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推荐学校廉洁文化进校园活动方案(精选15篇)

时间: 2024-04-01 17:12:37

推荐学校廉洁文化进校园活动方案

  为了确保活动科学有序进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的最新学校廉洁文化进校园活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第一篇

  一、活动名称

  “廉廉洁洁在行动”活动标识征集

  二、活动指导思想

  通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识,进一步推进学校廉洁教育的开展,广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来,使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识,使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。

  三、设计要求

  (一)主题突出,形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点,卡通形象及标识均可。

  (二) 单幅或组图作品要求 :纸张规格为a4纸大小,电子稿递交的.作品格式为jpeg文件,长边不小于800像素,不大于500k,黑白、彩色均可。

  (三)结构简洁,色彩鲜明,易于识别,具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。

  (四)来稿请附创意说明,详述构思及象征意义。

  四、奖项设置

  本次活动设最佳创意奖1名,最佳人气奖5名。

  五、特别声明

  (一)应征设计作品必须保证原创。

  (二)凡录用、入围作品,其著作权归星海所有,并且可应用到相应的各种形式宣传品上。

  (三)请应征作者自留底稿,所有应征作品概不退还。

  六、征集方式

  (一)征稿范围:小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。

  (二)征集截止时间为20xx年3月2日

  (三)作品递交方式:

  文本递交:各班班主任汇总交艺术组老师

  电子邮件:xxxxx。

  联系人:

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第二篇

  为深入贯彻落实中央《健立健全惩治和预防腐败体系XX~XX年工作规划》和盛市委《健立健全惩治和预防腐败体系XX~XX年工作规划实施办法》精神,扎实推进全市卫生系统惩治和预防腐败体系建设,切实做好腐败风险防控和制度建设工作,经局党委研究,XX年在全市卫生系统开展“廉洁从医制度建设年”活动,制定本工作方案。

  一、目标任务原则

  (一)工作目标。贯彻落实科学发展观,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,按照全面开展、突出重点、扎实推进、务求实效的总体要求,通过清权查险、监督防范、预警控制、考核追责,形成分险设防、分权制衡、分级预警、分层追责的腐败风险防控模式,逐步建立起比较完善的卫生系统廉洁从医工作制度。

  (二)工作任务。主要是对卫生行政和医疗卫生服务“决策、执行、监督”三个环节的腐败风险点进行查找,制定廉洁从业工作制度,监督检查落实,反馈改进完善,防控潜在风险,努力建立以岗位为基础,以规范权力运行为核心,综合运用教育、制度、监督、改革、惩处等措施,遏制违法违纪行为,推动建章立制,促进依法行政、廉洁从政和依法执业、廉洁从医,最大限度地降低卫生系统腐败风险,为促进卫生事业科学发展、解决群众看病就医问题和卫生队伍廉洁安全提供坚强的政治保障。

  (三)工作原则。坚持分级负责、预防为主、突出重点、务求实效的原则,深入推进廉洁从医制度建设工作。一是实行谁主管谁负责、谁在岗谁防控、谁主管谁监督的腐败风险防控责任制;党员干部自我防控,职能部门内部防控和单位综合防控相结合;主要领导亲自抓,其他领导分工抓,一级抓一级,层层抓落实。二是坚持预防为主,主动预防、提前防范和科学预防,把教育、制度、监督与深化体制改革相结合,科学配置权力,合理设计程序,监督关口前移,防止权利失控、决策失误、行为失范。三是突出防控重点,以行使行政审批权、行政执法权、人财物管理权过程中易发多发的腐败风险为重点。四是实施综合防控,坚持内部防范与外部监控相结合,事前防范与预警处置相结合,专防专控与社会参与相结合。

  二、方法步骤

  全市卫生系统开展“廉洁从医制度建设年”活动的范围是市直医疗卫生单位领导班子成员、具有行政审批职能科室的全体工作人员、市直各医疗卫生单位人事、财务、审计、药械、设备、基建、采购、办公室等科室参加。各县区卫生局参照本方案,组织辖区内医疗卫生单位开展“廉洁从医制度建设年”活动。重点查找各单位人财物管理、行政许可和审批、行政事业性收费、执纪执法等工作中,业务流程、制度规范、内部管理、监督制约等方面的腐败风险点;领导班子在重大事项决策、重要人事任免、重大建设项目安排和大额度资金使用等方面的腐败风险点。医疗卫生单位重点抓好基建工程、药品耗材设备采购和医疗卫生服务方面的风险点。切实把廉洁从医制度融入到行政、业务工作的全过程,以重点带全面,以关键促整体,推动预防腐败工作向纵深发展。

  “廉洁从医制度建设年”活动分宣传发动、组织实施、考核总结三个阶段。

  (一)宣传发动阶段(1月20日—3月15日)

  1、认真动员部署。市卫生局已在XX年元月4日市直卫生单位廉洁教育工作会议上就“廉洁从医制度建设年”活动作了动员,现下发方案作出明确部署,并将在全市卫生工作会议上作出全面要求。市卫生局成立腐败风险预警防控工作领导小组(领导小组成员名单附后),下设办公室,具体负责组织、协调、实施、指导、检查、考核等工作。各单位也要相应成立工作机构,研究制定实施方案,周密部署安排,认真组织实施。

  2、广泛开展宣传。各单位要集中时间,重点做好三方面工作:一是认真组织学习领会中纪委六次全会和局党委有关文件精神,统一思想,提高认识,准确把握活动的要求。二是成立领导组,筹备召开各单位动员大会。各单位动员大会要在3月15日前召开。三是充分利用专栏、网站、横幅等进行宣传,营造良好的氛围,使“廉洁从医制度建设年”活动的基本理念为全市卫生系统广大党员干部特别是领导干部所理解和掌握。各单位要通过院务会、党员大会、宣传板报等多种形式,进行广泛宣传,做到不留死角。

  3、加强学习指导。各单位要结合今年的重点工作,加强廉洁从医制度教育,组织党员干部学习法律法规、党纪政纪条规、有关制度,帮助他们了解所处岗位的行为规范和腐败风险,强化腐败风险防范意识,提高腐败风险处置能力。必学篇目是《中纪委六次全会公报》、《关于党风廉政建设责任制的规定、党员领导干部廉洁从政若干准则》、《张宝顺书记在市党风廉政建设责任制考核情况通报会上的讲话》。各单位领导班子成员学习心得笔记不少于5千字,其他人员学习心得笔记不少于2千字;要建立学习心得专栏。局领导小组办公室将适时对各单位学习交流情况进行督导检查,对学习不够、活动开展不扎实的单位和个人予以通报。

  (二)组织实施阶段(3月16日—9月30日)

