务、做饭、唱歌、下棋等)

  师:你最想和她说句什么话?(幼儿表达自己对妈妈、奶奶的爱)

  2.亲子手工心愿花制作,表达对妈妈、奶奶的节日祝贺。

  (1)亲子制作,教师随机指导。

  师:我们小朋友们对自己的妈妈、奶奶、姥姥、老师有这么多说不完的爱,那我们一起制作一朵心愿花,把这些话儿写在花瓣上吧!

  (2)出示范例图,引导幼儿家长讨论制作的方法,小结方法。

  (3)播放背景音乐,开始制作,教师随机指导。

  3、作品展示,分享自己的节日问候。

  师:谁来分享一下自己的心愿花?说一说想送给谁?送一句什么话?

  4、开展亲子游戏,引导幼儿感受和妈妈、奶奶一起玩的乐趣。

  (1)听声音找妈妈:幼儿和妈妈分别站在场地两端。幼儿蒙住双眼,根据妈妈、奶奶发出的声音找到妈妈、奶奶。

  (2)击鼓传花:妈妈和孩子围圈坐,鼓声停,花传到谁手里,就要回答一个问题。例如:你的宝贝(妈妈)最喜欢吃什么?你的宝贝(妈妈)最喜欢什么颜色?你的宝贝(妈妈)最喜欢做什么事情?此时此刻,你最想对宝贝(妈妈)说什么?

  活动延伸:

  回到家把祝福送给家中所有的女性长辈。

三八节手工活动方案 第十篇

  活动目标:

  1. 让幼儿知道3月8日是国际妇女节,是妈妈、阿姨、老师的节日。

  2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方,了解邮局工作人员的劳动。

  3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女,发展幼儿的交往能力。

  活动准备:

  1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

  2.事先与邮局、银行、菜场联系,明确参观要求。

  活动过程:

  1.谈话引出主题。

  ①“小朋友,你们知道今天是什么节日吗?”“对了,今天不光是你们妈妈的节日,也是全世界所有劳动妇女的节日—三八妇女节。”

  ②“小朋友,你们准备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

  ③你们送礼物时,准备说些什么?

  教给幼儿一些交往的语言:“阿姨,今天是你的节日,这是我做的礼物,祝你节日快乐!”“祝阿姨节日快乐,万事如意!”“阿姨辛苦了!”

  2.交代外出内容,提出要求:

  ①“今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物,到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

  ②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物,看看谁最有礼貌、最守纪律。”

  3.带领幼儿去邮局送礼物,通过提问帮助幼儿认识邮局。

  ①这是什么地方?

  ②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

  ③阿姨们是怎样工作的?

  ④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

  幼儿说一句祝福的话,鼓励幼儿大胆与人交往,态度大方自然。

  4.带领幼儿去银行及菜场,引导他们给工作着的劳动妇女送礼物,会说一两句祝福的.话。

  5.组织幼儿回幼儿园。

  时间:20xx年4月20日

  地点:哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

  人物:大班及中班全体小同学们

  活动主题:我运动,我快乐。我运动,我健康。

  前奏:与运动会相关的,也包括我的回忆

  这是一届“神秘”的运动会,因为之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函,通知20号参加宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参加家长会而导致儿子情绪低落的“教训”,我和硕爸决定请一天假,去参加硕硕的第一次运动会,也正好借机休息一下。

三八节手工活动方案 第十一篇

  【活动目标】

  1、喜欢用画像的方式表达自己爱妈妈的情感。

  2、通过简单的线条,画出妈妈正面头像,表现出妈妈的五官特征。

  【活动准备】

  1、《画妈妈》故事磁带、《好妈妈》音乐磁带。

  2、水彩笔、素描纸每人一份。

  3、故事挂图(四幅)。

  【活动过程】

  1、听故事,理解故事内容。

  (1)老师讲故事给幼儿听,当讲到画妈妈的部分时,老师边画边讲,以帮助小朋友理解。

  (2)提问:请幼儿说一说自己有没有自在家的时候?你们是怎么做的?

  2、看挂图,进一步加深故事内容的理解。

  (1)再次倾听故事,感受与妈妈的亲情。

  (2)小花是怎样想妈妈的?开始是用的什么方法?后来又想出了什么方法?

  3、说说自己的妈妈长得什么样?并试着画下来。

  (1)能用不同的线条表现人物的五官,画出自己妈妈的特点。

  (2)大胆的`表现自己对妈妈的观察和了解,表达爱妈妈的情感。

  4、让幼儿相互交流自己画的妈妈的经验,并互相评价和学习。

  【活动延伸】

  1、将幼儿的作品展示在作品栏里,引导幼儿相互介绍自己的妈妈。

  2、晚间接孩子时间,让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。

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