红色经典活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的红色经典活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

红色经典活动方案 第一篇

　　一、主题

　　以党的优良传统和中华传统文化为主线，以宣传红色文化、传承红色基因、践行社会主义核心价值观为主题，引导广大党员牢记党的初心、牢记使命、勇于担当。

　　二、活动形式

　　1.讲座和座谈会：邀请优秀红色文化研究专家、书法家、画家、作家等开展“红色文化传承与发展”等主题的讲座和座谈会，进行交流、分享和学习。

　　2.参观红色文化遗址：组织学习团队前往中央苏区、延安、革命遗址等红色文化遗址，深入了解革命先辈的奋斗历程和革命事迹，感悟红色文化。

　　3.红色电影和红色书籍阅读：组织党员观看红色电影和阅读红色书籍，拓宽视野，感受革命的理想和信念，激励党员立足本职、努力工作。

　　4.红色十字会志愿服务：组织红色十字会志愿者开展“献爱心、传善举”志愿服务活动，宣传红色文化理念和优秀品质，增强社会责任感。

　　三、活动安排

　　1.第一阶段：开展红色文化宣传，发布活动；组织学习红色文化基本知识，提高党员的文化素养。

　　2.第二阶段：邀请红色文化专家开讲座、座谈会，组织党员观看红色电影和阅读红色书籍。

　　3.第三阶段：组织前往红色文化遗址进行学习考察，感受革命的气息和历史的厚重。

　　4.第四阶段：开展红色十字会志愿服务活动，深化党员的社会责任感和爱心品质。

　　四、活动效果

　　1.增强党员对红色文化的认知和体验，提高党员的思想素质和文化素养。

　　2.挖掘和发掘红色文化资源，弘扬红色文化精神，更好地传承和发展中华民族优秀传统文化。

　　3.增强党员的历史使命感和责任感，坚定理想信念，激发干事创业的`热情和活力。

　　总之，通过组织一系列的红色活动，可以让党员更加深刻的认识到党的初心和使命，提高其的文化素质和思想素质，进一步增强党员的政治觉悟和使命担当，同时体现党的红色气质与思想理念。

红色经典活动方案 第二篇

　　为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。

　　一、活动目的'及意义

　　进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

　　二、资源需要

　　大巴车一辆，由办公室负责联系。

　　三、活动对象

　　XX学校全体党员干部。

　　四、活动负责部门

　　XX学校党建办。

　　五、活动地点

　　XX红色教育基地。

　　六、活动时间

　　XX年XX月XX日

　　七、活动开展

　　(一)准备

　　1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

　　2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的'相关资料，路线选择，午餐地点选择。

　　3、准备好相关经费。

　　(二)活动内容

　　“看”、“学”、“感”：

　　“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

　　“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

　　“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

红色经典活动方案 第三篇

　　一，活动目的

　　为贯彻落实党中央、共青团的决策，深入爱国主义教育，增强同学们的爱党、爱国意识和红色革命的怀念，提高学生们的爱国热情、培养同学们乐于交流、关注时事的习惯。激发学生们的民族自豪感和责任心，同时帮助我们更好的了解祖国的发展历程，丰富学生们的文化生活，电子通信xx系学习部将举办一次主题为“纪念红色经典，中华颂”朗诵大赛。展现当代大学生发愤图强、积极向上的.精神风貌和理想追求。使同学们自觉地把自己的成长同祖国命运联系在一起，深刻的认识到自己肩负的史使命，并为之而努力、奋斗！

　　二，活动主题

　　契合二十大报告，以“纪念红色经典，中华颂”为主题

　　1、弘扬中华文化，培养爱国情操

　　2、歌颂和抒发爱国情怀，传承红色精神

　　三，活动具体安排

　　1、参赛对象：xxxx系全体学生。

　　2、参赛节：参赛者每人朗诵一篇文章，限时4-5分钟之内

　　3、比赛时间：4月6日下午五点

　　4、比赛地点：5号楼104自习室。

　　5、比赛形式：现场打分，现场统计。

　　6活动组织者：xxxx系。

　　7、参赛要求：

　　1：朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党为主

　　2：朗诵形式：个人朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵。

　　四，活动流程

　　（一）前期准备

　　宣传规则：活动前期对本次活动进行宣传工作，通过学习部成员以及各个班的负责人对本次活动进行积极宣传。

　　确定参加比赛人员进行抽签顺序进行比赛。

　　（二）活动流程

　　1、工作人员需提前15分钟到场。

　　2、5：00比赛正式开始；

　　3、主持人介绍比赛的规则、评分细则

　　4、由学习部各个成员进行比赛现场的拍摄；

　　5、维持好现场秩序，保持现场安静，不得随意走动，并把手机调成震动，静音或者关机状态；

　　6、遵纪守法，讲文明，遇到各类突发事件，友好协商处理。

　　五，评分细则

　　本次比赛计分采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取得的平均分为最后得分。具体评分标准如下：

