配音活动策划方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编整理的配音活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

配音活动策划方案 第一篇

　　一、活动背景

　　随着动漫、游戏、影视等产业的快速发展，配音行业逐渐受到广大年轻人的关注和喜爱。为了丰富校园文化生活，提高学生的语言表达能力和艺术鉴赏力，特举办此次校园配音大赛。

　　二、活动目的

　　发掘和培养校园配音人才，为配音行业输送新鲜血液。

　　增进学生对配音艺术的了解，提高他们的艺术鉴赏能力。

　　营造浓厚的校园文化氛围，促进校园精神文明建设。

　　三、活动对象

　　全校在校学生均可报名参加。

　　四、活动时间与地点

　　时间：XX年XX月XX日

　　地点：学校报告厅

　　五、活动内容

　　报名阶段：学生可在指定时间内到各班级或学生会进行报名，填写个人信息和参赛作品。

　　初赛阶段：参赛选手需自备配音素材，进行现场配音表演。评委根据选手的表现进行打分，选拔出进入决赛的选手。

　　决赛阶段：进入决赛的选手将进行更为激烈的`角逐，现场抽取配音片段进行即兴配音。评委和观众共同评选出最终获奖选手。

　　六、奖项设置

　　设有一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。

　　七、活动宣传

　　通过校园广播、海报、微信公众号等多种渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。

　　八、活动预算

　　详细列出活动所需的场地租赁、设备购置、奖品采购等费用，并制定合理的预算方案。

　　九、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结和反思，总结活动经验，为今后的类似活动提供借鉴和参考。

配音活动策划方案 第二篇

　　一、活动背景

　　随着多媒体技术的快速发展，配音作为影视、动画、游戏等多媒体作品的重要组成部分，越来越受到大众的关注和喜爱。为了丰富校园文化生活，提高同学们的口语表达能力和艺术鉴赏能力，特举办校园配音大赛。

　　二、活动目的

　　提供一个展示同学们配音才华的平台，发掘和培养优秀的.配音人才。

　　通过配音活动，增强同学们的团队协作能力和创新精神。

　　增进同学们对影视、动画等多媒体作品的兴趣和了解，提高艺术鉴赏水平。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XX年XX月XX日

　　地点：学校大礼堂

　　四、活动对象

　　全校在校学生

　　五、活动内容

　　报名阶段：学生自由组队，每队不超过XX人，并选取一段影视、动画或游戏片段作为配音素材。

　　初赛阶段：各队在规定时间内完成配音表演，由评委评选出优秀队伍进入决赛。

　　决赛阶段：优秀队伍进行更精彩的配音表演，最终评出冠、亚、季军，并颁发奖品和证书。

　　六、活动宣传

　　通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。

　　七、活动预算

　　活动预算主要包括场地租赁、音响设备、奖品购置等费用，具体预算根据学校实际情况制定。

　　八、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结评估，收集反馈意见，为下次活动提供改进建议。

配音活动策划方案 第三篇

　　项目名称：“好音相伴 再叙经典”

　　——xx师范大学第二届电影配音大赛

　　项目起止时间：XX年4月——XX年6月

　　实施单位：xx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：xx日报 ……

　　一 背景与现状

　　在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

　　二 目标人群

　　xx师范大学所有在校大学生

　　三 项目目的.和目标

　　通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

　　四 项目策略

　　以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、ｆｌａｓｈ等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

　　五 项目主体

　　进行初赛与决赛。

　　初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

　　决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

　　六、 项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

　　七、经费预算

　　三千元人民币

配音活动策划方案 第四篇

　　一、活动背景

　　为了丰富校园文化生活，提高学生的语言表达能力和艺术鉴赏力，我们计划举办一场校园配音大赛。通过此次活动，我们旨在为学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时也为校园注入更多的活力和创意。

