一年级新生入学活动方案

　　为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的一年级新生入学活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级新生入学活动方案 第一篇

　　活动目标：

　　1. 帮助一年级新生快速适应学校环境，减少入学焦虑。

　　2. 促进新生之间及师生之间的初步了解与友谊。

　　3. 激发新生对学习的兴趣和热爱，树立积极向上的学习态度。

　　活动时间：

　　开学第一周，为期三天

　　活动内容：

　　第一天：梦想启航日

　　上午：

　　开学典礼：校长致欢迎词，介绍学校历史、文化及规章制度，鼓励新生勇敢追梦。

　　班级见面会：班主任及任课老师自我介绍，学生轮流上台简短介绍自己（姓名、爱好等），增进彼此了解。

　　下午：

　　校园寻宝：设计校园寻宝游戏，让学生在寻找宝藏的过程中熟悉校园环境，同时培养团队合作精神。

　　梦想墙：设立一面“梦想墙”，每位学生写下自己的小目标或梦想，贴在墙上，互相鼓励。

　　第二天：快乐学习日

　　上午：

　　趣味课堂体验：安排语文、数学、英语等科目的'趣味教学活动，如拼音接龙、数字游戏、英文歌曲等，让学生在游戏中学习。

　　才艺展示：邀请高年级学生或老师进行才艺表演，激发新生对多元文化的兴趣。

　　下午：

　　手工制作：组织手工制作活动，如制作姓名牌、班级装饰物等，培养学生的动手能力和创造力。

　　安全教育课：通过动画、故事等形式，进行校园安全、交通安全等教育，增强新生安全意识。

　　第三天：友谊桥梁日

　　全天：

　　团队拓展活动：分组进行户外或室内团队拓展游戏，如接力赛、盲人方阵等，增强班级凝聚力。

　　互赠礼物：每位学生准备一份小礼物（可以是自己制作的手工作品），在活动结束时互赠，增进友谊。

　　总结分享会：每位学生分享三天来的感受与收获，班主任总结活动，鼓励大家携手共进，迎接新学期。

一年级新生入学活动方案 第二篇

　　活动背景：

　　为了让一年级新生在轻松愉快的氛围中开启学习之旅，特举办“童心飞扬，共绘未来”为主题的入学活动，旨在通过艺术、游戏与互动，促进新生之间的友谊，激发创造力与想象力。

　　活动流程：

　　一、创意手印画（上午9:00-10:00）

　　活动准备：准备大型画布、无毒颜料、手印模板等。

　　活动进行：孩子们在老师的指导下，将自己的小手印印在画布上，并围绕手印进行创意绘画，创作属于自己的“成长印记”。

　　展示分享：完成作品后，孩子们上台展示自己的作品，并简单介绍创作灵感。

　　二、团队接力赛（上午10:15-11:00）

　　分组竞赛：将新生分成若干小组，进行简单的接力赛，如传球接力、跳绳接力等。

　　团队协作：强调团队合作的重要性，让孩子们在比赛中学会相互支持与鼓励。

　　颁奖典礼：为获胜队伍颁发奖品，鼓励所有参与的孩子。

　　三、故事时间（下午14:00-14:45）

　　经典故事分享：邀请老师或高年级学生讲述经典童话故事或校园趣事，激发孩子们的想象力与阅读兴趣。

　　互动问答：故事结束后，设置互动问答环节，加深孩子们对故事内容的理解。

　　四、手工制作坊（下午15:00-16:00）

　　主题创作：围绕“我的学校生活”或“我的梦想”等主题，提供手工材料，让孩子们自由创作。

　　作品展示：完成作品后，孩子们展示自己的手工作品，并分享创作背后的故事。

　　五、感恩与祝福（活动结束前）

　　感恩教育：引导孩子们感谢父母的.养育之恩，感谢老师的辛勤教导。

　　互赠祝福：鼓励孩子们相互赠送手工卡片或写下祝福语，传递友谊与温暖。

　　通过这一系列丰富多彩的活动，让一年级新生在欢笑与探索中，迈出成长的第一步，共同迎接充满希望的校园生活。

一年级新生入学活动方案 第三篇

　　一、活动主题：

　　以“携手同行，快乐启航”为主题，通过一系列精心设计的活动，帮助新生顺利过渡，开启小学生活新篇章。

　　二、活动时间：

　　开学第一周

　　三、活动内容：

　　1. 第一天：梦想启航仪式

　　举行简短而庄重的开学典礼，强调学校精神与期望。

　　班级内开展“我的第一堂课”活动，老师介绍课程内容，激发学习兴趣。