  1、清理职责权力,列出权力清单

  一是明确工作重点。按照有关法律法规和“三定”方案,全面清理和准确界定单位、部门和岗位的职能,梳理划分事权,明确具体运行环节和各岗位工作任务和职责。各单位要重点围绕卫生行政许可审批事项、行政监管、领导班子成员分管人财物等行政事务管理和业务权责等进行清理,列出权力清单。

  二是列出权力清单,固化工作流程。对经过清理核定的权力,列出权力清单,按照工作运作程序、环节、期限等要求,编制权力运行流程图,力求达到权力更加清晰,流程更加优化,监督更加到位。

  三是强化组织审批。根据局领导联系单位制度,各单位权力清单与权力运行流程图需报请联系本单位工作的局领导审批签字,促使管理更加规范。

  2、排查腐败风险,加强监督防范

  各单位党员干部要针对日常工作生活中可能出现的思想道德风险、制度机制风险和岗位职责风险,从“个人岗位、科室职责、单位职能”三个层面,采取“自己找、群众帮、领导提、集中评、组织审”等多种方式,排查工作生活中各个环节存在的风险点。排查腐败风险点的重点部位是:

  (1)掌握许可、审批、执收、执罚、收付等权力,可能利用职权从中谋求私利的`单位(科室)及工作岗位。

  (2)权力较大、较灵活,有自由裁量权的单位(科室)及工作岗位。

  (3)没有直接拥有人、财、物的支配权,但可借助工作中的权力和机会谋取私利的单位(科室)及工作岗位。

  3、评定风险等级

  一是评定风险等级。对查找出的风险点,原则上根据可能对社会造成的危害、可能给国家集体造成的损失、可能利用职权谋取私利及信访、举报案件发生频率等具体指标,将风险划分为高风险、中等风险、一般风险三个风险等级。划分腐败风险级别的原则是:特别容易发生腐败的岗位及工作环节且发生腐败现象后造成严重不良影响的,确定为高风险点;比较容易发生腐败的岗位和工作环节且发生腐败现象后有较大不良影响的,确定为中等风险点;其他可能发生腐败的岗位和工作环节且发生腐败现象后有一般不良影响的,确定为一般风险点,风险等级采取个人自定、科室讨论评定、单位纪检监察部门核定、单位党组织审定等方式确定。各单位将风险点及其等级登记汇总,经单位党组织审核把关后,在一定范围内公示,广泛听取各方面的意见,及时进行修正。公示后,如接到举报,经查实属于容易发生腐败岗位后,局党委可以调整风险等级。

  4、建立健全工作制度

  各地各单位要在全面开展权力清理的基础上,针对排查出的腐败风险点,制定防范和化解风险的具体措施,规范权力运行,加强流程控制,完善管理制度、工作规则、行为规范和廉政规定,探索有效防范腐败风险的途径和方式。完善综合监督机制,加强对风险部位、风险岗位、风险事项的监督。各地各单位要把制度建设和健全运行保障机制放在更加突出的位置,重点围绕贯彻民主集中制、加强作风建设、规范权力运行、强化制约监督等方面,建立健全各项制度,建立监督检查机制、考核评估机制、纠错修正机制和责任追究机制。

  5、加强预警控制

  预警处置是腐败风险预警防控工作的实施环节,是对未严格执行防范措施,违反有关规定,已经出现了错误苗头、错误倾向的单位和个人进行主动防范和控制风险的一种制度。预警处置方式包括:谈话提醒、责令说明、诫勉谈话、专项调查、函询、督导、组织处理等,并下达《腐败风险预警(整改)通知书》。市直卫生系统预警处置实行三级预警制度,一级预警由卫生局党委负责组织,局纪委、监察室具体实施,对象为市直各医疗卫生单位主要负责人、分管基建、药品和器械设备采购的负责人。二级预警由市直卫生单位党组织负责组织,对象为各单位内设基建、药品、器械、设备采购等主要科室负责人及相关工作人员。三级预警由各单位的纪检部门组织实施,对象为本单位内设其他科室及其工作人员。在预警处置工作中发现应由上一级组织预警的要及时上报。

  (三)考核总结阶段(10月1日—11月30日)

  1、组织评议

  采取座谈、访谈、评议等多种形式,对各单位开展廉洁从医制度建设以及腐败风险预警防控工作进行督办考核。

  2、整理归档

  各单位将各类资料进行整理、装订归档、撰写总结报告,迎接上级检查。

  3、修正完善

  评估廉洁从医制度建设效果,分析存在的问题,根据形势变化、职能调整、预防腐败新要求,对腐败风险点、风险等级、廉洁从医制度等适时修正和完善。

  三、工作要求

  (一)加强领导,统一思想。要充分认识“廉洁从医制度建设年”活动的重大政治意义,牢固树立使命感、责任感,在行动上自觉把廉洁从医制度建设与业务工作相结合,与民主评议政风行风工作相结合,与深化医药卫生体制改革工作相结合,找准切入点,以廉洁从医制度建设的实际效果推动整体工作;与党风廉政建设责任制相结合,做到同部署、同落实、同考核;与领导干部“一岗双责”相结合,充分发挥党员干部、特别是领导干部腐败风险预警防控的主观能动性。要建立主要领导负总责、亲自抓,主管领导具体抓,各职能科室协同推进,全体人员共同参与的工作格局,扎实抓好“廉洁从医制度建设年”活动。局党委将从各单位上报的高风险岗位人员中确定30名左右直接联系,正常情况下每季度组织开展不少于一次活动。

  (二)健全组织,落实责任

  为把“廉洁从医制度建设年”活动落到实处,各单位要切实加强对“廉洁从医制度建设年”活动的领导,将“廉洁从医制度建设年”活动列入重要议事日程,做到组织健全,职责到位。根据纪检监察机构设置有关规定,各单位要建立健全纪检监察工作机构,调整充实专兼职工作人员,切实加强对“廉洁从医制度建设年”活动的领导力度,努力形成相互联系、相互协调、纵向到底、横向到边的“廉洁从医制度建设年”活动工作组织体系。

  (三)强化措施,降低风险。从实际出发,明确目标,认真抓好“廉洁从医制度建设年”活动的落实和检查工作,确定工作重点,落实工作责任。涉及人、财、物和行政审批、行政执法、重大工程招投标等关键领域以及涉及群众看病就医等切身利益、与民生密切相关的单位和科室,尤其要做好党员干部、相关重点岗位、科室及其人员的风险点的查找和廉洁从医制度的制订落实工作,力争工作措施具体,实际效果明显。要结合“廉洁从医制度建设年”活动推进行业风气的转变,通过“优质护理示范”活动以及开展临床路径、合理用药等工作不断提高人民群众对医疗卫生系统的满意度。