　　二、活动目标

　　提升学生的语言表达能力和语音技巧；

　　培养学生的团队合作精神和创造力；

　　丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与合作。

　　三、活动流程

　　宣传阶段：通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的'学生参与。

　　报名阶段：设立线上和线下报名通道，方便学生报名参加。

　　初赛阶段：参赛选手按照抽签顺序进行配音表演，评委根据表现打分，选出晋级选手。

　　决赛阶段：晋级选手进行更为精彩的配音表演，最终评选出冠、亚、季军及优秀选手。

　　颁奖阶段：为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们的优秀表现。

　　四、活动细节

　　配音素材：提供多种类型的配音素材，如动画片、电影片段、广告等，以满足不同选手的需求。

　　评委组成：邀请专业教师、校内外知名配音演员等担任评委，确保比赛的公正性和权威性。

　　现场布置：搭建专业的舞台和音响设备，营造浓厚的比赛氛围。

　　互动环节：设置观众投票环节，让现场观众参与到比赛中来，增加活动的趣味性。

　　五、活动预算

　　根据活动规模和需求，制定合理的预算方案，包括场地租赁、设备购置、奖品购买、宣传费用等。

　　六、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供借鉴和参考。

配音活动策划方案 第五篇

　　活动计划

　　为了丰富同学们的课余生活，提高团队合作能力，其次，语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的'关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素，为此，我们举办了此次配音大赛。

　　1、活动时间：11月

　　2、活动标语：让经典在画面中展现，让哲思在声音中传递。

　　比赛规则

　　1、每位同学须填写报名表方可参赛。

　　2、每位参赛选手只可提交一份作品参赛。

　　3、参赛作品主题不限（可以是电影片段，电视剧片段，动漫片段），时长不低于两分钟。

　　4、参赛形式：可以单人也可以多人组合。

　　5、比赛分为初赛和决赛两部份，初赛通过选手自己进行录制然后上传，再由评委选出优秀作品进入决赛。决赛为选手重新选择视频进行现场配音，再由评委观众现场打分。

　　6、对参赛作品围绕创意、技巧等多方面进行评判。

　　7、参赛作品必须原创，不可抄袭，如经发现，立即取消参赛资格。

　　8、本次大赛最终解释权归主办方所有。

　　比赛程序

　　一、前期宣传

　　1、在学校展板张贴海报。

　　2、利用各社交平台宣传此次大赛。

　　3、在校主干道旁摆摊宣传并发放报名表。

　　二、赛前准备

　　1、回收报名表，统计参赛人员。

　　2、通知参赛选手提交作品开始及截止日期。

　　3、成立评委小组。

　　三、初赛阶段

　　1、接收参赛选手作品，并根据作品形式分类。

　　2、召集评委小组统一观看参赛作品，并对所有作品进行评分。

　　3、从参赛作品中筛选百分之四十进入决赛。

　　4、通知每一位参赛选手评定结果。

　　四、决赛阶段

　　1、联系决赛场地，规划现场布置（包括评委、参赛选手、观众、工作人员座位，现场条幅，屏幕位置、后台区）。

　　2、提前一周通知决赛选手决赛时间、地点。

　　3、购买选手奖品、现场所需道具、观众小礼品。

　　4、邀请部分同学做为总决赛现场观众。

　　5、决赛当天

　　（1）主办方提前一小时进入比赛场地，按规划布置场地，调试多媒体设备。

　　（2）决赛选手、评委提前半小时进场，选手进行现场抽签，并按顺序上传作品至现场设备。

　　（3）观众提前十五分钟进场，工作人员维护现场秩序，发放评分表。

　　（4）主持人开场白。

　　（5）依次播放各晋级选手作品，各评委进行点评打分，观众打分。

　　（6）回收评分表（注意评委和观众的分开），进行有奖互动环节，工作人员至后台统计票数，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　（7）现场公布比赛结果，评委向获奖选手颁发荣誉证书及奖品。

