2024幼儿园六一活动方案（通用11篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的2024幼儿园六一活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园六一活动方案 第一篇

　　一、活动目标：

　　1、教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰。

　　2、锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力。

　　二、活动准备：

　　纸浆等

　　三、活动流程：

　　导入--演示--操作--欣赏

　　(一)导入

　　师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊?

　　师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。

　　师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。

　　(二)演示

　　1、我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的'身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。

　　2、我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。

　　3、我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。

　　(三)操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点!

　　小朋友进行操作，老师巡回指导。

　　(四)欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的!比一比谁装饰的更漂亮!

幼儿园六一活动方案 第二篇

　　（一）活动主题

　　美食美味大比拼

　　（二）活动目的

　　1、为了丰富幼儿园饮食文化生活，增强亲子情感交流，促进家园互相交流。

　　2．让孩子学会文明用餐、安全用餐，礼貌谦让。

　　3、提高幼儿饮食质量，培养幼儿动手及语言表达能力。

　　（三）活动准备

　　1、幼儿膳食水平调查问卷一份

　　2、家长与幼儿在家自制最少一种美食（形式不限）。

　　3、每个家庭所盛美食的餐具自备。

　　4、卫生用筷、纸杯、一次性餐桌布等。

　　（四）活动要求：

　　1、每个家庭自制的`美食必须是当天安全卫生的、新鲜的。

　　2、有条件的家庭可以拍摄和孩子共同参与美食制作演练过程带到幼儿园。

　　3、美食制作的过程以a4纸书面形式配照片。

　　4、有秩序地民主投票。（幼儿和家长共同参与）评选出第一名、（一个）第二名、（两个）第三名、（三个）

　　5、家委会成员能够积极协助本班老师工作，发挥自己的作用。

　　（五）活动时间：

　　20xx年5月xx日下午3：00

　　（六）活动人员：

　　本班老师、全体幼儿及家长、园领导及后勤人员。

　　（七）活动过程：

　　1、本班老师致本次活动的目的，及关于膳食问卷调查活动存在的问题进行阐述。

　　2、说美食（家长协助幼儿叙述美食名称和所用食材）

　　3、观看视频美食制作的过程。（家长可在家自由拍摄）让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

　　4、品美食

　　（1）幼儿园领导及后勤人员品美食。

　　（2）家长委员会品美食。

　　（3）小朋友品尝美食。

　　5、评美食。

　　（1）评比美食的要求：

　　a、营养方面

　　b、幼儿喜欢吃。

　　c、美观

　　（2）有秩序地投票。

　　（3）最终由家委会协助评出一、二、三等奖。

　　6、活动结束由家委会成员协助老师清理现场。

　　（八）活动结束。

　　家长带幼儿离园。

幼儿园六一活动方案 第三篇

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关怀，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的'嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。)

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境)；张贴宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　排练各项六一表演活动；每班拟定一个适合本班的亲子活动方案；设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品；

　　3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

　　4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、形式：通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

　　1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐(xx月xx日上午)

　　(1)目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。

　　(2)要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。

　　2、表彰大会(xx月xx日下午)

　　(1)目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。

　　(2)要求：关注幼儿教育的发展，善于学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造健康和谐的家教氛围；理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园发展并积极建言献策；原来评过的不再参加。

　　3、文艺表演(5月31日下午)

　　(1)目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

　　第二十篇：活动准备

　　1、召开家长代表会，征求六一活动创意和意见。

　　2、制定幼儿园六一活动方案。

　　3、以班级为单位，制定班级亲子活动方案

　　4、准备节目(幼儿、教师、家长)；幼儿绘画方面的各种材料；幼儿故事；班级亲子活动中需要的各种材料

幼儿园六一活动方案 第四篇

　　为了让孩子们在自己的节日里过得愉快而又难忘，为了更好地展示我园艺术风采和成果，今年我园的“六一”儿童节将以“六一”在童心绽放为主题继续开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”在童心盛开系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，了解幼儿园的艺术教育成果；更是为幼儿的节日增添乐趣。从而让他们度过又一个难忘和幸福的儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有六一节日气氛的环境（班级环境及全园周围环境）。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备。