  (四)真抓实干,确保实效。通过单位自查、日常督查、年终检查等方式,对廉洁从医制度的落实情况进行考核,根据考评结果,对廉洁从医制度建设工作成效明显的单位和个人进行表彰;对不落实或落实措施不力的单位,依据相关规定,追究主管领导和主要领导责任。对单位或个人以及发生重大违纪违法案件的单位,除严肃惩处违纪违法人员外,将按照干部管理权限,根据纪律处分相关规定,对负有失职、失察责任的直接领导和主要领导给予相应的责任追究。同时,各单位的考核结果纳入全市医疗卫生单位工作绩廉考核评价系统,作为对领导班子和领导干部的政绩评定、选拔任用和奖惩的重要依据。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第三篇

  为贯彻落实局党委[20XX]1号文件精神,把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,让廉洁教育进学校、进教材、进课堂,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操,加强学校的廉政文化建设,特制定活动实施方案。

  一、指导思想:

  以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》,坚持以人为本,重在分层教育、实践体验,引导学生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念,自觉维护祖国和集体的利益。要抓住重点、循序渐进、有效推进我校廉洁文化教育工作。

  二、领导小组:

  组长:

  组员:

  三、总体目标:

  (一)本学期校长室、党支部、工会、学生科、教务科、教研室、总务科都要把廉洁文化建设纳入学期工作计划之中,把廉政文化进校园建设作为校园文化建设的一个重头戏来抓。

  (二)在学校干部和党员教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的廉洁文化进校园教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

  (三)在教工层面,党支部、工会要大力弘扬高尚师德,进一步开展“内强素质、外塑形象”的师德建设活动,通过开展争创文明组室、红五月、优秀班主任的`评比等活动,通过开展领导与师生、党员与师生等结对活动,进一步在校园内倡导“诚信意识、廉洁意识和责任意识”,倡导“廉洁从教、服务学生”的意识。人事科要加强师资队伍的专项培训。

  (四)学生层面,把廉洁教育作为德育工作的重中之重。学生科、团委、教务科要开展丰富丰富多彩的系列教育活动,要让这一主题在课堂教育中、校园文化中得以生根发芽,在学生中倡导诚信为荣、廉洁奉公的意识。

  (五)在家校联系层面,通过家委会、家长会等阵地,倡导“敬廉崇洁”的家庭美德教育,创设家校合一的学习情景,以达到双效的目的。

  四、强化管理:

  1、学校领导要全面负责学校廉洁文化建设。

  2、坚持“四全”即全面部署,全员参与,全程运行,全面落实,学校领导小组将组织检查评估,保证工作的落实。

  3、学校在制定年度教师考评目标时,将廉洁文化建设的成绩列入各位教师年度工作业绩考核的范围。

  五、主要内容:

  <一>创设廉洁校园文化氛围

  (1)从净化、美化整治校容校貌入手,制作一批“廉政警句”宣传口号、宣传标语。

  (2)创设各种廉洁文化设施,校园网上开辟“廉洁教育”专栏。阅览室、图书馆开辟专用书架,开辟学习橱窗、黑板报等阵地,教研室着手研定“廉洁教育”新课题,每期校刊上要有“廉政警句”刊登,以丰富教育内容。

  (3)专业科适时开展艺术类学生的有关“廉政教育“的书画作品比赛,并及时展出各项作品。

  <二>组织丰富多彩的廉洁校园文化生活

  根据不同年级,分层推进,如在1-3年级学生中举办征文、演讲、绘画、网页设计、歌咏等比赛,在4年级学生中开展诚信守法,爱岗敬业的职业观、择业观、创业观教育,提升职业道德意识。

  <三>开展廉洁校园主题教育

  (1)认真开展青年党校、业余团校的教育活动,有机加入廉洁教育培训内容。

  (2)抓好学生廉政法制教育,通过德育课、晨会、校班会及其他学科教育,多渠道渗透“崇廉憎腐”的理论教育。

  (3)在师生中开展勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜校园一切财物的廉洁自律的教育活动,倡导“节约型校园建设”。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第四篇

  一、指导思想

  认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针,按照建立保持共产党员先进性教育长效机制和治理商业贿赂长效机制的工作要求,立足教育,提高各级领导人员廉洁从业意识,确保各级领导人员队伍纯洁稳定,维护工程局又好又快发展。

  二、时间安排:

  20xx年4-6月。

  三、教育对象:

  工程局总部中层以上领导人员,局属各单位中层以上领导人员及各项目经理部班子成员。

  四、教育内容

  1《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》(中纪发[20xx]25号);

  2第十七届中央纪委二次全会对国有企业领导人员重申并提出的“七个不准”;

  3集团公司《关于“三重一大”事项民主决策的若干规定》(中水电监[20xx]4号);

  4集团公司《工程发包、分包、设备物资采购和市场营销等领域廉洁从业若干规定》;

  5集团公司《领导干部廉洁自律若干规定》(中水电党[20xx]9号);

  6集团公司及本单位有关工程分包、设备物资采购管理制度;

  7集团公司及本单位工程发包和市场经营管理制度;

  8集团公司《领导人员违纪违规纪律处分暂行规定》(中水电[20xx]8号);

  9《集团公司系统违纪违法案例选编》(20xx版)及相关警示教育片。集团公司将统一印发学习教育读本。

  五、步骤安排

  1、宣传发动阶段。工程局将于4月中旬召开“开展廉洁从业专项教育活动”专题会议,组织局机关本部部门负责人及局属各单位党政一把手和纪委书记、纪检监察部门负责人参加,工程局主要领导作动员讲话,启动廉洁从业专项教育活动。各单位要根据工程局会议精神分别召开会议做好本次学习教育的发动工作。

  2、学习剖析阶段。本次学习教育活动采取集中学习和自主学习相结合的方式。集中组织本单位领导班子成员和本部部门负责人,学习集团公司规定的学习内容,集中学习时间不得少于3天。学习教育活动中,各单位领导班子要认真总结分析评价本单位近年来在这些领域的工作情况和现状。要组织领导人员围绕本次学习教育活动的目的和主要内容展开讨论,并认真开展批评与自我批评,剖析评价自身在履职过程中存在的不足或突出问题。同时各单位要利用内部报纸、广播或网站等媒介进行宣传并认真指导基层单位搞好学习教育工作。

  各级领导人员要在集中组织学习后进行个人总结。总结内容包括:本人对学习活动及教育内容的认识;自20xx年以来的'担任领导职务及所从事的工作情况、制度执行情况和廉洁从业情况。个人总结要按照干部管理权限,向上一级纪委报告。工程局党政领导班子成员的个人总结材料要上报集团公司纪委,各单位及局管项目部领导班子成员和局机关部门副职以上人员的个人总结材料要上报工程局纪委。