　　（8）观众、选手、评委有序退场，工作人员清理会场，善后。

　　6、赛后三天内向全院张贴公布获奖名单。

　　经费预算

　　1、宣传海报，报名表、评分表,奖状（共50元）

　　2、现场观众小礼品（共50元）

　　3、一等奖 一名 奖品待定（共200元）

　　4、二等奖 两名 奖品待定（共200元）

　　5、三等奖 三名 颁发荣誉证书（共150元）

　　6、矿泉水 （共50元）

　　合计：700元

配音活动策划方案 第六篇

　　活动名称：

　　校园配音大赛

　　主办单位：

　　信息科学与工程学院团总支

　　活动类型：

　　文化活动

　　活动时间：

　　xx年10月

　　活动地点：

　　校园小礼堂

　　活动对象：

　　全校大学生

　　策划负责人：

　　王金浩、潘义诚

　　活动目的：

　　丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

　　活动内容：

　　活动开始阶段：

　　形式：

　　前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

　　作品上交阶段：

　　在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的'10支队伍。

　　活动决赛阶段：

　　1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

　　2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后⑶继续进行剩余五组的比赛。

　　3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及创意奖，幽默奖和人气奖各一名。

　　4、进行颁奖仪式，宣布大赛结束。

　　【待定：在大赛进行中，新浪微博墙会与大家互动，观众可为喜爱的队伍投票。投票方式会在当天通知。投票结果将化为人气分一项，计入总成绩】

　　经费预算：300元

配音活动策划方案 第七篇

　　为了提高同学们的口语表达能力与语言应用技巧，为了满足同学们对电影的浓厚兴趣，丰富校园文化，江苏信息职业技术学院将举办全院范围内的以“魅影之声”为主题电影配音大赛，旨在把电影欣赏与口语学习结合起来，创造轻松愉快的学习氛围。

　　一、活动主旨：

　　兴趣是最好的老师。既然许多同学对语言表达不感兴趣，但却为电影而神魂颠倒，那么我们就可以以此为契机，让大家在喜欢的事物当中，做令人快乐的事情，同时循序渐进的提高语言表达的能力。

　　二、活动主题：

　　“魅影之声”

　　三、主办：

　　xx信息职业技术学院委员会

　　四、协办：

　　xx信息职业技术学院各系分团委

　　五、比赛时间：

　　20xx年12月5日——20xx年12月21日。

　　六、比赛地点：

　　藕塘校区多媒体教室21104

　　七、活动对象：

　　学院全体学生

　　八、比赛要求：

　　1、个人或组合均可，构思新颖，组合不得超过6人。

　　2、参赛者可按照原版配音，也可根据影片内容自行设计配音内容进行配音。

　　九、评分标准：

　　比赛采用10分制，积分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

　　具体评分要求如下：

　　1、内容创新：满分2分。评委依据参赛队员在原来影片视频片断的基础上新的发挥程度。以及对原有片断有新的.诠释，并能达到一定的现场效果，进行评分。

　　2、语言表达：满分3分。评委依据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然，音调、音高合适，语言流利，感情饱满，进行评分。

　　3、剧情表现力：满分3分。评委依据参赛队员对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点和心理特征是否表现充分，对白是否富有情感进行评分。肢体语言，进行评分。

　　4、影片难度：满分2分。评委依据参赛队员所选影片的难易程度进行评分。

　　十、活动细则：

　　1、初赛：12月10日晚上6：00———9：00

　　2、彩排：12月14日晚上6：00——8：30

　　3、决赛：12月23日晚上6：00——8：30

　　后期总结：

　　赛前赛后均保持场地卫生，活动结束后，做到有秩序离场。活动结束后承办者做好活动总结，对于整个系列活动中出现的问题进行思考讨论，总结经验教训，为下一次活动做好积累。

　　宣传工作：

　　各系部的学生会秘书部和团委宣传部负责海报的宣传工作，工商系做好传单的印制工作，各系部负责传单的分发和进班宣传的工作。

　　十一、补充说明

　　1、配套工作：彩排前，将自带电影配音材料、将这些整理好后交给至工商系学生会文艺部。

　　2、参赛选手必须熟记台词。

　　3、参赛电影不要重复。

　　4、本活动最终解释权为工商系学生会文艺部。

　　十二、活动流程：

　　a、初赛：在设定的剧目中自选一部进行配音，将选择两组进入决赛。

　　b、决赛：

　　1、参赛选手集体准备一场开场秀（彩排时，进行排练，彩排缺席者，不得参加决赛）

　　2、比赛：

　　第一轮：自选电影配音，电影片段将静音播放于大银幕上，每组选手4—5分钟。

　　第二轮：每组选手将表演指定电影配音，会有不同难度的电影片段供大家抽取，可能会有英文版本的。第一遍先播放

　　电影片段原音，第二遍由参赛选手根据影片内容自由发挥。

　　（注：选手自选电影片段、必须思想健康、积极向上、故事性强，内容不限；时间不得超过5分钟，可为经典电影、动漫电影、自创电影等影视作品。）

　　评委从语言表达、声音表现力、情感表达、人物特征体现等方面进行评分。

　　十三、奖项设置

　　团体奖：

　　1、一等奖1名，奖品和证书

　　2、二等奖2名，奖品和证书

　　3、三等奖3名，奖品和证书

　　4、优胜奖，证书

　　个人奖：

　　1、最佳表现奖：很好地诠释了所配角色的性格特色，使角色鲜活印象深刻。

　　2、天籁之音奖：嗓音最有吸引力和特色。

　　艺术设计系活动负责人：

　　心理健康协会：

　　话剧社：

配音活动策划方案 第八篇

　　一、活动背景

　　语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音具有趣味性和学术性，可以激发语言学习者的学习兴趣，提高学习效果。