　　1、吐字清晰，普通话标准，正确把握朗诵节奏。(4分)

　　2、朗诵内容积极向上及切合主题，技巧运用自如。观点正确鲜明，见解独到，内容具体充实，生动感人(2分)

　　3、感情饱满真挚表达自然，能正确把握朗诵内容声情并茂，朗诵富有韵味和表现力(3分)

　　4、精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。(1分)

　　六、奖项设置

　　1、一等奖名（待定）

　　2、二等奖名（待定）

　　3、三等奖名（待定）

　　根据具体参加比赛人员数量确定奖项

红色经典活动方案 第四篇

　　一、旅游主题

　　“伟人精神永垂不朽，队友情谊万古长青”-红色之旅

　　二、旅游目的与意义

　　2024年开学，此时正逢校卫队换届之际，队友之间的联系较以前少了很多。借这个春意盎然、百花争艳的时节，我们组织这次旅游来增强队友间的联系与了解，让校卫队成为我们最美好的回忆。而韶山又是伟大领袖毛主席的`故乡，在那里，我们不但可以交流感情、感受春天的气息，还能陶冶情操、学习革命精神。校卫队是一个半军事化管理的团体，而校卫队队员就是一名“战士”，需要继承和弘扬革命先烈的不败精神。为了修身养性，为了增进感情，我们策划了此次旅游。

　　三、旅游可行性分析

　　1、这学期有很多队员都退了，而上学期我们一次中队旅游都没有举行，是为了弥补这个不足。

　　2，韶山就在湘潭，离我们很近，有足够的时间在一天之内往返，而且花费不会很大。

　　3，不会耽误学习，还能缓解我们的学习压力，丰富我们的业余生活。

　　4，今年是建党100周年，去韶山的意义重大。

　　四、旅游对象：20届校卫队女子分队及邀请其他分队

　　五、旅游时间：4月24日（星期六）

　　六、旅游地点：伟人故乡---韶山

　　七、景区介绍

　　位于韶山市中部，距湘潭市40公里，省级重点旅游风景区。景区地势由西北向东南逐渐倾斜。西部山岭环绕，韶峰、黑石寨、峰子山、十八罗汉等山峰，苍峦翠嶂，气势磅礴；东部与东南部主要为山丘起伏和比较开阔的地带。相传舜帝南巡至此，见风景优美，遂奏韶乐，引凤来仪，百鸟和鸣。又传“韶氏三女得道于此，有凤鸟衔天书至，女皆仙去”。韶山故此得名。韶山是中国人民的伟大领袖毛泽东的故乡。区内有毛泽东故居、毛泽东少年时代读书的私塾旧址——南岸、1925年创办的农民夜校旧址——毛氏宗祠、毛泽东纪念馆、滴水洞、毛泽东诗词碑林、毛泽东纪念园、韶峰等景点。随着改革开放的全面发展，韶山已成为闻名中外的旅游区和革命纪念风景名胜地。

　　八、乘车路线

　　路线1 从南校南大门乘13路车到火车站，再乘坐5366~5365次（长沙到韶山）火车去韶山，上午9点15分到韶山。

　　路线2 直接包车去韶山

　　九、旅游安排

　　前期工作

　　1，由罗德洋负责准备相机，并负责照相。

　　2, 由朱振波和段超燕负责全队的安全工作。

　　3，由周友黎负责联系餐馆及景点门票，由曾资和范璇负责制定旅行路线。

　　旅游流程

　　路线1

　　1,7:00到队里集合，穿训练服。

　　2,7：30乘车去火车站，8：10上火车。

　　3,9:15到韶山。

　　路线2

　　1,7：30到队里集合，着训练服。

　　2,8：00准时乘车出发(包车）。

　　3,9：00到韶山。

　　4，之后大家一起游玩，拍照片，做游戏。

　　5,12:00到指定餐馆就餐。

　　6,13:30继续玩，可以以分队为单位。

　　7,17:30集合，乘车回学校。

　　后期工作

　　1， 每人写一份游玩心得，并交给王杨和周小琴。

　　2， 尹菲负责整理照片，挑出有意义的存档。

　　3， 周小琴和王杨负责写旅游总结，打印和策划书一起存档。

　　十、经费预算

　　乘车费：20*20=400元 餐费：15*20=300元

　　其 他：100元

　　合计：800元

　　十一、旅游预期结果

　　1、通过韶山一日游，队友们体会到了学习伟人精神的重要性。

　　2、队友们在学习之余，放松了心情，陶冶了情操。

　　3、队友之间的感情更加深厚了。

红色经典活动方案 第五篇

　　一、活动目的

　　为纪念中国人民解放军建军80周年，纪念南昌起义80周年，秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年，中国共青团建团85周年，校青年志愿者协会和校记者团拟组织“重温红色情怀，播洒无限关爱”大学生志愿服务爱心公益行动。