　　3、幼儿园做好录像、音响和主题宣传的准备。

　　4、家长为演出幼儿准备适合的服装。

　　5、幼儿园准备班级奖状和幼儿小奖品。

　　三、活动内容

　　1、庆六一各班级明星宝贝评选

　　各在幼儿平时表现的`基础上加上活动获奖情况进行明星宝贝的评选。奖项设置：礼貌之星、学习之星、卫生之星、健康之星、进步之星。（各班教师负责，在各班颁奖）

　　活动结束后每班要单独设立一面展示墙，此项活动须在5月26日前完成。

　　2、迎六一全园会操比赛。

　　时间定为5月31日上午。要求：服装自定，队形统一，位置固定，有一位老师领操，一位老师在后面看着。

　　3、庆六一文艺汇演。

　　时间为六一下午。要求：演出学生家长把孩子送到鑫昌路小学多功能报告厅。老师在那里接应，校领导在那里观赏。

　　四、活动对象：

　　本园全体教师、幼儿和家长。

　　五、活动安排

　　时间：20xx年5月16日——6月1日。

　　5月16日——26日班级明星宝贝评选和室内外环境的布置。

　　5月31日：全园幼儿韵律操比赛。

　　6月1日上午：演出前第二次彩排，地点是幼儿园。

　　6月1日下午：鑫昌路小学多功能报告厅。

　　六、准备工作与分工：

　　1、做好活动前的动员和宣传工作。（各班教师）

　　2、5月30日让孩子们告诉家长第二天来园看韵律操比赛。

　　3、各班环境布置：布置富有欢庆气氛的环境。（各班教师负责）

　　5、演出舞台。（园长、邓主任、谢孝敏老师和宋照会老师负责）

　　6、家长欢迎牌、活动横幅。（学校后勤人员）

　　7、活动具体安排表、家长签到表。（各班班主任）

　　8、茶水、纸杯。（后勤主任）

　　9、摄影录像：（吕凤阳主任、邓国金主任、马世炎主任）

　　10、文艺汇演小主持：大班幼儿：李文轩、赵梓晴、武奕冰等。（马琳老师）

　　11、奖状：明星宝宝奖状。（组长老师）

　　12、制定活动安全预案。（邓主任）

　　七、活动要求：

　　（1）5月27日前，各班准备好演出服装、道具及化妆品。所需物品到邓主任、两位组长老师处领取。

　　（2）节目录音带、VCD、DVD要品质良好，6月1日早上8：00前交到吕主任处。

　　（3）5月25日下午第一次彩排，6月1日上午第二次节目彩排。

　　（4）6月1日下午去学校演出。

　　预祝活动圆满成功，祝全园小朋友节日愉快！

幼儿园六一活动方案 第五篇

　　活动目的：

　　1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；

　　2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

　　3、展示幼儿的学习成果。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午8：30——10：30

　　活动对象：

　　幼儿园全体幼儿，全体教师，小、中、大班家长。

　　活动地点：

　　幼儿园大操场及各班活动室。

　　活动主持：

　　xxx

　　活动方案及具体时间安排：

　　一、庆祝大会

　　1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白

　　2、园长讲话和各代表发言8：30—9：00

　　1）园长讲话

　　2）幼儿代表发言

　　3）家长代表发言

　　4）幼儿广播操表演

　　二、幼儿节目表演9：00—10：10

　　小班节目单：

　　1）诗歌表演：《春晓》、《天净沙》等

　　2）舞蹈表演：《我真的`很不错》

　　3）歌表演：《小燕子》《摇啊摇》等

　　4）古诗朗诵

　　中班节目单：

　　1）舞蹈表演：《快乐的小鸭子》等

　　2）故事《冉冉请医生》等

　　3）古诗、儿歌串烧。

　　大班节目单：

　　1）歌表演：《蜗牛与黄鹂鸟》、《蒲公英》、《小猪吃得饱饱》、《小老鼠上灯台》、《春天来》《你说好笑不好笑》等。

　　2）诗歌表演：《母爱》、《老师的话》、《游子吟》等

　　3）舞蹈表演：，《上学歌》、《粉刷匠》等

　　三、奖状发放10：10—11：30

　　四、亲子活动

　　五、安全保障

　　1）在幼儿活动室进行。

　　2）全体老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

幼儿园六一活动方案 第六篇

　　为了更好地展示我乡艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定xx月xx日在xx幼儿园举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：

　　一、活动目的

　　通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的'活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。

　　二、活动内容

　　1、学生作品展示。

　　各班在xx幼儿园教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

　　2、文艺节目汇演。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。

　　四、活动安排

　　时间：20xx年xx月xx日。

　　地点：xx幼儿园。

　　主办单位：xx幼儿园。

　　场所布置：会标，宣传标语

　　出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡校长。

　　活动程序：

　　1、8；00-8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话溪小学学生表演校园集体舞。

　　2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。

　　3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。

　　4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。

　　5、12；00-12；30；公布评比结果、颁奖。

　　五、活动要求

　　1、xx月xx日，各校携带本校学生作品到xx幼儿园布置展厅，教室安排。

　　2、xx月xx日上午，各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xx幼儿园全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

　　3、各校代表必须在xx月xx日上午7；30之前赶到活动地点。

　　4、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。

　　5、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。

　　六、活动评比

　　1、评比项目。

　　学生作品、文娱节目、学校总评

　　2、奖项设置。

　　（1）、学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

　　（2）、文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。

　　（3）、学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。

　　3、奖金设置。

　　（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

　　（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

　　（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

幼儿园六一活动方案 第七篇

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：

　　文艺节目组：

　　文稿组：

　　后勤保障组：

　　安全保卫组：

　　道具、服装、化妆：

　　评委：

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动内容：

　　1.李美玉校长讲话

　　2.教师代表讲话

　　3..学生代表讲话

　　4、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

　　③语言类：诗朗诵等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：(各班2---3个节目)为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的.歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