　　二、活动目的'

　　为繁荣校园文化，营造浓厚的学习、工作、生活氛围，培养广大同学的英语学习兴趣，提高艺术修养和英语口语水平，促进本院学生英文影视爱好者之间的交流，并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台，特举办此次大赛。

　　三、参赛选手

　　数学科学学院学生

　　四、报名时间

　　10月23日—10月30日

　　五、比赛时间

　　11月3日（周二）下午四点

　　六、比赛地点

　　博北a105

　　七、策划主办单位

　　数学科学学院学生会学习部

　　八、比赛要求

　　1参赛作品内容积极、健康、活泼。

　　2、电影片段要求是英文经典影片（建议非动画片）。时间控制在5分钟以内，参加人数不超过5人。

　　3、参赛选手应在比赛前半小时到达现场进行抽签分组，具体分组情况根据参赛人数确定。

　　4、选手自行剪辑好参赛电影片段（需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上）。

　　九、比赛安排

　　（一）前期准备

　　1、申请多xx大教室；

　　2通知几所学院的班委，班长通知班子成员；

　　三。联系评委，确保公平公正的竞争；

　　4、为评委准备茶水，和评分纸笔，为选手准备分组抽签纸条；

　　5提前安排黑板人员，安排比赛主持人，安排多xx设备调试；

　　6与组长协调，确保通知到位；

　　7比赛前四十五分钟，学习部全体成员必须到场，分工明确，并注意维护现场秩序。

　　（二）中期安排

　　1主持人应作适当的开场白，介绍评委并宣布比赛开始；

　　2工作人员及时、准确地收集评委评分并核对评分；

配音活动策划方案 第九篇

　　一活动时间：

　　xx年11月份

　　二活动主题：

　　青春无悔，激情无限

　　三活动宗旨：

　　丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习

　　四策划主办单位：

　　大连艺术学院表演艺术系学习部

　　五参赛要求：

　　1、本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。

　　2、参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。

　　六具体活动安排：

　　1、前期宣传：

　　a、在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

　　b、在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动

　　c、发放传单

　　d、广播站播报

　　2、报名流程：

　　a、在音乐楼前设置报名处，进行集中报名

　　b、邮箱报名

　　c、短信报名王若尘（）赵颖欣（）赵金成（）

　　3、比赛

　　a、形式：电影摸拟原声配音

　　电影改编配音

　　b、要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助

　　参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务

　　c、评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成

　　各部门副部长及干事可以向评委会提出建议

　　d、赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责

　　赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任

　　放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务

　　评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分

　　场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责

　　在比赛中穿插进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众

　　汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品

　　e、奖项设置：一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖

配音活动策划方案 第十篇

　　一、活动背景

　　亲子活动是增进家庭感情、促进孩子健康成长的重要途径。配音活动作为一种富有趣味性和创意性的活动形式，能够激发孩子的想象力和表达能力，增进亲子之间的`沟通与合作。因此，我们特别策划了一场亲子配音嘉年华活动。

　　二、活动目的

　　通过亲子配音活动，增进家长与孩子之间的情感交流，营造和谐温馨的家庭氛围。

　　培养孩子的口语表达能力和艺术鉴赏能力，激发他们的创造力和想象力。

　　提供一个轻松愉快的亲子互动平台，让家长和孩子共同度过一个愉快的周末。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XX年XX月XX日

　　地点：社区活动中心

　　四、活动对象

　　社区居民家庭，特别是带有孩子的家庭。

　　五、活动内容

　　家庭报名：家庭自由报名，每个家庭选取一段影视、动画或游戏片段作为配音素材。

　　亲子配音练习：在活动前，家长与孩子一起观看并熟悉所选片段，进行初步的配音练习。

　　现场配音表演：活动当天，每个家庭依次上台进行配音表演，展示他们的创意和才华。

　　评委评分与观众投票：评委根据表演的创意、语音表达、情感投入等方面进行评分，同时观众也可以进行投票，选出最受欢迎的家庭。

　　颁奖仪式：根据评分和投票结果，颁发最佳创意奖、最佳表演奖等奖项，并赠送精美礼品。

　　六、活动宣传

　　通过社区公告栏、微信公众号、社区广播等渠道进行活动宣传，吸引更多家庭参与。

　　七、活动预算

　　活动预算主要包括场地租赁、音响设备、礼品购置等费用，具体预算根据社区实际情况制定。

　　八、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结评估，收集家长和孩子的反馈意见，为下次活动提供改进建议。同时，将活动照片和视频进行整理，制作成精美的纪念册或视频，分发给参与家庭，留下美好的回忆。

