幼儿园生日会活动方案

　　为了确保活动有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园生日会活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园生日会活动方案 第一篇

　　为了让宝宝过一个特别而有意义的生日，我们老师为11、12月份出生的宝宝开一个生日会，让小寿星们在集体生日会中和同伴分享自己的快乐，展现自己的才艺，在轻松愉快的`氛围中度过自己的生日。

　　一、活动准备：

　　1、周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕；牛帅负责买水果。

　　2、周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片（周三之前带来）。

　　3、各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。

　　4、提前布置好生日会场（舞台、观众席），准备音响，音乐磁带。

　　5、自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

　　二、生日会负责人：

　　闫春敏、

　　生日会背景布置：

　　照片布置：

　　桌椅布置：每班一名老师。

　　发水果：

　　音响负责人：

　　主持人：

　　照相：

　　三、活动过程：

　　1、主持人致开场词。

　　2、才艺展示环节：

　　各班准备一个节目。

　　中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。

　　3、游戏：《抢椅子》每次5人

　　4、吃生日蛋糕

　　请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

　　5、自助水果

　　小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

　　6、主持人致结束词

　　四、活动结束

　　1、合影留念

　　2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。

幼儿园生日会活动方案 第二篇

　　活动目的：

　　1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题：城市化与健康。

　　2、结合春游活动，开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。

　　3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。

　　活动时间：

　　4月7日。

　　活动参与人员：

　　4个小班的小朋友。

　　活动组织者：

　　各班老师。

　　活动过程：

　　一、结合春游前提要求的谈话：

　　今天我们去梅兰苑春游都很开心，对吧？告诉你们今天是4月7日，还是一个节日，叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗？是说我们地球上所有的国家的人都要在这个日子里过这个节日，提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生，少排放汽油和各种废气，多种绿树，保护城市整洁，这样我们在城里生活的才会很健康，不生病。今天我们到梅兰苑去春游，该怎么样做到讲卫生呢？不乱扔垃圾，爱护绿化，帮忙小区里看到的垃圾捡起来。

　　二、带幼儿春游，提醒幼儿不破坏绿化，将吃下的.垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动

　　三、回到教室后，进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。

　　我们小朋友今天特别能干，在春游的时候能注意卫生，不乱扔垃圾，还帮忙小区里看见的垃圾捡起来，真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看，到了教室里后我们怎么样注意卫生呢？

　　师总结：把垃圾扔垃圾篓里，饭前便后洗手，进餐注意桌面和衣服干净等等。

　　四、在平常的日常活动中，经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝，并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义，提醒家人从身边做起保护城市健康。

幼儿园生日会活动方案 第三篇

　　活动目标：

　　1、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

　　2、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

　　活动准备：

　　1、生日蛋糕、小奖品、生日帽、生日歌、生日幼儿的PPT。

　　2、生日墙的体现。

　　3、收集父母的祝福。

　　活动过程：

　　1、请出小寿星，同唱生日歌。

　　2、PPT展示生日幼儿的系列照片，分享成长的快乐。

　　3、温馨的祝福。（同伴、父母、老师的祝福）

　　4、游戏时间。

　　（1）请你猜猜我是谁。

　　一名幼儿戴上眼罩，另一名幼儿边用变化的声音说“请你猜猜我是谁”边轻轻拍击他的后背，然后请蒙眼的'幼儿猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游戏。