　　活动整体构思以爱心公益促老区发展为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，并以实际行动帮助红色山区人民做好事，做实事。传播科普知识，带来文艺表演，送去人文关怀，我们此行的目的就是发扬志愿者服务精神，用我们的无限爱心，在这片红色的土地上播洒无限的关爱。同时，队员们通过参观和重温这段红色的记忆，并在活动中相互交流和沟通，不断提高自我的认识水平，为构建“和谐社会，和谐校园”做出积极的贡献。

　　二、活动主题

　　重温红色情怀，播洒无限关爱

　　三、活动背景

　　长征精神是个人吃苦耐牢，积极向上的一种精神；是中华民族整体奋进的一种精神；它的意义已经超越了时代！为积极响应中央的相关精神，更好的传承与传播红色文化，同时更好地贯彻实施中共江西省教委、江西省教育厅《关于在全省高校推进红色资源进校园工作的通知》的文件。作为xx大学生，在中国人民解放军建军80周年，中国共青团建团85周年，纪念南昌起义80周年，湘赣边秋收起义80周年，井冈山农民革命根据地创建80周年之际，走进贫困革命老区，瞻望先辈足迹，以真实体验的方式回顾重温这段特殊的历史，真切地感受先辈们的艰苦而伟大的`革命历程。同时，通过帮助等，并且以展览、募捐等形式为老区落后的医疗教育事业募集善款，最大限度地唤起社会公众对老区经济现状的`关注与支持。募集的善款用于建立志愿者爱心助困基金，基金将用于资助老区教育医疗事业。