  3、总结整改阶段。各单位要以自上而下、自下而上的方式,针对学习教育中发现的问题展开讨论,并广泛征求意见,在此基础上制定切实可行的整改方案,并据此对相关的制度进行修订和完善。领导人员个人也要根据自我剖析和学习教育活动中提出的问题,制定本人整改措施,并在适当范围内向干部职工进行公示。各单位领导人员的个人落实整改情况要在下一年度的职代会期间向本单位职工代表报告。

  4、教育活动总结阶段。各单位将本单位专项教育活动开展情况、反映出的问题情况以及对今后进一步深化廉洁从业工作的建议于5月30日前报工程局纪委;工程局将对专项教育活动进行总结并按照要求上报集团公司。

  六、有关要求

  1、要加强组织领导。开展本次专项教育活动,要按照党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求,由本单位主要领导负总责,纪委具体负责组织实施。要制定切实可行的实施方案,认真组织教育学习资料,保证教育工作不走过场。工程局将在活动期间组成巡视组,对各单位教育活动进行检查,各单位也要对下属单位进行巡视检查。

  2、要围绕“廉洁从业专项教育活动”,重点开展“四个一”活动。即:党政主要领导要结合系统内外的具体案例讲一次党课;党政主要领导和班子成员,班子成员和分管部门负责人、所属企业负责人开展一次廉洁谈话活动,对存在苗头性倾向性问题的领导人员,要对其进行劝诫或提出要求;每位领导人员要保证观看一部反腐倡廉宣传教育片;每个单位要请地方纪委、检察机关作一次预防职务犯罪的专题讲座。

  3、要加大宣传力度。各单位要以专项教育工作为契机,利用报纸、网站、公告栏等媒介,做好廉洁()从业要求的宣传动员,营造良好的宣教氛围。

  4、要抓出成效。各单位要认真组织集中学习活动,保证学习人数、学习时间和学习内容,要突出主题,不得将无关的内容带到学习教育活动中来。各单位和每位领导人员的个人总结要客观具体,实事求是,认真查找自身在工作中存在的问题,分析问题存在的原因,深刻认识违纪违规行为的危害。对于学习教育过程中反映出的问题,要及时上报,做到既要搞好教育又要保护好干部,对于顶风违纪和经教育仍无悔过表现的领导人员要进行严肃处理。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第五篇

  为进一步加强教育系统党风廉政建设和师风师德建设,教育引导广大教师不忘初心、潜心育人,争做“四有”好老师,营造风清气正的教育发展环境,决定9月份在全区教育系统开展“不忘初心廉洁从教”主题活动,现将有关事项通知如下:

  一、参加对象

  教育系统全体教师,重点是党员干部

  二、时间安排

  20xx年x月

  三、主要内容

  以“不忘初心廉洁从教”为主题,以“六个一”为载体,增强学校领导干部和广大党员教师廉洁意识和拒腐防变能力,促进广大教师依法执教、敬业爱岗、廉洁自律。

  1.编印一册教育资料。由局监察室汇总、梳理20xx年以来有关党风廉政建设、作风建设以及各级教育系统的相关规章制度,编印《xx区教育系统党风廉政建设制度汇编》,指导各校开展党员干部遵纪守法、廉洁从教教育,督促党员干部自我净化、自我完善、自我提高。

  2.发出一封拒礼倡议书。通过网站、校务公开栏、宣传单、电子屏等形式,向教师、家长和学生发出倡议,提倡以更健康文明的方式向老师表示谢意,如编发一期祝福板报、送上一声节日祝福、制作一张感恩贺卡等,树立节俭过节新风尚。

  3.签订一份廉洁从教书。组织教师集体签订廉洁从教责任书,以不收受家长财物、不接受家长宴请、不搞有偿补课等为重点,并主动接受学生、家长和社会的公开监督。

  4.发送一条廉政提醒短信。教育局通过信息平台给党员领导干部发送廉政短信,提醒和督促其重要节日期间遵守廉政规定,各学校要给教师发送廉洁短信,杜绝家教家养、收受家长财物、补课收费等违规行为。

  5.开展一次廉洁征文。各学校要结合开展“两学一做”学习教育活动,组织举行征文活动,党员干部要结合学习体会,联系在教书育人中的`真实经历和身边发生的感人故事,分享廉洁带来的幸福与自豪,真实展现我区教师立德修身的良好风貌。

  6.组织一次廉政文化教育活动。各学校要紧密围绕廉政主题,开展一次专题教育活动,可在党员干部中开展师德演讲比赛活动,也可组织党员参观省纪委主办的“大道之行——‘两学一做’学习教育廉政书画展”或参观我区廉政警示教育基地,接受廉政文化熏陶,进一步培养广大党员、教师爱岗敬业和教书育人、管理育人、服务育人的高尚情操。

  四、有关要求

  1.精心组织。各学校要高度重视,加强组织领导,将教育活动的范围切切实实覆盖到每位党员干部,并延伸到全体教师。

  2.突出重点。要结合正在开展的“两学一做”学习教育活动和师德师风教育活动,进一步增强党员干部自我认知、自我启发、自我提高的能力,争做“立德修身”的示范者,教书育人的领头雁,把党的廉洁从政要求内化为自觉意志和信念。

  3.务求实效。把解决实际问题作为主题教育活动的出发点和落脚点。要制定切实可行的措施,认真解决教师在师德师风和廉洁从教方面存在的突出问题,以及群众反映强烈的热点难点问题,以优良的师德师风和清廉从教的表现,给人民群众满意的答案。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第六篇

  一、基本情况

  (一)开展了基本药物制度政策宣传。村卫生室均开展了基本药物制度政策宣传,发放了基本药物宣传单、宣传手册,悬挂了宣传栏和宣传横幅。调查走访老百姓普遍反映村卫生室药品价格比原来便宜,其中镇、镇、镇等做得较好。

  (二)落实了基本药物价格公示。61个村卫生室都悬挂了统一制作的基本药物价格和医疗服务收费项目及收费标准公示栏,大部分村卫生室做到了基本药物和非基本药物分区摆放,明码标价,其中镇、跳马镇等做得较好。

  (三)执行了基本药物零差率销售政策。大部分村卫生室落实了国家基本药物制度的各项政策,实行了药品零差率销售,其中江背镇阳雀村卫生室、镇金桥村卫生室等做得较好。

  (五)建立了基本药物库存台账。村卫生室实施基本药物制度前,县卫生局已要求各乡镇卫生院对所辖村卫生室药品进行盘点、核库和核价,盘存表一式三份,其中一份报县物价局,由物价局根据上报资料对其进行抽查。经查,村卫生室基本上建立了电子台账或手工台账。