　　（2）欢乐舞。请生日的幼儿作邀请者。

　　师：我们围成一个圆圈。邀请者站中间，你们是被邀请者，被邀请者在圈上双手背在后面静静地听音乐，等待他们的邀请。邀请到谁，就到中间来一起跳舞。

　　（3）击鼓传花。

　　围成圆圈坐下，其中一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

　　5、播放生日歌，创设气氛，分享蛋糕。

　　（1）点蜡烛。生日的幼儿围在桌子旁边生日许愿。

　　（2）分蛋糕。

　　（3）吃蛋糕。

　　（4）小朋友自己整理结束。将纸盘收到垃圾筒。

幼儿园生日会活动方案 第四篇

　　一、活动时间：

　　20XX年2月24日下午14：30

　　二、活动目标：

　　1、感受集体过生日的欢乐气氛，

　　2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。

　　3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。

　　三、活动准备：

　　1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备

　　2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿准备）

　　3，预订蛋糕，邀请该月过生日小朋友的家长参加（需提前通知）

　　4，背景音乐：《生日快乐歌》《让爱住我家》

　　四、活动流程：

　　1、主持老师引领家长安静入座在欢快的`音乐声中等待生日会的开始。（音乐：《让爱住我家》）

　　2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》

　　3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。

　　厨房大师傅推上大蛋糕

　　播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。

　　请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。

　　请家长及幼儿送上生日祝福。

　　请中大班幼儿互相赠送生日礼物。（通知家长提前准备）

　　请生日宝宝依次退场

　　五、以班级为单位，生日宝宝们集体形式为大家表演节目。

　　中班：奥尔夫音乐表演大班：舞蹈

　　六、亲子游戏环节：

　　找妈妈（中大班宝宝）小班以下宝宝儿童游乐区

　　七、依次退场，分别到大厅分享生日蛋糕。

　　八、活动结束。

　　主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场。

幼儿园生日会活动方案 第五篇

　　一、活动时间：

　　20xx年12月26日下午3：30

　　二、活动地点：

　　幼儿园楼下操场(下雨在各自班上)

　　三、活动对象：

　　各班12月过生日的幼儿。

　　四、主持人：

　　各班老师

　　活动串词：

　　教师主持人：

　　亲爱的各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家下午好!我是xx班的xxx老师，首先我代表渝州幼儿园全体教职员工对各位家长的到来表示热烈的欢迎。为了让小朋友们度过一个有意义的生日，我们相聚在一起，举办了一次又一次难忘的生日会活动，这里也一次一次的成为了快乐的海洋、爱的海洋，家长朋友们、小朋友们，你们高兴吗?

　　“让每个幼儿都得到充分和谐的发展”是我们渝州幼儿园的教育理念，也是我们一路走来一直坚持的信念，为了充分体现这一理念，我们在每一次的活动中都会邀请小主持一同进行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你们的大手和小手伸出来，我们一起欢迎小主持人闪亮登场。

　　1.小主持人上场打招呼小辰：亲爱的'叔叔阿姨。

　　小萱：亲爱的爷爷奶奶。

　　小辰：亲爱的老师。小萱：亲爱的小朋友们。

　　合：大家下午好!

　　2.小主持人介绍自己和介绍活动

　　小辰：我是今天的的小主持人，大大二班小辰，今年5岁了，我喜欢xxx，小萱：我是今天的的小主持人，大大一班小萱，今年5岁了，我喜欢xxx，合：很高兴能够成为今天的小主持人。

　　小辰：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

　　小萱：童年是一首诗，充满著幻想和憧憬。

　　小辰：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。

　　小萱：今天，我们相聚在这里共同为##月份生日的小朋友庆祝生日。

　　合：让我们唱起来、让我们跳起来。

　　(带领幼儿热身舞蹈)

　　3.主持人邀请过生日的小朋友及家长到安排的座位就坐。

　　教师主持人：小朋友们的表现真棒，掌声送给我们自己。

　　接下来我们来看看今天到底是为哪些小朋友庆祝生日，他们是：

　　小一班：小阳，小旭，小璎

　　小二班：小宇，小浩，小源

　　中一：小榆

　　中二班：小雅，小航，小辰，小琦，小轩

　　中三：小语，小溪、小豪、小轩、小辰、小毅、小青、小语、小漫

　　大一班：大二班：大大一班：小翰、小伶、小硕、小涵、小明

　　大大二班：小羽、小乐、小怡

　　4.感恩：小主持人引导幼儿进行感恩，感恩父母带给我们生命，感恩家人的陪伴。

　　小辰：今天是小朋友的生日，我们都非常开心，那你知道在今天我们最应该感谢的人是谁吗?