　　四、活动时间、地点：

　　时间：20xx年7月

　　地点：南昌—瑞金—于都—兴国—井冈山—永新

　　五、媒体计划：

　　1．网络：

　　2。平面：

　　3。电视台：

　　六、活动内容

　　1、参观革命遗址，重温红色情怀，纪念碑前宣誓，发扬长征精神。

　　2、走进红色山区，深入贫困农村进行实地考察、调研、志愿服务者服务活动等。

　　a、走进山区小学：修缮破旧校舍，捐赠慰问物品，义务支教。

　　b、科普知识小分队发放科普知识传单，并向讲述法律、健康卫生等必备常识。

　　c、文艺小分队进行文艺演出。

　　d、向村民发放生活现状调查表，与村民开展座谈会，了解老区人民生活现状。

　　e、寻找最贫困的老区人民，为志愿者爱心助困基金寻找受资助对象。

　　f、文字图片记者实地采风，采访报道老区现状，收集资料、素材、为后期宣传做准备。

　　3、联合当地政府，民政局在被访地市区举行“关注老区现状”展览，以募捐方式为志愿者爱心基金筹资。

　　4、开学后在校内举办此次活动后期宣传，开展“红色资源进校园——情系老区公益行”展览及报告会。

　　七、具体安排实施

　　（一）、前期准备活动：

　　1、志愿者的招募（负责人：宋凯）

　　制定队员选拔标准、队员管理条例（见附件），并于6月底进行全校范围内的志愿者招募，可招募一定数量的青年教职工。招募的志愿者于7月10日进行统一的培训，分组。

　　2、物资准备（负责人：杨瑶）

　　7月1日号左右，联系交通工具、制作活动所需横幅、海报、服装等。（见资源需要）

　　3、宣传准备（负责人：杨瑶）

　　7月10日与各大媒体取得联系

　　4、资金准备（负责人：宋凯、杨瑶）

　　7月初确定资金的到位。

　　5、实地考察（负责人：刘寒波）

　　7月14日左右现行前往与当地政府民政部门接洽，安排队员食宿。实地考察将要前往的村庄，了解民风民俗，为队员到来做前期准备。

　　（二）、活动实施：

　　详细的实施方案见附件1

　　（三）、后期宣传：在校内举行“红色资源进校园——情系老区公益行”展览、报告会，向全校师生展示此次活动的成果，并宣传此次活动。

　　基本时间安排表

　　时间

　　具体工作安排

　　负责人

　　6月底

　　志愿者招募

　　宋凯、刘寒波

　　7月4日

　　联系厂家印制所需横幅、海报、传单、问卷调查、制作旗帜、服装、帽子。

　　杨瑶、陈韵芝

　　7月11日

　　联系交通工具

　　杨瑶

　　7月11日

　　与各大媒体取得联系，并邀请媒体参加出征仪式

　　杨瑶

　　7月11日

　　召集志愿者开会，培训，分组

　　宋凯

　　7月12日

　　筹备出征仪式

　　宋凯、杨瑶

　　7月14日

　　前期安排人员先行出发

　　刘寒波

　　7月16日7：00

　　出征仪式

　　宋凯、杨瑶

　　八、资源需求：

　　队员装备：统一的服装帽子，药品、食物及水、相机。

　　活动需求：旗帜、横幅、海报、传单、慰问品、介绍信、问卷调查表。

　　九、经费预算：

　　赞助费、学校拨款、队员个人消费自行支付。

红色经典活动方案 第六篇

　　一、指导思想：

　　为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发（20xx）18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

　　二、教育目标

　　做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

　　做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上。诚实守信。

　　学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

　　生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

　　三、活动内容

　　（一）专题教育方面

　　1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

　　2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

　　3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分

　　发挥宣传教育功效。

　　4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

　　5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十、一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

　　（二）常规教育教学方面：

　　1、实行红色文化常规教育六个一活动。

　　A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)（由团委负责)。

　　B、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会（由团委负责）。

　　C、每位学生每期讲一个红色文化故事（语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示）。

　　D、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱（由团委负责）。

　　E、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

　　2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

　　3、举办十月红色文化周 “读讲唱行”活动（读红色的书，唱红色的歌）

　　四、组织保障

　　1、成立红色教育领导小组

　　组 长：邹 杰

　　副组长：韩雷庭 游华欣 韩光泽

　　成 员：邬长旺 张金涛 张向永 游 伶

　　各教研组长 各班主任

　　五、活动时间安排

　　1、第一阶段：(7月-8月)

　　学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的.红色文化学习氛围。

　　2、第二阶段：（9月-12月）

　　“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

　　3、第三阶段：（10月中旬）

　　分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

　　4、第四阶段：（11月-12月）

　　“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。

　　新县浒湾中学

　　20xx.7

红色经典活动方案 第七篇

　　为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：

　　一、指导思想

　　为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。

　　二、读书目标

　　1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。

　　2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。

　　3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高欣赏本事。

　　三、读书口号

　　读书好多读书读好书

　　四、活动时间

　　20xx年3月至7月

　　五、组织机构

　　1、“读书会”导读组成员名单。

　　2、读书会成员名单。

　　六、活动安排

　　(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)

　　1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。

　　2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。

　　(二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬)

　　1、制定读书计划。

　　(1)个人阅读计划。

　　①资料：学生将每一天所读资料或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;

　　②时间：学生自己合理安排阅读时间。

　　(2)班级阅读计划。

　　①资料：低年级班级读书会推荐书要贴合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会推荐书目《窗边的小豆豆》《森林报》等，高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。

　　②时间：利用每一天晨读、晚读时间和每一天晚上、周末的时间进行读书活动。

　　2、营造良好的读书氛围。

　　①以身作则，从教师自身做起，每一天和同学们一起读书，制定班级读书口号。

　　②记住班级读书口号，要求每个同学能自觉利用课余时间看书。

　　3、开展“我和父母共读书”活动。

　　利用家长会，在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

　　4、换一本书，交一个友。

　　好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，必须注意爱护。

　　(三)第三阶段：活动阶段(4月至6月)

　　1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

　　2、广开书源，保障活动顺利开展。

　　(1)建立图书阅读制度，让学生有书可读。

　　(2)各班级建立图书角。

　　(3)发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱护借阅到的图书。

　　(4)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每一天的`阅读时间。

　　3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。

　　(1)利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。

　　(2)针对课堂所教学资料进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。

　　(3)尽量每一天参加一次读书心得交流，与亲友交流一下自己的读书心得。

　　(4)开展丰富多彩的读书活动，给学生供给展示的舞台，每月至少举行一次班级读书交流。

　　(四)考核、展示阶段(7月)

　　1、阅读卡片、读书小报比赛。

　　以小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，各班针对实际情景组织手抄报制作(4至6年级)、阅读卡片制作(1至3年级)比赛，进行评比，并作为评选“阅读之星”的条件之一。

　　2、活动评比。

　　“书香家庭”评选要求：平时家长能和孩子一起读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。

　　“书香班级”评选要求：班级读书会活动开展有声有色，班级读书氛围浓厚，在学校读书活动中表现突出，成绩显著。

　　“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以奖励。

　　书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!