  (六)实施了信息化管理。所有村卫生室全部使用了农村卫生信息系统,大部分村卫生室做到了基本医疗服务和公共卫生服务信息上传,基本药物使用通过信息化进行管理,其中干杉镇、镇、跳马镇做得较好。

  二、存在的问题及不足

  一是少数村卫生室由于诊疗信息未及时录入电脑等原因,导致药品帐物不符;二是个别村卫生室存在采购使用非基本药物行为。三是部分村卫生室收费欠规范,存在重复收费现象,如:收取诊疗费的同时又收取输液费等;四是少数村卫生室发现过期失效药品和器械。

  三、整改措施

  (一)继续加大村卫生室实施基本药物制度宣传,力争做到家喻户晓。

  (二)规范村卫生室管理,做到规章制度,宣传栏、公示栏等排列整齐有序,村卫生室内部清洁、整齐。

  (三)进一步规范村卫生室基本药物采购使用管理,村卫生室基本药物全部由乡镇卫生院统一采购配送。乡镇卫生院要加强监督检查,医改办不定期抽查,发现村卫生室私自采购药品,由相关部门予以查处,并在年度考核时一票否决。发现我县基本药物配送企业私自向村卫生室配送药品,由县卫生局给予警告,屡教不改的,取消其配送资格。

  (四)加强业务知识培训。一是加强对乡镇卫生院物价管理员的`培训,由物价员指导村卫生室规范医疗收费行为;二是加强对村卫生室负责人的业务培训,做到处方书写规范,划价准确;三是加强对乡村医生的电脑培训,确保其能准确及时的将诊疗信息录入系统。

  (五)加强村卫生室药品质量管理,规范药品购进渠道,定期清理过期失效药品。

  (六)加强村卫生室基本药物台帐管理,做到账物相符。由乡镇卫生院组织对村卫生室库存药品进行一次彻底盘存,将基本药物基本信息(品名、规格、数量、价格、生产企业、生产批号、配送企业等)录入信息系统。

  (七)对督查中发现问题的村卫生室责令在规定期限内进行整改,乡镇卫生院负责督查,医改办将组织复查。

  (八)加强药品价格和医疗服务收费的监管,完善电脑收费系统。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第七篇

  一、层层落实党风廉政建设责任制

  层层落实党风廉政建设责任制,局党组在“一把手”负总责的基础上,把党风廉政建设工作职责分解落实到每名班子成员、科室和二级机构,做到目标明确,责任到人。并以签订廉政建设责任状的形式将责任制向局系统二级机构,交管站进行延伸。局纪检组对各单位落实情况进行监督检查和督导,并将结果作为责任追究和年终考核的依据。

  1、加强对党的政治纪律执行情况的监督检查。严惩党员干部公开发表或散布同党的理论和路线方针政策、中央决策精神相违背的言论,突出加强对保持党的纯洁性工作落实情况的监督检查,对违xxx的政治纪律的严肃处理。

  2、加强对政府工作报告目标任务落实情况的督查。

  二、狠抓作风建设

  1、健全完善干部作风建设长效机制。第一,建立绩效考核双结合机制。实行月考核和年度考核相结合的方式,将作风建设情况、工作落实情况纳入局对站所、科室的绩效考核,局党组对各站所、科室每月下达工作目标任务,再根据各单位工作落实情况、作风建设情况,严格兑现月绩效工资和年度绩效工资。第二,强化督促检查机制。由局纪检组牵头,局办公室、政工科参与,采取明察暗访、走访座谈、电话查询、聘请政风行风评议员、接受媒体监督和举报投诉等方式,定期或不定期督查各单位加强行业作风建设和落实行业服务规范的情况。第三,完善内部管理制度。进一步完善了上班纪律、财务制度、值班制度、公务用车制度等,并抓好制度的贯彻落实。

  2、开展作风建设系列活动,树立交通良好形象。第一,开展作风建设大讨论活动。以站所、科室为单位就如何开展好本单位、本部门作风建设进行讨论,并结合本单位、本部门工作实际就如何发展交通事业、提高工作水平、加强效能建设等方面提出一些具体建议。第二,召开主题民主生活会。精心组织专题民主生活会,通过广泛征求意见、开展谈心活动、开展批评与自我批评、向社会公示等,重点查找干部职工在思想、作风、纪律、廉政等方面存在的问题及原因,认真制定整改措施。

  3、开展为民服务主题活动,切实帮助基层和群众排忧解难。第一,开辟政务服务大厅。开辟交通运输政务服务大厅,整合交通行政审批、行政处罚、咨询投诉等为民服务职能,进一步减少审批环节和程序,为群众提供“一站式”服务。第二,开展为民服务主题活动。广泛开展“春运便民”志愿服务活动、“结对帮扶”活动、“大走访送温暖”活动和“学雷锋树新风”活动,同时结合群众工作站,深入联系村、帮扶村,开展调查研究、了解社情民意,着力解决群众最现实的利益问题,帮助基层解决在转变发展方式中遇到的具体困难,办几件看得见、摸得着的实事。

  4、开展学习培训,提升廉洁自律意识和执法水平。第一开展廉政教育。组织广大职工认真学习党的十八大报告、《党章》以及关于改进工作作风、密切联系群众的有关文件、会议精神,进一步明确具体要求,认真进行贯彻落实。同时结合节日期间的各项活动,采取多种形式开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育,深入推进廉政文化建设,在全系统干部职工中积极倡导“做事讲规范、讲原则、讲程序”的'工作守则,大力发扬“工作上雷厉风行,作风上公道正派”的干事作风,努力营造“简单生活、快乐工作”的良好氛围。第二,开展执法培训。重点针对执法言行不标准、执法文书不规范、执法程序不合理等现象,采取案例分析、体验式教学等方法,全面开展法律法规、执法形象、服务礼仪、文书制作等专题培训,全面统一执法动作、规范执法行为,切实提高执法水平。

  三、狠抓廉洁自律

  建立单位和个人岗位廉政风险防范机制,每个单位和个人岗位必须找出潜在风险点,采取相对应的风险防控措施,并作出廉政承诺,年底对照防范措施和承诺述职述廉,进行综合考评。

  四、加强对交通建设工程的监督检查

  进一步规范交通工程建设程序,凡是定价在50万元以上的工程必须公开招投标,纪检组对工程项目实施全过程加强监督,凡是没有严格履行合同、存在安全隐患、质量没有达到设计要求的,一律不准支付工程款,谁签字,谁负责,尽量将不廉洁行为消灭在萌芽状态。

  五、进一步规范行政执法程序

  执法人员必须严格按交通行政执法自由裁量权的规定行使,坚持做到“八合法”(主体合法、身份合法、权限合法、依据合法、证据合法、决定合法、文书合法),统一着装、亮证执法、文明执法、罚缴分离,加强学习,提高水平,纪检组随时监督、抽查。努力实现党风廉政建设目标,“党员不违纪,干部不违法”,使廉洁成为每个人的工作生活习惯,使纪检监察工作更好地为交通运输事业的发展服务。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第八篇