　　小萱：知道啊!我们最应该感谢的是妈妈，因为是妈妈怀胎10月生下了我们，我们还要感谢谁呢?

　　小辰：还要感谢我们的爷爷奶奶、和老师，是她们陪伴着我们快乐成长。

　　合：我们代表所有的小朋友向你们说一声：谢谢你们，我们爱你。

　　教师主持人：

　　在这个特别的日子里，我要来问问过生日的小朋友，你想对爸爸妈妈(爷爷奶奶)说些什么呢?(老师采访幼儿或爸爸妈妈)

　　小辰：小朋友们，我们用自己的方式来感谢妈妈和家人，小萱：请小朋友站到妈妈面前，正对着妈妈。

　　小辰：一鞠躬，感谢父母和家人对我们的养育之情，小萱：再鞠躬，感谢父母和家人对我们的关爱之情，教师主持人：再鞠躬，感谢父母和家人对我们的教导之情。给妈妈和家人捶捶背、揉肩，向家长敬茶，说感恩妈妈的话。(主持人此环节要引起家长共鸣，可放慢节奏)，所有的小朋友，让我们一起对家人说一声：“你们辛苦了，我爱你们”。

　　5.集体演唱，过生日幼儿给妈妈(父母)献上一首歌《我的好妈妈》。(小主持人集体领唱)小辰：小朋友们，妈妈养育我们辛苦了，让我们为妈妈唱一首歌吧!

　　6.邀请过生日的小朋友到围好的桌子面前，站在自己年级的桌子旁边，班主任老师带领幼儿在蛋糕旁点蜡烛。

　　教师：

　　那现在请过生日的小朋友和爸爸妈妈来到蛋糕面前，请过打开蛋糕，插上并点燃生日蜡烛，一只只彩色的蜡烛已经在老师的手中燃起，每只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡蚀孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。现在色彩绚的蜡烛已经全部燃起来了。小朋友让我们在美丽的烛光中.双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴也可以送给你自己。在这里老师祝你们的心愿早日实现”

　　7.邀请全体小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蜡烛。

　　小辰：“小朋友们，我们一起来唱生日歌，祝我们过生日的小朋友生日快乐!”

　　小萱：“让我们用力一起吹灭蜡烛1、2、3、......

　　小辰：好，现在我们就要分享蛋糕了，小萱：小朋友说，我们的蛋糕第一口应该给谁吃呢?”

　　教师主持人：“从今天开始，我们又长了一岁，我们将更加能干，争取做一个聪明活泼、积极勇敢、有礼貌的小朋友”

　　8.班级有序地分享生日蛋糕，教师主持人带领小主持人一起餐前感恩

幼儿园生日会活动方案 第六篇

　　一、活动目的：

　　1、通过庆祝教职工的生日，增进凝聚力，加强幼儿园的`文化建设。

　　2、丰富教职工的业余生活，增进同事间的感情。

　　二、活动主题：

　　快乐澧幼（特质：增强凝聚力，体现人文关怀；表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长，并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。）