红色经典活动方案 第八篇

国家税务总局各县（区）税务局、各直属单位：

　　为进一步传承红色基因，践行中国税务精神，集中展现国税地税征管体制改革期间我省税务系统先进事迹，省局决定在全系统组织开展“传承红色基因践行税务精神展示改革风采”宣讲活动，现将活动的有关事项通知如下：

　　一、宣讲主题

　　“传承红色基因践行税务精神展示改革风采”—xx税务系统国税地税征管体制改革先进事迹宣讲会。

　　二、宣讲内容

　　围绕践行中国税务精神，宣讲在国税地税征管体制改革中涌现出来的先进典型事迹和人物，重点在以下一方面或几方面事迹突出：

　　（一）忠诚勇担当。政治立场坚定，忠于税收事业，勇于尽职担当。在国税地税征管体制改革期间，紧密联系本单位、本部门实际，把握方式方法，发扬克难奋进的攻坚精神，啃下硬骨头、打好改革攻坚战，发挥引领和表率作用。不计个人得失，以改革大局为先，服从组织安排，正确对待个人进退留转，带头推进国税地税融合，用实际行动诠释胸怀坦荡的绿叶精神和同心同力的团结精神。

　　（二）敬业讲奉献。爱岗敬业，在国税地税征管体制改革期间，立足岗位，听从指挥，服从安排，勤恳工作，成绩较为显著。认真履行职责，在方案制定、综合协调、业务指导等方面，充分发挥设计、引领、推动和督导等作用，为改革工作顺利实施作出突出贡献。适应改革需要，努力钻研税费业务，积极适应岗位性质转变、工作职责调整，具有履职担当的奉献精神和精益求精的工匠精神，在本职岗位上成绩突出。

　　（三）秉公行大道。坚持依法治税、文明执法、规范执法，依法组织税收收入，促进经济社会发展。牢固树立服务意识，自觉纠正不正之风，营造和谐征纳关系。严守中央“八项规定”精神，严格落实机构改革“六项纪律”要求，杜绝“怕、慢、假、庸、散”，作风优良，赢得群众广泛好评。

　　（四）德育树新风。明大德，守公德，严私德。长期助人为乐，帮扶困难群众，模范践行家庭美德，积极参与无偿献血、志愿服务、捐资助学等各种社会公益活动涌现出来的中国好人，尤其是在国税地税征管体制改革期间，不顾家庭、疾病等现实困难，白加黑、5+2奋战在改革一线，舍小家顾大家，在改革中建功立业，传播正能量，树立新风尚。

　　三、有关要求

　　（一）高度重视。此次宣讲活动是在国税地税征管体制改革期间开展的一项凝聚人心，鼓舞士气、展示改革风采的重要活动，各单位要高度重视，加强领导，指派专人负责，确保宣讲活动顺利开展。

　　（二）精心组织。各单位要精心组织，周密部署，要深入挖掘先进典型人物的生动故事、典型经验的`成功做法，讲出有思想、有温度的改革故事。要认真按照通知要求做好先进典型事迹材料的拟写及相关视频的拍摄录制工作，高质量的完成好宣讲活动的素材提供工作。

　　（三）宣讲材料可以是先进集体，以个人事迹材料为主，要求事迹真实可信，观点正确，主题鲜明，具有浓厚感染力，体裁不限，不少于20xx字。各单位于9月3日前至少报送1篇至市局FTP网教育处相关文件夹内。

　　国家税务总局xx市税务局

　　20xx年8月27日

红色经典活动方案 第九篇

　　为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接，共建第二课堂”的实施意见》文件精神，不断丰富我校学生课余生活，提高学生社会实践能力和综合素质，推进学校素质教育，根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排，结合我校七彩德育工作实际，学校决定在4月份开展“致敬先烈，献礼青春”红色教育活动，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　致敬先烈，献礼青春

　　二、活动时间

　　4月8日(初定)

　　三、活动地点

　　中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，城市规划馆、科技馆、博物馆

　　四、活动目的

　　1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆，让学生缅怀革命先烈，了解红军历史，接受心灵洗礼，感受今天生活来之不易，并传承红军精神。

　　2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆，让学生感受如皋近年巨变，了解皋城发展规划，使学生学成之后积极投身家乡的建设，为如皋的'跨越发展贡献自己的力量。

　　五、活动对象

　　高二年级全体学生

　　六、活动流程

　　1、学校领导讲话

　　2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)

　　3、“致敬先烈，献礼青春”活动倡议。

　　4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)

　　5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆

　　6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆

　　七、活动组织

　　1、3月26日拟定活动通知，外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。

　　2、3月28日活动申报

　　3、4月7日召开活动预备会。

　　4、4月8日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。

　　八、活动分工

　　1、活动领导组：

　　组长：冯志刚

　　副组长：张小卡、曹江泉、贾建军、徐年华、韩克山

　　2、活动策划组

　　责任人：张台彬、周建峰

　　职责：

　　①及时联系各场馆负责人，在规定时间段内对我校参观学生开放，并配好相关讲解员。(周建峰)