　　2. 第二天：校园寻宝游戏

　　设计校园寻宝图，学生根据线索寻找宝藏（可以是书籍、文具等小礼物）。

　　通过游戏加深对校园环境的了解，增强团队协作能力。

　　3. 第三天：小小科学家/艺术家体验日

　　分批安排学生参观科学实验室或艺术教室，进行简单实验或艺术创作。

　　激发学生对科学、艺术的兴趣，培养创新思维。

　　4. 第四天：手拉手，交朋友

　　组织跨班级或年级的交友活动，如“一对一伙伴计划”。

　　通过游戏、分享会等形式，促进不同学生间的.交流与了解。

　　5. 第五天：总结分享会

　　各班召开总结分享会，学生分享一周来的收获与感受。

　　老师总结活动亮点，表彰积极参与的学生，颁发“最佳新生奖”等。

　　四、活动支持：

　　加强家校沟通，邀请家长参与部分活动，共同见证孩子的成长。

　　利用学校广播、海报等渠道，提前宣传活动信息，营造浓厚的迎新氛围。

　　设立活动反馈机制，收集学生、家长及教师的意见与建议，为下一年度活动提供参考。

一年级新生入学活动方案 第四篇

　　一、活动目的：

　　为了给一年级新生营造充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的感情，并使他们能在学校的`大家庭里愉快地学习、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月29日上午8：00-11：00

　　三、活动地点：

　　校园内、报告厅、各班教室

　　四、参加人员：

　　一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（五年级8名志愿者）

　　五、活动流程：

　　（一)正衣冠，入学门

　　1、进入校园，在校训石处自主拍照留念。（百子楼大厅门口）

　　2、领取小礼物和姓名牌。（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和2名学生志愿者负责迎接）

　　（6名学生志愿者引导孩子和家长进入各自的班级。随后，家长进入报告厅，讲座结束后仍回班级）

　　（二）晓常规，明礼仪

　　1、进入教室朱砂启智、班主任讲解一日常规和疫情防控。（学生）

　　2、正副班主任带领家长和孩子参观校园，并落实一日常规的教育。（讲座结束后）师生边走边介绍，并结合八礼四仪的要求来强化学生的文明礼仪。

　　（三）听讲座，绘蓝图（家长）

　　1、采小宣传片或往期活动录像

　　2、专家讲座、疫情防控

　　（四）深互动，话共情

　　参观完后，班主任和家长们回到教室，开家长会。副班主任带领各自班级的学生进入体育馆，体育老师指导进行相关游艺活动。（结束时间各班自行把握。）

　　电子屏、条屏：xx

　　报道：xx

　　微信：xx

一年级新生入学活动方案 第五篇

　　一、活动目的：

　　新学期初始，承载着许多学子为之奋斗的梦想。作为一名一年级新学子，迎着开学的第一缕阳光，来到美丽的校园，心中触涌着无限的热情、激动与梦想。为了让一年级新学子们能在xx小学这个大家庭中更加幸福、愉悦地学习、生活，特举行xx小学一年级新生入学礼暨灵慧礼活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年8月30日上午8：00-11：00

　　三、活动地点：

　　校园内、报告厅、各班教室

　　四、参加人员：

　　一年级新生及家长、一年级所有教师、学生中心、服务中心、各位校长、服务员（六年级12名志愿者）

　　五、活动流程：

　　东侧门进校：家长和孩子配合做好测温工作，车辆全部有序停放在操场！

　　（3名学生志愿者引导家长从正门进入百子楼大厅）

　　（一)领取阅读存折，开启书院生活

　　百子楼大厅领取阅读存折和定制的`采小书签，开启xx书院生活！

　　（百子楼大厅两边各3张桌子，6名副班主任和6名学生志愿者负责迎接，4名学生志愿者引导家长孩子进入各自的班级，8：30家长进入报告厅）

　　（二）聆听专家讲座，共绘家校蓝图（家长）

　　1、采小宣传片或往期活动录像

　　2、专家讲座

　　3、疫情防控指导

　　（三）讲解一日常规，争做少先队员(学生)