  一、指导思想

  廉洁文化是校园文化的组成部分,以高尚的情操感染人,以渊博的学识教导人,以科学的方法培育人,以良好的形象影响人,这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育,促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,以自身良好的形象影响学生;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识,以此让师生感受积极健康向上的教育,感受廉洁、诚信教育,养成明理守信、廉洁自律的好品质,形成一个积极向上、廉洁和谐的.校园氛围。

  二、工作措施

  1.提高认识,加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容,列入学校工作的议事日程。健全组织领导,明确责任,结合实际,认真制定学校开展“廉洁教育活动”的实施方案,由校长室亲自牵头,德育处具体抓,精心部署,狠抓落实,抓出成效。

  2.创新思路,拓展途径。一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育,进行学科渗透,进一步挖掘我校各学科中蕴含的“敬廉崇洁”教育资源,在课堂教育过程中适时渗透。二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动,有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔,开展讲故事比赛、廉洁格言征集等灵活多样的主题教育,让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体,向学生积极宣扬廉洁文化;让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。

  3.明确目标,分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪,结合我校训导“抱诚守真”等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感,培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展“廉洁从教,抱诚守真”主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合,把“廉洁从教,抱诚守真”作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养,深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动,积极推进党风廉政建设。

  三、领导小组

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx

  四、主要活动

  三月份

  1.召开动员部署会议(校长室);

  2.成立教育活动领导小组,制订教育活动方案,召开教育活动动员部署会议。(校长室)

  四月份

  1.签订以“廉洁从教,抱诚守真”为主题的师德师风承诺书。(校长室)

  2.“廉洁清风进校园”的专题广播。(德育处)

  3.出好一期有关“敬廉崇洁、勤俭节约”的黑板报,并进行公开评比,营造良好的教育氛围。(德育处)

  五月份

  1.组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。(教导处、德育处)

  2.开展“我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔”活动,与大队部的摘星评比结合起来,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。(德育处)

  3.各班开展“崇尚廉洁人物,高扬理想风帆”教育主题班(队)会。(德育处)

  4.组织一次廉洁格言征集活动。(校长室)

  六月份

  1.结合“六一”节,发送一份“廉洁家庭倡议书” ,当好一名廉洁小卫士,开展“小眼睛盯大眼睛”活动,当好家长的廉洁监督员。(德育处)

  2.结合庆祝“七一”建党节,召开一次“廉洁从政、率先垂范”民主生活会。(党支部)

  七、八月份

  结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。(德育处)

  九月份

  1.组织观看一场反腐倡廉教育影视片,并组织写观后感。(德育处)

  2.学校班子成员召开一次以“廉洁从政、率先垂范”为主题的民主生活会。(校长室)

  3.开展零食每天查,学习费用每周评,生活开支每月议活动。(德育处)

  十月份

  1.廉洁故事我来讲(讲故事比赛)。(德育处)

  2.继续开展廉洁教育专题论坛活动。(教科室)

  十一月份

  1.结合廉洁教育主题,深入开展“人人知诚信,人人讲诚信”读书征文活动(德育处)。

  2.结合共产党员先进性教育活动,党员干部阅读一本有关廉洁教育的书籍,撰写心得体会文章。(党支部)

  十二月份

  1.班子成员在全体教职工大会上进行一次述职述廉。(校长室)

  2.“廉洁清风进校园”教育活动表彰、总结。(校长室)

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第九篇

  一、活动主题

  “肩负历史使命,做合格大学生”系列党员下班交流活动

  二、活动背景

  中国共产党已经走过了90年光辉历程。90年来,一代又一代中国共产党人始终以实现中华民族伟大复兴为己任,继往开来、开拓进取,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,在革命、建设、改革的历史进程中不断取得新的胜利。实践充分证明,中国共产党是不负人民重托和期望的马克思主义执政党。

  大学生党支部作为党的基层组织,是党全部工作和战斗力的`基础,深入开展创建先进基层党组织活动、加强与群众紧密联系,是加强党的基层组织建设的一项经常性工作,也是新形势下加强党的先进性建设的有效载体和有力抓手。

  三、活动目的与意义

  “一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是党的根本政治路线和根本组织路线,为实现“全心全意为人民服务”的宗旨,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,支部特开展本次党员“下班”活动。

  四、活动时间与地点(待定)

  五、活动参与人员

  计信学院09―10―11学生支部全体学生党员

  六、活动开展形式

  按照一定计划分成党员小组,分时间分别进入11级班级中,开展支部进班级活动。

  七、活动内容

  1.活动准备阶段

  1.1按照支部意见党员进行分组,并且每小组指定一名负责人。

  1.2指定每个小组联系的班级,又每小组的负责人与指定班级团支书或班长联系,下班事宜商讨下班时间。

  1.3由负责人联系申请教室

  1.4每小组准备发言材料

  2.活动举办阶段

  2.1向该班同学介绍党的基本知识和党员发展条件及程序,增强同学向党组织靠扰的信念和决心。

  2.2在思想上,对大一新生给予正确引导。

  2.3与该班级同学进行互动交流,为他们解答他们所关注的一些问题。

  3.活动后续阶段按照专业为单位,建立支部与班级对口关系,在生活以及学习中给予他们一定指导。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第十篇

  活动目的:

  学生传承着中华民族的希望,担负着建设未来的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中根植“清正廉洁”的理念,使“清正廉洁”成为其立身立业之基,使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动,就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

  活动过程:

  一、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。

  二、同学们讲由自己查找的`廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

  三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

  四、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”。

  五、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:五年级是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐的倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举。正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存在一些个别“小腐败”现象,所以有必要在小学生中开展防腐教育。

  六、响应“小手牵大手”行动,现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

  七、班长总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第十一篇

  一、活动目的

  为了进一步深化“廉洁文化进校园”活动,加强对学生进行廉洁教育,让学生树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养他们正确的'价值观念和高尚的道德情操,同时根据学校“廉洁文化进校园”活动方案安排,学校团委决定举办“廉洁文化进校园”系列活动。现将有关事项通知如下:

  二、活动时间:

  20xx年3月29日-20xx年4月10日

  三、活动对象:

  高一、高二全体学生

  四、活动主题:

  廉洁文化进校园

  五、活动项目及安排

  1、以“廉洁”为主题现场作文大赛

  (1)内容要求

  讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁”的看法,从而形成廉洁理念,树立廉洁思想,形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识。