　　六、活动要求

　　各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。

幼儿园六一活动方案 第八篇

　　一、活动主题：

　　红领巾心向党，阳光下快乐成长

　　二、活动目的：

　　组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一

　　三、活动时间：

　　20xx年6月1日9：50—16：10

　　四、活动领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：各科任教师

　　五、活动人员

　　（老师17人，学生256人）年级：幼儿班、一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，人数：61人、31人、31人、36人、34人、34人、29人

　　六、活动流程

　　（一）第一阶段队会活动

　　1、10：00—10：05升国旗

　　2、10：05—10：10唱队歌

　　（二）第二阶段慰问

　　1、10：10—10：15校长致欢迎词

　　2、10：15—10：20区领导讲话

　　3、10：20—10：35慰问贫困学生（30人）（附表2）

　　4、10：35—10：40学生代表致感谢词

　　5、10：40—11：10才艺展演

　　（1）舞蹈：《爱心世界》

　　（2）校园剧：《小木偶》

　　（3）表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

　　（4）体育表演：《篮球表演》

　　（三）第三阶段六一表彰、游园活动

　　1、11：15—11：30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员（附表1）

　　（1）优秀班主任（6人）

　　（2）优秀辅导员（7人）

　　（3）xxxx区优秀班级：四年级1班

　　（4）xxxx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

　　（5）xxxx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

　　（6）优秀少先队员：（31人）

　　2、14：00—14：40拔河比赛

　　每班把学生组成男女混合一队（男女各8人）参加拔河比赛

　　1、五年级18人—六年级16人；

　　2、三年级18人—四年级16人；

　　3、一年级18人—二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年级高的每队多2人（1男1女）。

　　14：40—16：10附表3

　　七、活动要求

　　1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座；

　　2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

　　3、按照设计的`活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性；

　　4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

　　5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每一位学生的安全。

　　八、活动相关人员安排

　　队列：各班班主任场地：学校操场

　　音响：

　　摄影：

　　主持人：

　　安全纪律：全体教职工

　　后勤人员：

幼儿园六一活动方案 第九篇

　　为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。特举办此次亲子活动。

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午9点至11点。

　　二、活动地点

　　xx森林公园广场。

　　三、家长注意事项

　　1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

　　2、请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上9点前到达活动地点。（请自行准备交通工具及吃好早餐）

　　3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

　　4、活动其间请各家长看管好自己的财物。

　　5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

　　四、活动具体安排

　　主持人：xx

　　1、9点前到达的小朋友可参加由xx带队玩丢手娟游戏或参加由xx带队玩老鹰捉小鸡游戏。

　　2、签到及发小礼品在9点05分结束。（xx负责签到）（xx负责发小礼品）

　　3、9点10分，全体集中，请园长作简短的'发言，xx老师祝词，xx老师宣布活动开始。

　　4、游戏开始。

　　a、拔河

　　第一步，先由小朋友决出小组第一名。

　　第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟）

　　b、二人三足

　　家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　c、夹皮球

　　两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟）

　　d、储水大王

　　在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟）

　　e、亲子二人行

　　孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟）

　　以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。

　　5、游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

　　6、x老师总结活动情况。xx老师总结性发言。

　　7、全体留影纪念。

　　8、活动结束，家谊会成员清场。

幼儿园六一活动方案 第十篇

　　一、活动目标

　　1、知道六月一日是小朋友的节日。

　　2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。

　　3、体验节日的快乐。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　　二、活动准备

　　1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教学挂图。

　　三、活动重点

　　知道六月一日是小朋友的节日。

　　四、活动难点

　　能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。

　　五、审美元素

　　“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。

　　六、活动过程

　　1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。

　　师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？

　　2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。

　　引导幼儿看操作材料、教学挂图。

　　师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？

　　3、幼儿按自己的'意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。

　　（1）教师介绍为幼儿准备的材料。

　　（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。

　　4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。

　　5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。

　　（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。

　　（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！

幼儿园六一活动方案 第十一篇

　　设计意图

　　我园是一所农村幼儿园，我们让孩子和家长一起利用农村丰富的稻草资源制作玩具、布置环境……既享受着制作过程的乐趣，又培养了孩子们的环保意识。我们还策划了“六一亲子稻草节”活动，意在让孩子过一个低碳环保有趣的节日。

　　活动过程

　　导游篇：校园风光好

　　幼儿园场景设置：江南农家一条街。

　　将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街：用木条制作成农家小屋的屋檐，上面适量铺盖一些稻草，再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”，并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周，“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化，体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘，然后重叠，再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员，向“游客”介绍江南农家的美景，培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

　　展示篇：我的手艺高

　　节目一：远古的`流传

　　活动室布置：迷你工艺品斗室。

　　家长与幼儿共同用稻草制作草绳，再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰，布置成“戏曲室”；中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品，布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等，布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰，增加稻草制作物的美感。

　　节目二：稻草时装秀

　　把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

　　运动篇：草绳游乐城

　　形式一：将稻草搓成草绳，小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

　　形式二：中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳，或几个人合作跳绳。

　　形式三：师生齐动手，把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

　　其他形式：用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒，最后把草球投进草筐；将草绳做成飞碟，孩子们两人合作或多人合作玩耍；家长用绳制成绳圈，分大、小圈若干种，孩子将小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由组合成漂亮的图案。