　　②制定活动方案，策划相关活动，召开班主任会议，组织学习。(周建峰)

　　3、活动安全组

　　组长：成军民

　　组员：秦志刚、各专业部主任、全体班主任

　　职责：

　　①及时联系相关车辆，组织车况好的汽车组织进行全程接送。(秦志刚)

　　②召开高一年级全体学生会议，明确活动意义，强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)

　　4、活动实施组

　　组长：张台彬

　　组员：周建峰、成军民、吉宏兰、秦志刚、王烽、各专业部主任、政教干事、全体班主任

　　职责：

　　①做好参观各场馆前的准备工作。(张台彬、周建峰、成军民、政教干事等)

　　②组织各班主任根据车辆乘坐安排表，安排学生进行有序文明乘坐，不得超载。

　　(成军民、秦志刚、专业部主任、政教干事)

　　③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)

　　④组织旅游专业部分学生担当小小坎解员，利用本次参观进行实习培训，为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)

　　⑤撰写相关新闻，做好活动对外宣传工作。(吉宏兰、王烽)

　　⑥组织学生参观结束后，各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》，并以班级为单位，汇总专业部上交政教处，存入学生档案。(各班主任)

　　⑦各班学生以《致敬先烈，献礼青春》为主题，撰写600字左右的活动感悟，参加学校组织的征文评比。(吉宏兰)

　　九、活动要求

　　1、各班主任自始至终随班级集体行动，维持纪律，保持参观队形(全过程)。

　　2、学生自备3个方便袋，以防晕车。

　　3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排，各专业部、班主任不得随意调整。

　　4、参观过程中以乘车编号分组，跟车老师必须始终与学生在一起，做好安全教育及管理工作。

红色经典活动方案 第十篇

　　为深入开展“不忘初心牢记使命”主题教育，经站党支部研究决定，组织全体党员开展“主题党日”活动，制定活动方案如下。

　　一、活动主题

　　不忘初心、牢记使命，雷锋纪念馆红色之旅

　　二、活动人员

　　全体党员和党外积极分子， 人。

　　三、活动时间

　　月 日，时间1天。

　　四、活动地点

　　雷锋纪念馆、雷锋故居

　　五、活动目的

　　进一步加强党组织和党员队伍建设，提高对党的.认识，充分发挥党组织和党员的先锋模范作用，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，我站党支部组织党员和党外积极分子赴雷锋纪念馆，重温红色历史，感悟革命初心，激发爱国热情。带动大家不忘初心、牢记使命、永远奋斗。活动结束后，每位党员撰写一篇心得体会。

　　六、活动内容

　　1.参观雷锋纪念馆、雷锋故居 。

　　2.重温入党誓词。

　　七、活动准备

　　1.活动联络 ;

　　2.参加活动人员统计、文字记录、入党誓词及党旗、条幅准备; 3.车辆及后勤保障 (办公室);

　　4.影像记录。

　　八、经费预算

　　(1)交通费：1200元

　　(2)餐费：20人__40元/人=800元(包括驾驶员)

红色经典活动方案 第十一篇

　　一、活动目的：

　　为了庆祝建党九十周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。

　　二、比赛地点：

　　会议室

　　三、参赛对象：

　　二～六年级学生

　　四、活动形式：

　　二～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）

　　五、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛；名单及内容于5月9日报到少先队。

　　第二阶段：以年级为单位参加决赛。

　　六、活动时间：

　　20xx年5月16日下午

　　七、活动说明：

　　1．参赛要求：

　　参赛材料的内容符合主题。

　　参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

　　2．评分细则：

　　评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行

　　评分。满分为10分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

　　（1）演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

　　（2）语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

　　（3）形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。

　　（4）其它：1分。由评委根据演讲选手的.临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。

　　3．评奖方式：按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（四五年级三等奖2名），并记入班级考核。

　　4．6月11日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。

　　5．届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛

红色经典活动方案 第十二篇

　　一、活动目的

　　为了进一步加强学生的爱国主义和革命传统教育，助推我校德育工作再上新台阶，我们四年级组将于4月12日举行“弘扬革命精神 传承红色文化” 诗歌朗诵比赛活动。

　　二、大赛主旨

　　1.打响红色教育基地苏维埃政府旧址的知名度，使红色文化得到发扬光大、革命传统代代相传;

　　2.激发全体师生牢固树立热爱党、坚信党、忠于党的信念，努力为党旗增辉添彩; 3.以诗歌提倡一种健康向上的.生活方式，抒发对党的热爱之情，感激之心，激发对生活、学习的热情;