  (2)其它要求

  ①观点正确,主题鲜明,语言流畅。

  ②作文用纸由学校现场提供。

  ③重点班五人,普通班三人。

  ④时间在下周星期二(4月2日)晚上8:10,地点学校第二阶梯室。

  ⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。

  2、以“廉洁”为主题漫画现场创作大赛

  (1)活动目的:通过学生喜闻乐见的方式,将廉洁理论融入漫画中,潜移默化地教育学生。

  (2)作品要求:以“廉洁”为主题,观点正确,内容健康,通俗易懂;一律用A4纸(由学校现场提供),作品题目下需标明作者姓名、所在班级。

  (3)其它要求:

  ①重点班五人,普通班三人;

  ②各班选手代表务必于下周星期二(4月2日)下午4:10集中学校第二阶梯室参加比赛。

  3、以“廉洁”为主题演讲大赛

  (1)演讲主题:演讲比赛以“廉洁”为主题,围绕主题进行定题演讲。

  (2)活动对象:高一级全体学生

  (3)比赛形式及要求:

  (一)比赛形式

  1、各班以班为单位进行初赛,请各班自行组织比赛于4月7日前选出一名(重点班两名)选手参加决赛。

  3、团委将于4月7日晚上通知参赛学生到团委室抽签决定比赛先后顺序。

  4、决赛时间:4月10日晚上

  地点:第二阶梯室。

  (二)比赛要求:每位参赛学生必须围绕比赛主题“廉洁”进行3到5分钟脱稿演讲。

  (三)评分标准

  1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美。(4分)

  2、表述清楚,语言流畅,声情并貌。(2分)

  3、声音洪亮,普通话标准流利。(2分)

  4、服装整洁,仪表端庄。(1分)

  5、演讲时间规定在5分钟以内,要求脱稿。(1分)

  六、评比标准

  1、每项大赛评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并颁发荣誉证书。

  2、优秀作品将制作在学校橱窗中展出,此项活动将纳入学校文明示范班的评比中。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第十二篇

  一、活动目的:

  提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

  二、活动准备:

  排练有关廉洁方面的节目。

  三、活动过程:

  活动仪式:略

  (一)序曲

  女:老师们,同学们,大家好!小雏鹰中队“与廉洁牵手同行”主题队会现在开始。

  男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

  女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是自古以来一直推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

  男:清正廉洁是一种个人修养,也是一种道德修养,只有遵纪守法不贪婪,才能善待父母,善待朋友。

  合:清正廉洁既是一个人的立身之本,也是一个人,一个民族,一个国家的生存之道,清正廉洁的人,才能心智聪明,择善而从。

  (二)汇报什么是廉洁

  女:活动前同学们搜集了大量有关廉洁自律的资料,谁能起来说一说什么是廉洁吗?

  (三)看动画《廉洁公正的公孙仪》

  男:同学们讲的非常好,接下来我们来欣赏一段动画片,请欣赏《廉洁公正的公孙仪》

  (四)小品《两袖清风》

  女:看完了《廉洁公正的公孙仪》,相信大家都会和公孙仪一样不去接受别人的贿赂。那么,接下来让我们看看我们班的同学是这样作到清政廉名的,请欣赏小品《两袖清风》

  (五)朗诵《讲廉洁》

  女: 接下来让我们的同学一起携手讲讲“廉洁”这个词。

  (六)中国历史上最廉洁的八位官员

  男:下面请大家根据故事简介来猜猜这是我国历史上哪位廉洁官员?如下:

  1.大义退玉璧 司马迁

  2.拒收金错刀 张衡

  3.妙语辞宝砚 王安石

  4.黄金难换心 李汰

  5.堪比包青天 施世伦

  6.言志石灰吟 于谦

  7.听竹思疾苦 郑板桥

  8.廉吏数第一 于成龙

  (七)唱廉洁歌

  男:同学们回答的非常好原来我们同学知道那么多有名的廉洁官员啊,下面就让我们班的.张敏同学来唱一唱吧,请欣赏廉洁歌:

  廉洁歌

  爸妈工作呀我勤奋,为人正直守本分。

  做人要讲诚和信,道德遵守最重要。

  说话行事讲文明,助人为乐是美德。

  自觉守法风尚高,敬廉崇洁有保障!

  女:张敏同学唱得太动听了,让我们一起鼓掌表扬她。

  (八)结束语。

  甲:在我们漫漫的人生道路上,什么不可丢弃?

  乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

  甲:它在我们身边,离我们是那样近;

  乙:它离我们又是那样远,那样模糊。

  甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

  乙:它就是我们人生路上的挚友——伴你一生走正道。

  合:清政廉洁!

  甲:清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

  乙:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。

  甲:拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好;

  乙:拥有清政廉洁,你就会美丽到永远。

  合:让我们携起手来,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

  四、辅导员寄语:

  祝贺我们的这次队会取得了圆满成功。队员们,今天以“与廉洁牵手同行”为主题的班队活动开展得非常顺利,队员们的热情使我非常感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤地耕耘,就一定能绽放出美丽花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。让我们现在争做廉洁的好学生,将来争做廉洁的好公民!

  活动小结:

  通过活动,学生不仅能从中国传统的优秀廉洁文化中汲取营养,接受道德思想的一次洗礼,而且能够结合当代生活,对廉洁文化产生新的认识,对勤俭节约、诚实守信等道德品质有更深的理解,明确自己行为养成的重要性。

  通过活动,帮助他们树立了“廉洁光荣,腐败可耻”的意识,达到了教育宣传的目的,使学生更加懂得了“清正廉洁”的价值,在头脑中植根了“清正廉洁”的理念,提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性。学生明白了廉洁应从小事做起,从身边事做起,从我做起。做廉洁自律的一代新人。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第十三篇

  一、活动目的:

  1、通过主题班会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

  2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

  二、活动过程:

  (一)中队长组织活动开始

  1、全体起立,各小队汇报人数

  2、报告辅导员,中队原有队员44人,44名少先队员全部到齐。六(4)中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开始,报告完毕。

  (辅导员:接受你的报告,允许你们活动,并预祝中队主题队会圆满成功,互敬队礼。)

  3、中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼,唱队歌(录音伴奏)

  4、礼毕,请全体坐下。

  (二)主持人致词

  合:尊敬的老师、同学们,下午好!

  “廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!

  男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

  女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

  男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只要遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。

  合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

  (三)讨论汇报什么是廉洁

  男:那谁能来说说什么是廉洁?

  指名说

  投影出示:

  廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们要有清清白白的行为,光明磊落的态度。

  女:廉,是权力。洁,是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样,枪杆子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿,掌管权利的人使用权利是一种义务,必须去办,不能收人钱财。

  男:接下来我们就来听听樊亚迪给我们带来的关于郑培民的故事《失望的'小偷》大家欢迎!