　　三、活动时间：

　　20XX年10月28日晚

　　四、活动地点：

　　瑞阳部二楼大厅

　　五、活动准备：

　　（一）幼儿园准备：

　　1、生日大蛋糕、

　　2、大生日人员礼物（15份）（附本次大生日名单：潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。）

　　3、第一季度小生日礼物

幼儿园生日会活动方案 第七篇

　　活动准备

　　1、录像机、小寿星的成长录像带。

　　2、装扮小寿星用的服装及饰物。

　　3、生日蛋糕、蜡烛及餐具。

　　4、教师扮成“太子兔”形象。

　　5、亲子游戏用的道具。

　　6、室内布置气球、拉花及小装饰。

　　活动过程

　　1、幼儿围圈而坐，“太子兔”出场，做自我介绍。

　　2、放音乐，欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话。

　　3、猜猜今天过生日的小朋友是谁？请出几位小寿星。

　　4、大家拥抱小寿星，一起帮助小寿星化装。（可先询问小寿星，愿意装扮成什么）

　　5、放《生日歌》，“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛，说说自己今年几岁了。

　　6、大家一起吹灭蜡烛，由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕，与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈，感谢他们的养育之恩。

　　7、大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。

　　8、亲子游戏

　　游戏：找宝宝

　　材料：花床单6～8条、大帽子6～8顶（可自制）、小红花若干。

　　玩法：请幼儿围上花床单（不露脚），戴上大帽子，随音乐扭动。家长通过看表演，判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花，找错的家长表演一个节目。

　　规则：幼儿背向家长，不能出声。

　　建议：游戏可分成两组进行，3～4个家庭为一组。

　　游戏：过小河

　　材料：平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。

　　玩法：6～8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿，幼儿给家长打伞“遮雨”，走过平衡木。到达“对岸”后，放下小花伞，披雨披，家长抱起幼儿，走平衡木返回。下一组家庭继续开始，过去披雨披，回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花，取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。

　　规则：不能从平衡木上掉下来，如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中，教师可随意喷节日彩纸片，以示下雨。

　　游戏：挤欢乐球

　　材料：欢乐球若干，小椅子6～8把，小筐6～8个。

　　玩法：家长坐在小椅子上，幼儿手持小筐（每个小筐中欢乐球数相等）站在椅子后，随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠，将欢乐球挤破。游戏结束，筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物，其余幼儿得一个气球。

　　规则：家长将欢乐球挤破方可算数。

　　建议：游戏可分为两组，3～4个家庭为一组。

　　9、小朋友向小寿星们送生日小礼物，并自愿结合合影留念。

　　评析

　　我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明，在10个节日中，幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此，“生日联欢会”的`教育极有价值，幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。

　　1、创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等，增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式，邀家长共同庆贺，又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计，一次是事先秘密地装扮小寿星，再让他们随音乐从滑梯滑下，给大家一个惊喜，另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡，又突然开灯、喷射欢乐彩带，自然使活动进入了狂欢高潮。

　　2、强调互动与分享。在烛光中，教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等，让孩子体验到教师、同伴的爱，增进了亲子之情。

　　3、强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带，玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏，让幼儿体验父母之爱，并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈，说一句爸爸妈妈最爱听的话，请大家吃蛋糕等形式，来表达自己的爱。

　　其实，各园都可以依据本园的情况，创造出丰富多彩的生日活动，让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。

幼儿园生日会活动方案 第八篇

　　活动准备

　　1、室内放置一个小型滑梯并装饰好。

　　2、生日蛋糕、蜡烛、餐具等。

　　3、活动前为小寿星化好装。

　　4、欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。

　　5、生日红烛置于教室四周。

　　6、悬挂横幅、气球、拉花等。

　　活动过程

　　1、在轻快的音乐声中家长和孩子入座，主持人宣布生日联欢会开始。请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）。

　　2、主持人及小寿星的父母致词。

　　3、主持人向小寿星赠送礼物，小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈，感谢他们对自己的'爱。