　　1、班主任讲解一日常规（上课、课间、如厕、排队、吃饭等）

　　2、少年先锋队章程（新版）讲解，进行队前仪式教育，争当少先队员！（学生中心提供统一ppt）

　　(四)体验模拟升旗，加强责任目标（家长学生）

　　家长进教室，板凳塞进去，家长孩子一起站立，由学生志愿者进行升旗仪式主持，班主任带领家长戴红领巾，敬队礼，升国旗，让家长重温自己小学时的情景，班主任进行国旗下讲话(讲话稿统一：围绕家长的责任和孩子给自己确立的目标)，最后校长寄语（视频）

　　(五)手机打卡校园，体验亲子游园（家长学生）

　　最后，家长跟随学校官微景点介绍，带着孩子游校园，并拍照打卡，发送班级群！(学生中心制作官微景点介绍)

一年级新生入学活动方案 第六篇

　　一、活动目的：

　　把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，提高文明素养，争做文明小学生。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月14日下午

　　三、活动地点：

　　多功能教室

　　四、活动准备：

　　1．横幅内容为：靖海小学一年级新生入学仪式。主题标语“做最美的靖小学生”、主题宣传画等。

　　2．沈校长讲话稿、一年级新生代表讲话稿、一年级老师代表讲话稿。

　　五、活动过程：

　　1．主持人讲话：亲爱的一年级小朋友们，一年级的老师们下午好。今天是20xx年的9月14日，我们在这里举行隆重的欢迎仪式，欢迎小朋友们成为靖海小学的小学生。

　　2．升旗，奏国歌。

　　3．首先请沈校长致欢迎词，大家掌声欢迎。

　　4．从9月1日开始，你们就是小学生了，此时此刻，小朋友一定想说自己的心里话吧。看，一（1）班的`小朋友正向我们走来请一年级学生代表发言。

　　5．从一年级小朋友精彩的发言中，我们看到了自信和坚定。从老师们的笑容中，我们看到了喜悦和期望，请一年级老师代表上台和我们分享此刻的心情吧！（教师代表发言）

　　6．主持人带领学生宣读主题语。

　　老师的嘱托我们一定放在心上，老师们请放心。一年级小朋友们一定会努力，全体立正（举起右手，跟我宣誓）：我是靖海小学的学生，我上学，我快乐，我爱我的父母，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做最美的靖小学生。