  女:刚才从失望的小偷那儿我们知道了郑培民是一个广大人民心目中的好领导、好书记。他廉洁的作风是值得我们大家学习的。接下来我们再来听听由刘亚兵给我们带来的《清廉的李勉》大家欢迎!

  (四)小品《六·一节的盛装》

  男:刚才我们听了两个伟人的故事,他们的廉正作风确实值得我们学习,我们要从小立志做一个廉洁自律的人。接下来请看吴瑜婷、王玉珏等给我们带来的小品《六·一节的盛装》大家热烈欢迎!

  同学讨论(3~4)人发言

  其实这种现象在我们生活中有很多,谁能说说你看到的生活中的廉洁

  女:听了同学们的发言,我感慨万千,同学们知道了一些廉洁的行为,长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人,让我们一起向着这个梦想努力吧!

  (五)诗朗诵《廉》

  接下来请听给我们带来的诗朗诵《廉》大家欢迎!

  (六)朗诵“八荣八耻拍手歌”

  男:刚才我在下面看见同学们都蠢蠢欲动了,那好全体起立同桌面对面,一边拍手一边朗诵《廉洁童谣。八荣八耻拍手歌》

  (七)改编《校园八荣八耻》

  女:刚才同学们一起朗诵了《八荣八耻》的拍手歌,那下面我们来听听由同学改编的《校园八荣八耻》,大家欢迎!

  (八)竹笛独奏“大长今”

  男:你觉得同学改编地好吗?那希望同学们也能牢记在心。接下来我们来听听包柳青同学给我们带来的竹笛独奏“大长今”大家用热烈的掌声欢迎她!

  (九)快板“廉洁三字经”

  女:大家是否还沉浸在这优美的笛声中呢?回过神我们再来听听杨晓杰和包柳青给我们带来的快板“廉洁三字经”

  (十)说格言

  男:伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而不以为之,我们身边这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢?谁愿意来说一说呢?(指名回答)

  女:我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言,我们一起把它读一下(生齐读)

  男:从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。

  (十一)中队辅导员作活动总结和提出希望

  (十二)中队长组织活动

  1、全体起立,呼号(举右拳):准备着,为公产主义事业而奋斗

  回答:时刻准备着

  2、退旗(敬礼),录音播放退旗曲

  3、礼毕

  4、“廉洁在我心中”中队主题班会到此结束,谢谢!

  同学们,今天以“廉洁在我心中”为主题的班队活动开展得非常成功,同学们的热情使我非常感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤地耕耘,就一定能绽放出美丽的花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们,让我们携起手来,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第十四篇

  为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神,深入推进“廉洁文化进校园”活动;结合我校实际,特制订具体实施方案如下:

  一、充分认识活动的目的意义

  在全校开展廉洁文化进校园活动,是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措,是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要,是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的'校园风尚,开创廉洁文化进校园工作新局面。

  二、明确活动的对象和要求

  第一层面:学校领导、党员教师

  学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题,开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,做到以身作则,廉洁治教,勤政廉政,自觉接受群众监督,办人民满意教育,成为师生的楷模。

  第二层面:全体教职员工

  全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题,开展党纪法规及教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,为人师表。

  第三层面:全体学生

  全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。

  三、活动内容

  1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育

  一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。二是学校领导班子成员要在“廉洁自律书”上集体签名,学校与老师也要签订责任书。三是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。

  2、在全体教职员工中开展廉洁从教教育

  一是加强学习,使广大教师在工作中具备“四种精神”(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到“四无”(无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为)。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风活动,签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。

  3、在学生中开展廉洁教育

  学校要从“启蒙、感召”入手,在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育,学习历有关清正廉洁事迹,不断规范自身行为习惯,形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动:

  (1)每学期开展一次主题教育活动。

  (2)每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。

  (3)每学期观看一部反腐倡廉影视片,学唱一首廉政歌曲。

  (4)每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。

  (5)每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。

  (6)每学期读一本廉洁书籍,开展学习交流活动。

  (7)每学期写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画。

  (8)当好一名廉政卫士,倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。

  (9)聘请校外廉洁宣教员,开展敬廉崇洁专题讲座。

  (10)开展一次有意义的校园文化活动,根据不同年级段特点,举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等。

  四、实施途径

  1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标,即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身。把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动,将廉洁教育纳入其中统一开展。

  2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。

  3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

  4、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系,并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

  五、工作要求

  1、加强组织领导

  开展廉政文化进校园活动,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体,得到了各级领导和社会群众的充分肯定,全体老师要高度重视,推动工作有效开展。学校已成立以吴向东为组长的领导小组,下设以班主任为主的工作小组。做到校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。

  2、要注重融会贯通

  要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合,科学安排,整体推进;要重视廉洁文化与家庭的有机结合,主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作,正确引导家庭教育,充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。

推荐学校廉洁文化进校园活动方案 第十五篇

  一、指导思想:

  为进一步丰富学生的校园文化生活,深化双语教育教学工作,给学生提供展现自我舞台,促进班级班风学风建设,推动和加强校园和谐文化建设。学校决定举办“第二届校园双语节”。

  二、活动主题:

  我与世界零距离

  三、活动时间:

  20xx年11月24日-12月31日

  四、领导小组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  五、活动内容:

  (一)营造双语氛围:

  1.国旗下讲话:我与世界零距离

  具体时间:11月28日

  参加对象:全校师生

  主讲人:张晓红

  2.双语板报展评:

  具体时间:截止至12月5日

  主题:“世界各国风土人情”或“我与老外面对面”

  参加对象:高一、高二各班级

  3.双语主题班会:

  主题:“我与世界零距离”

  具体时间:12月中旬

  参加对象:高一年级实验班

  (二)开展双语系列竞赛、活动:

  学生:

  1、 中学生英语朗诵比赛

  参加对象:全校各班级

  具体时间:12月21日晚自习第二、三节课

  比赛地点:校博闻院

  负责部门:德育处、外语组

  2、外文歌曲比赛

  参加对象:全校各班级

  具体时间:12月28日晚自习第二、三节课

  12月29日晚自习第二、三节课

  比赛地点:校博闻院

  负责部门:德育处、外语组、艺术组

  3、课本剧

  参加对象:“英语角社团”、“我的舞台”话剧社

  具体时间:12月下旬

  演出地点:博闻院

  负责部门:外语组、信息组和总务处(设备)

  4、英文原声电影欣赏

  参加对象:全校各班

  具体时间: 12月18-28日之间各班自行安排时间观看

  负责部门:各班主任

  老师:

  1.老师开双语课

  时间安排:12月中旬

  人员安排:待定

  负责部门:教务处

  2.我与老外面对面

  时间安排:12月上旬

  外教教学开放日

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