　　4、熄灯，点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛。爸爸妈妈搂着小寿星，闭眼默默许愿。

　　5、在烛光中，全体家长与小朋友一同唱《生日歌》；小寿星全家围在蛋糕前，按主持人的口令吹灭蜡烛。

　　6、开灯，四周同时喷射欢乐彩带（或彩纸条、彩纸片），随着迪斯科音乐响起，活动进入狂欢高潮。

　　7、请小寿星切蛋糕分给大家。大家边吃蛋糕，边开始亲子游戏活动。

　　游戏：找爸爸妈妈

　　材料：大头娃娃头饰6个。

　　玩法：邀请6个家庭参加，家长戴上大头娃娃头饰， 听音乐在场地中央跳舞。音乐停，家长站在场地两端。主持人帮助幼儿原地转三圈后，让幼儿找自己的爸爸妈妈。

　　规则：成人可在场地终点处交换位置，但不能摘下娃娃头饰。

　　游戏：好运大转盘

　　材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。

　　玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。

　　规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。

　　游戏：给爸爸化妆

　　材料：即时贴剪成的眉毛和红脸蛋若干份。

　　玩法：请几位爸爸和孩子上场，幼儿可根据自己的意愿给爸爸化妆。爸爸撕掉胶纸递给孩子，孩子给爸爸贴眉毛、红脸蛋。游戏可反复进行。

　　规则：大家评评哪个爸爸最漂亮，他的孩子可得到小礼物。

　　8、亲子游戏结束后，主持人宣布生日联欢会结束。

　　活动建议

　　1、小寿星的形象一定要保密，这样会给大家一个惊喜。

　　2、教师当主持人。她要把自己装扮得与众不同，要与孩子们玩到一处。

幼儿园生日会活动方案 第九篇

　　活动目标：

　　1.为幼儿园生日宝宝创造一个难忘的生日体验；

　　2.增进幼儿之间的友谊和集体认同感；

　　3.培养幼儿的协作、表达能力以及对生日宝宝的关心和体贴。

　　策划前期准备：

　　1.发送家长信函，征集每位生日宝宝的个人爱好和生日愿望；

　　2.安排班级家长会，与家长沟通并征求他们的合作和参与；

　　3.购买食材和气球等活动所需物品。

　　活动流程：

　　1.晨间集会（时长：10分钟）

　　a.由班主任介绍当天过生日的宝宝，并向其祝贺生日快乐；

　　b.邀请生日宝宝分享他们的`生日愿望和过去的生日经历；

　　c.鼓励其他幼儿给予祝福和祝福卡。

　　2.生日活动拓展游戏（时长：30分钟）

　　a.组织各种游戏，如生日主题的追逐游戏、热土豆游戏等；

　　b.在游戏中鼓励幼儿互相合作、分享和互助，加强集体认同感。

　　3.制作生日礼物（时长：30分钟）

　　a.为每位生日宝宝准备创意手工制作，如生日贺卡、手绘生日帽等；

　　b.引导幼儿表达对生日宝宝的祝福和关心。

　　4.生日宴会（时长：30分钟）

　　a.为生日宝宝准备精美的生日蛋糕和小食品；

　　b.布置生日宴会现场，使用生日主题的气球和装饰；

　　c.整个班级齐唱生日歌，共同庆祝生日宝宝的生日。

　　5.生日礼物交换（时长：20分钟）

　　a.提醒家长在当天为他们的孩子准备小礼物；

　　b.生日宝宝们在舞台上依次接受来自家长和其他幼儿的礼物，并表示感谢；

　　c.生日宝宝们互相分享彼此收到的礼物和快乐。

　　6.生日愿望实现（时长：10分钟）

　　a.生日宝宝们将他们的生日愿望告诉老师；

　　b.班级老师筹集资源，尽可能满足生日宝宝的一个愿望；

　　c.实现生日愿望的一刻，全体幼儿共同祝福和庆祝。

　　活动总结：

　　1.感谢家长的参与和支持，鼓励他们继续与幼儿园保持紧密的沟通；

　　2.与家长共同分享活动照片和视频，留作纪念；

　　3.邀请家长参加下一个生日宝宝的活动策划和组织，促进家校合作。

　　通过以上方案策划，希望能为幼儿园生日活动的成功举办提供一些参考和指导。活动中重要的是创造出温馨、友好、互助的氛围，让每位生日宝宝在此收获一份美好的回忆，同时培养幼儿的团队合作意识和表达能力。