　　7．宣布小学一年级新生入学仪式到此结束。请同学们有序离场。

一年级新生入学活动方案 第七篇

　　活动主题：

　　“童心飞扬，共绘未来”——以艺术为媒介，开启美好学习之旅

　　活动目标：

　　1. 通过艺术活动激发新生的创造力和想象力。

　　2. 促进新生之间的交流与合作，建立班级归属感。

　　3. 营造温馨、和谐的校园氛围，帮助新生快速融入学校生活。

　　活动时间：

　　开学第二周初，为期两天

　　活动内容：

　　第一天：色彩斑斓的欢迎礼

　　上午：

　　创意涂鸦墙：在校园内设置一面大型涂鸦墙，邀请新生用彩笔自由创作，表达自己对新生活的期待和想象。

　　自我介绍画展：每位学生绘制一幅自画像或代表自己的画作，并附上简短介绍，展示在班级文化墙上。

　　下午：

　　色彩工作坊：分组进行色彩搭配和混合实验，了解色彩的基本原理，创作属于自己的色彩作品。

　　音乐与舞蹈：学习简单的`校园歌曲和舞蹈，通过音乐与舞蹈感受集体的力量与快乐。

　　第二天：共绘未来蓝图

　　全天：

　　班级大画布：全班学生共同在一幅大画布上作画，围绕“我心中的未来学校”或“我的梦想”主题，发挥集体智慧，共同完成作品。

　　故事接龙：围绕班级大画布上的画作，进行故事接龙游戏，每位学生根据前一位同学的情节继续编故事，培养语言表达能力和想象力。

　　成果展示与分享：在班级或全校范围内展示班级大画布和故事接龙成果，邀请家长和其他班级学生参观，分享创作心得与感受。

　　闭幕式：总结活动亮点，表彰积极参与的学生，颁发“最佳创意奖”、“最佳合作奖”等奖项，鼓励全体新生以更加饱满的热情迎接未来的学习生活。

一年级新生入学活动方案 第八篇

　　一、活动时间：

　　9月2日上午7:50～8:30

　　二、活动主题：

　　我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）

　　三、活动参与人员：

　　一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。

　　四、活动准备（班主任通知到学生及家长）：

　　一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。

　　五、活动流程（主持人：戴XX 袁XX）

　　1.宣布一年级新生入学仪式开始

　　2.升旗仪式（徐XX负责）。

　　3.赵校长致辞

　　4.学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子 李XX负责）。

　　5.一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）。

　　6. “心相连，爱传递”赠送仪式（1.一年级孩子将心愿卡交给班主任 2.六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子 3.家长送礼物给孩子）。

　　7.留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）。

　　8.宣布活动结束（各班有序退场）。

一年级新生入学活动方案 第九篇

　　一、活动时间：

　　9月2日上午7：50～8：30

　　二、活动主题：

　　我上学，我成长，我快乐。（升旗台拉横幅）

　　三、活动参与人员：

　　一年级新生及家长，六年级全体同学，一、六年级任课教师。

　　四、活动准备

　　（班主任通知到学生及家长）：一年级新生每人制作一张心愿卡、六年级学生每人制作一张祝福卡、一年级家长为自己的孩子准备一份礼物（可以是书籍、玩具、学习用品等）。

　　五、活动流程

　　（主持人：戴XX袁XX）

　　1、宣布一年级新生入学仪式开始

　　2、升旗仪式（徐XX负责）

　　3、赵校长致辞

　　4、学生代表互述心声（杨XX和1个一年级孩子李XX负责）

　　5、一年级新生开学诵诗（各班班主任负责）

　　6、“心相连，爱传递”赠送仪式（1、一年级孩子将心愿卡交给班主任2、六年级学生讲祝福卡送给一年级孩子3、家长送礼物给孩子）

　　7、留下最美瞬间：班级合影（带活动结束后，各班有序地到升旗台上合影）

　　8、宣布活动结束（各班有序退场）

　　XX小学“入学仪式”活动主持词、发言稿

　　（一）宣布一年级新生入学仪式开始

　　师：尊敬的各位家长、各位老师，

　　生：亲爱的同学们，大家——

　　合：早上好！

　　师：秋日的骄阳，绽放着快乐的笑脸，

　　生：秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。

　　师：快乐，是因为我们的校园里洋溢着欢聚的喜悦。

　　生：欣喜，是因为我们的校园里再现了幸福的笑脸。

　　师：亲爱的同学们，“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗？（全体学生答）

　　师：我宣布XX小学20xx年秋季一年级新生入学仪式现在开始。

　　（二）升旗仪式

　　生：全体立正。升国旗，唱国歌，敬礼。（国歌响起）

　　生：礼毕。

　　（三）校长致辞

　　尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！

　　首先，请允许我代表学校真诚地欢迎小朋友们加入德胜小学这个大家庭，成为一名正式的小学生。我叫赵红星，是这所学校的校长，希望在今后的日子里，我能成为孩子们的大朋友、各位家长的合作伙伴。

　　现在我要问一年级的同学一个问题：你们知道德胜小学的特色是什么？

　　是啊，我们德胜小学的特色是德文化：它主要体现在礼、智、勇三个方面。礼就是讲文明有礼貌，我们学校是全国青少年礼仪教育实践基地、XX省礼仪教育示范学校。智就是科技航模，我们学校是XX省科技教育特色学校，每年都有数十位学生在省级以上比赛中摘金夺银。勇就是体艺特长，学校羽毛球队连续多年荣获XX市团体亚军，乒乓球曾获海门市团体冠军，去年是团体第六，小足球去年是团体第四名，礼仪剧《我获得礼仪卡了》获XX市一等奖……