配音活动策划方案 第十一篇

　　项目名称：

　　“好音相伴再叙经典”

　　——xx师范大学第二届电影配音大赛

　　项目起止时间：

　　xx年4月——xx年6月

　　实施单位：

　　xx师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：

　　xx日报……

　　一、背景与现状

　　在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

　　二、目标人群

　　xx师范大学所有在校大学生

　　三、项目目的和目标

　　通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的.知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

　　四、项目策略

　　以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通、flash等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。做为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

　　五、项目主体

　　进行初赛与决赛。

　　初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

　　决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

　　七、经费预算

　　三千元人民币

配音活动策划方案 第十二篇

　　一、活动主题：

　　娱乐影视快乐配音

　　二、活动目的：

　　丰富大学生课余文化生活，打造文化校园

　　三、活动时间地点：

　　11月18日18：30—21：00（下周三）地点另行通知。

　　四、组织部门：

　　法学院学生会素质拓展部

　　五、活动对象：

　　法学院07、08级各班级

　　六、比赛要求：

　　1、本次大赛为中文类配音大赛，每位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。

　　2、每班须出两支队伍参赛。每组成员1—5人，片长为5—10分钟，总台词不少于30句。

　　3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。

　　4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。

　　5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。

　　6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。

　　7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　比赛流程：

　　1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。

　　2、比赛当天抽签决定出场顺序。

　　3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。

　　4、汇总分数，宣布获奖名单。

　　5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。

　　嘉宾评委选择：待定

　　评分标准：

　　总分100分，每10分为一个分数级。

　　——对于参赛个人的'评分

　　语音语调：30分

　　清晰流利：30分

　　情感表现：20分

　　创新：20分

　　——对于参赛团体的评分

　　语音语调：20分

　　清晰流利：20分

　　情感表现：20分

　　创新：20分

　　团队配合：20分

　　七、观众安排：

　　每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。

配音活动策划方案 第十三篇

　　一、活动主题

　　用你的声音诠释原声影片经典，让语言魅力带给你我乐趣！

　　二、活动目的.及意义

　　为丰富全市小学生课余生活，陶冶少儿情操，提高英语口语水平，进一步激发学生对英语的学习兴趣，共青团海宁市委、海宁市教育局、海宁市少工委决定联合举办海宁市小学生英语电影配音大赛，为我市小学生提供一个展示自己的舞台，以独具魅力的形式彰显英语语言的震撼力，展现个人风采。

　　三、活动时间

　　通知下发各小学推选参赛选手时间：9月初

　　比赛时间：暂定10月中旬

　　四、活动地点

　　银泰城广场

　　五、活动要求

　　参赛对象：全市各小学在校学生均可参加，以学校选拔后推荐报名为主。各学校推荐一个节目参加配音比赛。

　　参赛形式：各小学自行准备视频，可选取小学生感兴趣、符合他们年龄特点的英语原版电影片段，内容健康积极向上，时间控制在6分钟以内，人数不限。

　　六、奖项设置

　　根据各单位报名情况，设置一、二、三等奖若干，一等奖的节目将颁发优秀指导老师奖。

　　七、活动预算

　　前期活动宣传（横幅、海报、场地布置、音响等）：3000元

　　评委费：3000元

　　获奖证书及奖品：3000元

配音活动策划方案 第十四篇

　　一、活动背景

　　随着城市化进程的加快，市民对文化生活的需求日益提高。配音作为一种独特的艺术形式，具有广泛的群众基础和市场需求。为了推动配音艺术的普及和发展，提高市民的文化素养，特举办此次城市配音节。

　　二、活动目标

　　推广配音艺术，提高市民对配音行业的认知和关注度。

　　搭建一个展示配音才华的平台，发现和培养优秀的配音人才。

　　通过配音活动，增进市民之间的交流与互动，促进城市文化的繁荣。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XX年XX月XX日至XX月XX日