幼儿园生日会活动方案 第十篇

　　活动目标：

　　1、活动主题：“快乐童年、你我相伴”

　　2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

　　3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互配合。

　　活动时间：

　　12月31日上午9：00—11：00

　　活动地点：

　　各班教室

　　活动准备：

　　一、环境：

　　各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的`布置（生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等）

　　二、音乐：

　　儿童歌曲（兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏）

　　三、礼物

　　（蛋糕3个、沙画104张、帖若干、水果若干等）

　　四、游戏道具

　　（红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等）

　　五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋

　　六、照相机一台（全程照相）

　　活动过程：

　　环节一、8：40之前：孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩具

　　1、一位教师负责孩子们的纪律

　　2、一位教师负责准备需要的东西

　　环节二、9：00活动开始

　　1、班主任进行开场白，欢迎各位生日宝宝

　　2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）

　　3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》（活动过程拍照）

　　4、孩子们欢唱儿歌（儿歌展示、音乐准备）（活动过程拍照）《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等，可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。

　　5、亲子游戏（活动过程拍照）

　　《抢板凳》游戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必须抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，奖励一颗帖；最后赢的宝宝奖励一个气球。

　　《贴鼻子》游戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小朋友可获得一颗帖。

　　《仙鹤睡觉》游戏规则：小朋友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参与的小朋友获帖一块。

　　《钓鱼比赛》游戏规则：四人一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获帖一块。

　　环节三：庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕（活动过程拍照）

　　1、由一位老师将生日蛋糕端上来

　　2、各种餐具准备好

　　3、放背景音乐《祝你生日快乐》

　　4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕

　　环节四：沙画制作（各班教室）

　　1、教师示范

　　2、教师与幼儿共同制作

　　3、每桌安排一位老师进行指导环节

　　活动结束

　　主持人：各班班主任

　　活动策划人：小敏

　　音乐负责人：各班班主任后勤、礼物负责人：副班主任

幼儿园生日会活动方案 第十一篇

　　活动目标：

　　1、尝试运用观察比较、对应匹配等方法，从影象的整体或者局部轮廓来猜测客人以及赠送礼物。

　　2、在看看、猜猜、找找、配配的过程中体验为小猫庆祝生日的快乐。

　　活动准备：

　　1、PPT

　　2、幼儿每人一份操作材料。

　　活动过程：

　　一、看一看、猜一猜

　　1、瞧。谁来了？

　　2、今天小猫可高兴了，你知道她为什么这么高兴吗？

　　3、你从哪里看出来她今天过生日？

　　4、猜一猜小猫今天过几岁的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，发生什么事情？

　　5、停电了，什么都看不见，小猫该怎么办呢？

　　6、小猫拿出手电筒照呀照，看看哪个客人来了呀？

　　7、你们平时用过手电筒吗？

　　8、这一回又是谁呢？这个细细长长的黑影可能会是什么呢？那么这有可能是谁的尾巴呢？（画外音：叮咚、叮咚、叮咚）

　　9、门铃响了几下？又是哪位朋友来了呢？猜猜看可能是谁？为什么呢？

　　10、到现在为止一共来了几位客人呀？加上小猫一共是几位？

　　二、找一找、配一配

　　1、猜猜看这个黑影子可能会是什么礼物呢？

　　2、我们一起帮助小猫把这些礼物找出来好吗？

　　3、谁愿意和大家介绍下找到的`是什么礼物？

　　三、对一对、拼一拼

　　1、和小猫过生日。

　　2、送生日礼物。

　　活动延伸：

　　将礼物大拼图继续投放到区角游戏中，鼓励幼儿运用配对的方法合作或独立完成拼图。

幼儿园生日会活动方案 第十二篇

　　一、活动目的及主题

　　4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，世界卫生组织将2024年世界卫生日的主题定为“应对糖尿病”，主要目标定为扩大预防、加强护理、增强监测。