　　德胜小学之所以特色鲜明，办学水平一直位于XX市第一方阵，是因为我们有一大批敬业爱生的优秀老师。今年一年级的六位老师主要由两方面组成：一批是原来任教六年级的优秀老师，一批是去年外出支教返校的骨干老师，从年龄结构看一老带五青，结构合理，专业优秀，相信她们一定会把大家培养成德智体美劳全面发展的优秀学生！

　　各位同学，现在你们已经正式成为一名小学生了，今后六年，我们将一起学习，一起生活，一起运动，一起欢笑，一起成长。在你们的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我希望大家都能成为一个有礼貌、有智慧、有特长的孩子。我们会期待着你们的精彩！谢谢大家！

　　师：嘹亮的歌声激励着我们勇往直前，殷切的希望鞭策着我们天天向上。

　　下面让我们以热烈的掌声欢迎赵校长为新生入学仪式致辞。（赵校长致辞）

　　生：谢谢赵校长对我们的谆谆教诲。相信不久的将来，我们这些小雏鹰定能长出更坚实的翅膀，飞得更高更远。

　　（四）六年级学生礼仪操展示

　　（五）学生代表互述心声

　　师：亲爱的一年级的孩子们，你们是德小校园里的新成员，从今天起，你们将与牵你手的大哥哥、大姐姐们共度这愉快的校园生活，希望你们能成为亲密无间的`好伙伴。六年级的同学们，无论在学习上、生活上，你们都要热心的去帮助牵着你手的小弟弟、小妹妹们。

　　师：下面让我们去听听六年级学生代表×××和一年级学生代表×××的心声。大家欢迎！

　　（六）一年级新生开学诵诗

　　师：新同学的到来为我们学校注入新的活力，下面请一年级新生开学诵诗。

　　（七）“心相连，爱传递”赠送仪式

　　师：下面举行“心相连，爱传递”赠送仪式。首先请一年级的孩子们大声说出自己的心愿，并将心愿卡交给班主任老师。请六年级同学将亲手制作的祝福卡赠送给一年级的小弟弟、小妹妹们。最后请家长们将精心准备的礼物送给自己的孩子，并给他们一个温暖的拥抱和一个甜甜的吻。

　　（八）宣布仪式结束

　　生：亲爱的老师们、同学们，新学期、新起点、新希望，愿我们在新的学期里树立学习目标，坚定信念，蓬勃向上。

　　师：愿我们在新的学期里，手挽手，心连心，用良好的礼仪、文明的行为、高尚的道德为美丽的XX小学再添光彩。

　　合：XX小学20xx年度秋季一年级新生入学仪式到此结束。

　　师：请有序地道升旗台上来进行班级合影！感谢家长朋友们、老师们及六年级同学们的参与和配合！谢谢大家！

一年级新生入学活动方案 第十篇

　　活动目标：

　　1. 帮助一年级新生尽快适应学校环境，减少对陌生环境的恐惧感。

　　2. 促进新生之间以及师生之间的交流与认识，建立初步的班级归属感。

　　3. 激发孩子们对学习的兴趣和热爱，为未来的学习生活奠定良好的基础。

　　活动内容：

　　一、欢迎仪式（上午9:00-9:30）

　　校长致辞：简短而温馨的欢迎词，介绍学校的特色与愿景，鼓励孩子们勇敢探索，快乐学习。

　　教师团队亮相：各班班主任及任课老师上台自我介绍，展现亲和力，让孩子们感受到老师的温暖与支持。

　　班级合影：以班级为单位，拍摄入学第一张集体照，记录这难忘的.时刻。

　　二、校园探险（上午9:30-10:30）

　　分组行动：按照班级或小组形式，由高年级学生或老师带领，参观校园各个角落，包括教室、图书馆、操场、科学实验室等。

　　寻宝游戏：设计校园寻宝任务，让孩子们在探索中了解校园设施，同时增进团队协作能力。

　　三、破冰游戏（上午10:45-11:30）

　　自我介绍接力：每位学生用一句话介绍自己，并加上一个有趣的点，下一位同学需复述前一位同学的内容后再介绍自己，增进记忆与了解。

　　名字接龙：围成一圈，第一个人说出自己的名字并加上一个与名字相关的词语或短语，下一个人需说出前面所有人的名字及词语，再添加自己的，以此类推，增强记忆力与团队协作能力。