　　4.挖掘有才华学生，为诗词爱好的学生提供交流平台。

　　三、活动简介

　　1.活动主题：弘扬革命精神、传承红色文化

　　2.活动时间：20xx年4月13日

　　3.活动对象：四年级全体学生

　　四、活动说明

　　(一)活动形式：诗歌朗诵

　　(二)活动地点：大会议室

　　(二)活动具体内容：分四个阶段

　　1.初赛阶段：

　　各班语文老师负责在每班评选出5名优秀选手参赛，并负责稿件的审核工作。务必在4月9日前交回稿件，由王琴负责写好主持词及主持人训练工作。

　　2.准备阶段：

　　请各语文老师认真组织参赛选手的练习与指导，必须脱稿，并于4月12日下午3:00组织各班全体学生按时到场。

　　3、决赛阶段：

　　邀请学校领导担任评委来评定等次，由张瑞和刘彩妮老师负责计分算分工作。由高校长宣布评选结果。

　　4、颁奖阶段：

　　(1)由栗钰家老师负责颁奖大会的音乐，全体评委负责颁奖。张娟老师负责写好奖状等。

　　(2)颁奖时间：活动结束后

　　5活动奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　鼓励奖：8名

红色经典活动方案 第十三篇

　　一、活动目的。

　　通过参观遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地，重温入党誓词，回顾中国革命的光荣历史，学习“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利”的共产党人精神，进一步接受爱国主义教育和党的优良传统教育，以提升党员同志、入党积极分子的思想境界，改善党员同志的工作作风，树立共产党员先锋模范作用，充分发挥我校党支部的.战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照xx办事处党委和区教育局党组关于创先争优活动的部署，我校支部将于4月19日-21日组织支部党员和入党积极分子去遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地开展参观学习活动，现将活动安排如下。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月19日-21日。

　　三、活动地点及主要内容：

　　遵义会议会址、息烽集中营旧址等红色革命根据地，期间将组织党员及入党积极分子举行重温党的誓词等相关活动。

　　四、参观学习活动人员：

　　1、党员13人;

　　2、入党积极分子4人。

　　五、组织工作：

　　由学校党支部根据报名情况，统一组团，统一日程，委托旅行社组织安排。活动期间，学校将认真组织，周密布置，将对参加活动的对象进行必要的法制、纪律、安全等教育，参加活动的党员和入党积极分子要维护集体和自身形象，每位参与者要顾全大局，服从学校的统一安排，必须确保参加活动人员的人身财产安全。为此，学校成立外出参观学习工作领导小组，领导小组组长：xxX(中心小学副校长)，成员有：xxX(中心小学教务主任)、xxX(xx希望小学校长)、xxX(xx希望小学教务主任)、xxX(xx

　　小学校长)、xxX(中心小学大队辅导员);同时要认真做好参观学习小组的分组工作，明确小组组长的具体职责，以确保活动正常、安全、有序地进行，凡参加活动的党员必须开通手机漫游，24小时保持通讯畅通，以便有情况可以随时联系。(外出参观学习工作领导小组组长xxX负总责，各小组有任何事情必须在第一时间向组长汇报。

　　六、活动费用：

　　预计参观学习活动费用10000元，全部活动费用由参加活动的党员和入党积极分子自行解决。

红色经典活动方案 第十四篇

　　一、活动目的：

　　为了弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情，牢记党的嘱托，明确肩负使命，激发乐学热情，特举行“讲红色故事”比赛活动。

　　二、比赛地点：

　　新多媒体教室派

　　三、参加对象：

　　每班派3名同学观摩(包括参赛人员)

　　四、活动形式：

　　一～六年级讲红色故事比赛（每人比赛时间限定在5分钟之内）

　　五、活动步骤：

　　本次活动分为两个阶段：

　　第一阶段：各班级队会课时内部进行初赛，每位同学都有参赛机会。

　　第二阶段：各班选拔1名同学代表班级参加第二阶段的学校决赛。

　　六、活动时间

　　20xx年10月8日上午第一节课开始

　　七、参赛要求：

　　参赛材料的'内容符合主题。

　　参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

　　八、评分细则：

　　评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对选手进行评分。满分为100分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取最后平均分。

