校园诚信活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的校园诚信活动方案，希望能够帮助到大家。

校园诚信活动方案 第一篇

　　一、活动背景

　　树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生青年义不容辞的责任。管理学院学子作为跨世纪的大学生中的一员，更应该成为“树道德新风，立诚信根基”的先锋模范。特此，我们郑重的向全院同学倡导——自觉遵守学校教育考试纪律和有关规定，杜绝考试作弊，做诚实的`学生!

　　二、活动主题

　　文明考风，诚信考试

　　三、主办单位

　　美术系分团委学生会

　　四、活动投稿时间

　　年 月 日

　　五、活动对象

　　美术系全体学生

　　六、活动目的

　　树立文明考风，诚实考试，努力发扬文学院优良的传统学风

　　七、活动内容

　　(一)前期准备工作

　　1、学生会做好宣传活动，在美术系学生宿舍派发传单，让大家积极参与活动

　　2、秘书部向各班班长发送信息，让美术系各班学生积极参与

　　(二)活动流程

　　2、学习部整理稿件，挑选优秀标语，评选出征用口号并联系通知出稿人。

　　3、实践部将所有稿件整理于宣传板报上，在星期一升旗时候把宣传板块搬到操场，组织全院学生进行签名活动，并于现场维持活动秩序。

　　4、网络部负责现场拍摄，以便汇报工作。

　　5、生活部负责后勤工作,购买所需活动材料。

　　Ps：所有稿件先放于办公室，过了截稿期后。统一集中进行评选

　　八、活动经费预算

　　1、征用者奖金100元

　　2、宣传费用约50元，马克笔、签名纸50元。

校园诚信活动方案 第二篇

　　ⅩⅩ中心学校开展诚信主题教育实践活动方案为扎实推进我校创建文明单位，进一步提高我校教职工的文明素质，强化信用意识，争创文明单位。我校开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下：

　　一、指导思想

　　以优化发展，建设“诚信学校”为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强诚信教育，完善诚信机制，持续引深“共铸诚信”活动，在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚，扎实推进公民思想道德建设，不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性，为争创文明单位营造良好的社会环境。

　　二、目标任务

　　把诚信建设作为创建文明学校的.突破口，通过广泛开展信用教育和道德实践活动，积极推进学校的诚信体系建设，在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围，进一步优化发展环境。

　　三、主要任务

　　(一)组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动，对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役，引导每个社会成员从具体言行做起，认真践行公民道德规范。

　　(二)广泛开展诚信教育活动，运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段，进行深入浅出、生动形象的诚信宣传教育。

　　四、措施要求

　　(一)加强领导，健全机制。

　　加强社会信用建设对于进一步优化发展环境，提升发展竞争力，增强发展向心力具有十分重大的意义。

　　(二)全民动员，形成氛围。

校园诚信活动方案 第三篇

　　一、活动目的

　　力求通过这次活动，让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。

　　二、活动准备

　　1、排练小品

　　2、收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论。

　　3、收集关于诚信的名人名言，进行比赛。

　　4、为诚信做广告，拟好广告词。

　　三、活动时间

　　xx年12月20日

　　四、 活动过程

　　1、主持人引入正题，讲诚信是人们生活中人们交流的桥梁，是干好工作的前提。

　　2、合：诚信是你一生的幸福

　　甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。

　　乙：如果人们买东西是担心是伪劣产品

　　甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的.社会将会变的多么糟糕。

　　乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界将会多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望你自己的一生充满诗意吗?那就请尊重诚信，因为如果没有它，您的一生将寸步难行。

　　下面请同学讲述身边关于诚信的事，并从中得出经验和教训，引以为戒。

　　3、甲：听完了这些故事，不知大家有没有树立起诚信的真正概念呢?

　　乙：没有诚信那将是怎样的一种局面啊。

　　下面请大家一起欣赏小品

　　4、乙：失去诚信，你将举步维艰。

　　5、甲：失去诚信，你将寸步难行。

　　6、乙：做一个诚实守信的人是很重要的。

　　下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告

　　7、班级学生自由讨论，并踊跃发言。

　　下面进行诚信名言大比拼

　　8、班主任讲话。(针对活动情况评价、总结)

　　五、活动分析和总结

　　通过活动，使学生懂得了诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

校园诚信活动方案 第四篇

　　一、 指导思想

　　诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。然而学校内有一些不良现象：如作业没做却以种借口为自己脱身，一次次的抄袭作业，一次次对老师、家长撒谎，弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书，却不承认，考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况，我石美小学决定于4月份在校内开展以“知诚信，讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛，要求每位同学从自己做起，从小事做起。懂诚信，讲诚信，做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成，从小养成讲“诚信”的好习惯。

　　二、活动目的.

　　通过活动的开展，使学生懂得诚信，从自己做起，从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

　　三、活动组织：

　　德育领导小组

　　四、活动参与者：

　　全校师生

　　五、活动时间：

　　第七周—第九周

　　六、活动过程：

　　分两阶段

　　第一阶段：宣传活动。

　　时间：第七周——第八周

　　具体内容：

　　1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)

　　2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

　　3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

　　4、各班开展主题班会

　　第二阶段：演讲比赛

　　时间：第九周星期二下午第二、三节

　　地点：石美影剧院

　　注意事项：

　　1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

　　2、演讲时间：低：2—3分钟。中高：3—5分钟

　　3、各班演讲稿一式7份上交朱彩群老师。

　　4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

　　七、其它工作分工：

　　1、评委老师：

　　2、幕后工作：

　　①朱彩群(负责训练主持人，选手走场)

　　②程亮(组织男老师引导全校师生过马路的秩序)

　　③梁基余(拍相，印奖状打分表)

　　④张立双(公布成绩——在黑板上即时公布和把成绩上交学校;写奖状)

　　3、统计工作: 刘衬章 叶妙玲(按评分规则算出分数及名次交张立双公布)

　　4、学生主持：陈宇 叶谦慧

　　5、出发与返回：

　　①周二下午3：00全校集中学校大门的广场。

　　②程亮及男教师拦住公路后，由一年级起一个级一个级过公路。

　　③比赛结束后，在石美影剧院门口集中，由六年级起一个级一个级过公路返回。

　　6、座位安排：第一排评委老师、行政(中间位置)和参赛学生，从第二排起学生按低年级到高年级的顺序就座。

　　7、路上及会堂纪律工作：各班正副班主任

　　八、奖项设置：(分低、中、高三个组)

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　九、评委评分标准

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：35分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达：25分。语言规范，口齿清晰，普通话标准，语速恰当、声音洪亮，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

　　3、形象风度：25分。要求衣着整洁，仪表自然大方，举止得体。

　　4、综合印象：15分。要求脱稿演讲，由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

　　十、评分规则：

　　评委根据每部分评分(评分为整数)结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

　　十一、颁奖：

　　一等奖：麦校长

　　二等奖：何校长

　　三等奖：陈主任