　　地点：市文化艺术中心及各大商业街区

　　四、活动内容

　　配音大赛：设置不同组别（如儿童组、青少年组、成人组等），参赛者自备配音素材进行现场表演。

　　配音工作坊：邀请专业配音演员现场指导，教授配音技巧，让市民亲身体验配音的.乐趣。

　　配音展映：播放经典配音作品，让市民欣赏到配音艺术的魅力。

　　互动体验区：设置配音游戏、配音挑战等互动环节，增强活动的趣味性和互动性。

　　五、合作单位

　　与市文化艺术中心、各大商业街区、电视台、广播电台等单位合作，共同推广此次活动。

　　六、宣传策略

　　通过电视、广播、报纸、网络等多种媒体进行广泛宣传，同时利用社交媒体进行线上推广，吸引更多市民关注和参与。

　　七、安全保障

　　制定详细的安全保障方案，确保活动现场的安全和秩序。配备专业的安保人员和医疗救援队伍，以应对可能出现的突发情况。

　　八、活动评估

　　活动结束后，通过问卷调查、网络反馈等方式收集市民的意见和建议，对活动效果进行评估。根据评估结果，总结经验教训，为今后的类似活动提供改进方向。

配音活动策划方案 第十五篇

　　一、活动背景

　　随着互联网的发展，线上活动逐渐成为人们参与的新方式。为了满足广大配音爱好者的需求，我们计划举办一场线上配音挑战赛。此次活动旨在为广大配音爱好者提供一个展示才华、交流学习的.平台，同时推动配音文化的传播和发展。

　　二、活动目标

　　发掘和培养优秀的配音人才；

　　推广配音文化，提高公众对配音艺术的认识和关注；

　　搭建一个线上配音爱好者的交流平台，促进相互学习和进步。

　　三、活动流程

　　宣传阶段：通过社交媒体、配音爱好者社群等渠道进行活动宣传，吸引更多参与者。

　　报名阶段：参赛者通过线上平台提交报名信息和配音作品。

　　初选阶段：评委对参赛作品进行评选，选出晋级选手。

　　挑战阶段：晋级选手进行线上配音挑战，观众和评委共同投票选出优胜者。

　　颁奖阶段：为优胜者颁发证书和奖品，并通过线上平台进行表彰。

　　四、活动细节

　　配音素材：提供多样化的配音素材供参赛者选择，确保比赛的公平性和趣味性。

　　评委组成：邀请业内知名的配音导演、配音演员等担任评委，提供专业的指导和建议。

　　互动环节：设置线上互动环节，如观众提问、评委点评等，增加活动的互动性和观赏性。

　　技术支持：确保线上平台的稳定性和流畅性，为参赛者和观众提供良好的体验。

　　五、活动预算

　　根据活动规模和需求，制定合理的预算方案，包括平台维护费用、奖品购买费用、宣传费用等。

　　六、活动总结

　　活动结束后，对活动进行总结和反思，收集参与者的反馈意见，为今后的活动提供改进方向。同时，将优秀作品进行整理和展示，推动配音文化的传播和发展。

配音活动策划方案 第十六篇

　　项目名称：“好音相伴再叙经典”

　　——x师范大学第二届电影配音大赛

　　项目起止时间：x年4月——x年6月

　　实施单位：x师范大学学生社团联合会

　　支持媒体：x日报……

　　一、背景与现状

　　在影视文化快速蔓延的今天，镜头叙述以逐渐成为普通大众日常最频繁的信息接收方式之一。比之其他传播手段，影视作品更具有人性化的特质，真实感，再现感是影视作品的杀手锏，而到位的配音则是这杀手锏上的利刃。言不正，则名不顺。语言作为区别人与动物的标志之一，有着独特的魅力。

　　二、目标人群

　　x师范大学所有在校大学生

　　三、项目目的和目标

　　通过比赛展演，让广大同学感受经典影片的魅力和配音的乐趣，拓宽了广大同学的知识面，加深了对当代文化的理解，提高了同学们的科学文化层次。

　　四、项目策略

　　以内容积极、趣味性强的电影片段、卡通等为素材，配以个性化语言，将各个角色演绎得惟妙惟肖。作为奉献视听盛宴的又一创新之举，为广大同学提供了一个展示自我的`平台，必将提高广大同学的科学文化素养。

　　五、项目主体

　　进行初赛与决赛。

　　初赛：以学院为单位，进行简单的稿件式配音。

　　决赛：各院选出的选手进行汇赛，表演性配音。

　　六、项目评估

　　在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估，具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

　　七、经费预算

　　三千元人民币