　　二、活动时间

　　20xx年4月7日为世界卫生日，在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。

　　三、活动参与人员

　　全班教师和幼儿

　　四、活动内容

　　（一）教师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。

　　老师对教室、卧室进行紫外线消毒；对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。

　　（二）对幼儿进行“世界卫生日”教育活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。

　　（三）卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教育，教育幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。

　　（四）教师加强幼儿盥洗活动的教育，注重洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教育幼儿知道洗手的.顺序（挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水），并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯鼓励幼儿正确洗手讲卫生。

　　幼儿园还以班级为单位，对3月份评选出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此鼓励幼儿 讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。

　　通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培养孩子们讲卫生的良好习惯。

幼儿园生日会活动方案 第十三篇

　　活动内容：

　　《过生日》

　　适应年龄：

　　18个月—30个月初入园的孩子

　　设计意图：

　　宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。

　　活动目标：

　　1、感受亲子同乐的游戏氛围，帮宝宝顺利渡过入园关。

　　2、能与小伙伴一起分享食物，乐于在集体面前大胆地展示自己。

　　活动准备：

　　1、人手一个小兔子的胸饰，老师一个小兔子的头饰。

　　2、蛋糕一个，与九月份的幼儿家长联系请他们为孩子准备一些小食品等。

　　活动过程：

　　1、听《兔子舞》的音乐入场，教师带孩子们与家长们打招呼。

　　2、教师用游戏化的语言组织幼儿请出自己的`家长，并与家长们一起表演所学的律动。

　　3、游戏：老猫睡觉醒不了。

　　4、为八九月份的幼儿过生日。

　　A、先请出8—9月份过生日的幼儿，请他们出来为他们量身高，体会时间的轮换让他们渐渐长大。

　　B、师：三年前我们的宝贝也许还躺在妈妈的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我们的小宝贝们也许能跟妈妈依依呀呀地学说话，和大人们撒娇了。第二年，我们的小宝贝们已经开始学习走路，能蹒跚地扑向大人开始迈出他们人生中的重要一步了。过了几个月后，我们来到了幼儿园，在这里开始了我们与以前在家里时不一样的全新的生活方式。在这里我们逐步学习良好的生活礼仪和养成良好的生活习惯，在这里我们结识了许多新的朋友。现在我们又长大了一岁，在这里首先要感谢我们的爸爸妈妈，是他们很辛苦地把我们带到这个世界上来，还要感谢我们的爷爷奶奶们，是他们很辛苦地养育了我们。并且为我们创造了良好的环境，能让我们在幼儿园里生活、学习。所以我建议，我们先唱一首送给大人们的歌《世上只有妈妈好》。

　　C、吹蜡烛仪式，与同伴、家人分享蛋糕。

　　5、孩子们与家长一起进行互动游戏。

　　家长和孩子一起玩手指游戏。

　　家庭延伸：

　　请幼儿回家后和家长们说一说幼儿园的事，谈一谈自己的感受。

　　活动资源：

　　1、游戏：老猫睡觉醒不了。玩法：老师和小朋友们一起念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷向外瞧。小猫小猫爱游戏，悄悄

　　跑到外面去。念完儿歌，小朋友们就轻轻地跑到其他地方躲起来。老猫睁眼一看，念到：老猫睁眼瞧一瞧，咦？我的小猫不见了，小猫们（唉）轻轻走到这儿来

　　2、歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出来。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出来，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出来。

　　3、歌曲：捏拢放开。捏拢放开，捏拢放开，小手拍一拍。放开捏拢，放开捏拢，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了头顶上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝盖上。

　　4、歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在这里，我在这里，你好不好？

　　5、儿歌：

　　幼儿园像我家

　　幼儿园像我家，老师爱我我爱她。老师夸我好娃娃，我说老师像妈妈。