　　四、梦想许愿树（下午14:00-14:45）

　　制作心愿卡：提供彩纸、彩笔等材料，让孩子们写下自己的小目标或梦想，并装饰成心愿卡。

　　挂上许愿树：在校园内设立一棵“梦想许愿树”，让孩子们将自己的心愿卡挂在树上，寓意着梦想从这里启航。

　　五、开学典礼（下午15:00-16:00）

　　表彰优秀：对入学前表现优异的新生进行简短表彰，树立榜样。

　　集体宣誓：全体新生进行入学宣誓，表达对学习生活的热爱与承诺。

　　结束语：由校领导总结发言，鼓励孩子们珍惜时光，勇敢追梦。

一年级新生入学活动方案 第十一篇

　　一、活动目的：

　　1. 帮助一年级新生尽快适应新环境，减少入学焦虑。

　　2. 促进师生、生生之间的初步了解与交流。

　　3. 激发学生对小学生活的兴趣与期待，树立学习目标。

　　二、活动时间：

　　开学第一周周五全天

　　三、活动地点：

　　学校操场、各班教室、图书馆、科学实验室等

　　四、活动内容：

　　1. 开学典礼（上午9:00-10:00，操场）

　　校长致欢迎词，介绍学校历史与文化。

　　高年级学生代表发言，分享学习经验。

　　新生代表发言，表达入学感受与期望。

　　集体宣誓仪式，树立学习目标。

　　2. 班级破冰活动（上午10:30-11:30，各班教室）

　　“名字串串烧”：每位学生介绍自己并说出前一位学生的名字，增进记忆。

　　“我的.自画像”：通过绘画或贴纸制作个人介绍卡，贴在班级墙上。

　　“小小梦想家”：分享自己的梦想，老师记录并制成班级梦想墙。

　　3. 校园探索之旅（下午14:00-15:30，全校范围）

　　分组由高年级学生带领，参观校园各个角落，包括图书馆、科学实验室、艺术教室等。

　　在每个地点设置小游戏或互动环节，如图书馆寻宝、科学实验小尝试等。

　　4. 亲子共读时光（下午16:00-17:00，图书馆或指定区域）

　　邀请家长与孩子一起阅读绘本或科普书籍，增进亲子关系，同时培养孩子阅读兴趣。

　　5. 班级聚会与晚餐（傍晚，学校食堂或指定区域）

　　享用学校准备的欢迎晚餐，进行轻松愉快的交流，加深同学间的友谊。

　　五、活动准备：

　　提前与高年级学生沟通，安排志愿者参与活动。

　　准备活动所需物资，如姓名牌、画笔、纸张、书籍等。

　　布置校园与教室，营造温馨、活泼的氛围。

一年级新生入学活动方案 第十二篇

　　一、主题

　　学生快乐成长的新乐园

　　二、时间

　　第x周星期五

　　三、地点

　　学校大院

　　四、参加人员

　　全体教师、学生

　　五、主持

　　副校长

　　六、主席台就座人员

　　学校行政人员

　　七、大会程序

　　1、全场肃立

　　2、升国旗，唱国歌

　　3、唱校歌

　　4、介绍参加开学典礼的学校领导

　　5、校长致辞

　　6、新、老同学代表发言

　　7、教师代表发言

　　8、政教主任组织入学教育

　　9、礼成

　　所需部门配合：（会场布置由政教处全面负责）

　　1、准备横幅：xx

　　2、主席台：xx

　　3、场地安排：xx

　　5、音效：xxx（两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理）

　　6、会场纪律：xxx