　　(1)演讲内容：30分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

　　(2)语言表达：30分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

　　(3)形象风度：10分。仪表大方，举止得体，自信稳健，服装整齐。

　　(4)综合印象：30分。学生能脱稿讲故事，能借助PPT演示、能使用背景音乐、手势等方式来配合讲故事，评委可以根据这些进行打分。

　　九、活动分工安排：

　　1、朱安寿老师拍好活动照片。

　　2、评委组组长：曾连花

　　成员：

　　梁玉芳张俊梅

　　黄艳姣毛艳虹

　　(评委组长要负责统计出每个同学的最后得分。）

　　3、统分、制奖组负责人：兰梅熊洁（根据方案，写好奖状）

　　4、计时员：熊洁（到了规定的时间，提醒选手停止讲故事）

　　5、出场顺序按年级进行：一年级二年级三年级四年级五年级六年级（注意：五、六年级合为一个组）。各年级组长需组织本年级班主任在11月5日班会课后抽好签，确定主题和出场顺序按时上报到冯春莲处。

　　十、奖项设置

　　比赛按年级进行评比，将评选出一等奖8名、二等奖9名、三等奖6名。活动结束后颁发奖状和奖品，并对优秀指导教师进行奖励。

　　本次活动望老师们能为选手静心准备，要求全体学生都能参与到活动中，届时请班主任带好本班学生按时到新多媒体教室按班级入座，并要交代学生认真、安静地观看比赛，对我们的参赛选手要用热烈掌声鼓励。

红色经典活动方案 第十五篇

　　为深入开展我校“学史力行”第四次专题学习，从党的百年历史中汲取砥砺奋进的精神力量，进一步加强学校党员的教育学习，学校拟定于6月30日，组织一、二、三支部全体党员和入党积极分子前往红色基地杨开慧故居、任弼时故居和许光达故居参观学习，开展“学习红色文化，弘扬革命精神”现场教学暨六月主题党日活动。为确保本次活动的顺利进行，经学校研究决定拟定本方案：

　　一、活动主题

　　“学习红色文化，弘扬革命精神”现场教学暨六月主题党日活动

　　二、组织领导

　　“学习红色文化，弘扬革命精神”现场教学暨六月主题党日活动由益阳广播电视大学第一、二、三党支部组织实施。

　　三、活动内容

　　去往现场教学点：杨开慧故居。故居由三部分组成，分别是故居、陵园、杨公庙。现场教学中要注重继承和发扬杨开慧同志的革命精神和高尚品德，继承和发扬她刻苦学习、不断追求救国救民真理的奋斗精神;继承和发扬她热爱党、热爱祖国、热爱人民、克己奉公、不为名、不为利的奉献精神;继承和发扬她敢于斗争、不畏艰险、不怕牺牲、为共产主义事业英勇献身的革命精神，从党的光辉历程中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进。

　　去往教学点:任弼时同志故居和纪念馆。参观任弼时故居和纪念馆，接受“三怕精神”洗礼，听取“党和人民的骆驼”专题讲解，了解任弼时同志生平感人事迹和卓越功勋。

　　去往现场教学点：许光达故居。许光达故居始建于清光绪三十四年(1908)。故居原有两进，占地面积162亩，共有房屋21间，上进倒于1954年的.洪水中，2024年3月中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红考察长沙县时提出修复许光达故居为革命纪念地。现场教学中要注重学习感悟“三让将军”许光达的崇高风范，学习他对党忠诚、信念坚定的政治品格，学习他坚持真理、实事求是的革命精神，学习他光明磊落、襟怀坦荡的高尚情怀，教育引导全体党员干部传承弘扬革命先烈的优良传统。

　　四、活动安排

　　1.活动时间

　　本次主题党日活动为期1天，具体时间如下：

　　2024年6月30日(星期三)

　　2.参加人员

　　学校领导，第一、二、三党支部全体党员及入党积极分子

　　3.日程安排

　　6月30日 星期三

　　(1)时间：8:30在学校南大门口集合，统一乘车前往杨开慧故居;

　　(2)时间：10:35到达杨开慧故居参观(参观时间预计1个半小时，其中陈列馆配讲解员，讲解时长约半小时);

　　(3)时间：12:00中餐(慧友柴火饭187****8421);

　　(4)时间：13:00前往任弼时故居

　　(5)时间：13:25到达任弼时故居参观(参观时间预计1个小时，其中纪念馆配讲解员，讲解时长约半小时);

　　(6)时间：14:30前往许光达故居;

　　(7)时间：15:20到达许光达故居参观(参观时间预计半个小时，全程讲解); (8)时间：16:00返程(学校教职工食堂就餐)

　　五、活动经费

　　严格按规定标准执行。

　　六、活动要求

　　1.严格按照疫情防控要求，做好各自防护工作;

　　2.服从管理，统一行动，严禁私自活动，以免影响集体行程;

　　3.无特殊情况，各支部党员一律全体参加活动，佩戴党徽并带好笔记本，参观后撰写心得体会一篇;

　　4.强化安全意识，倡导相互关照，确保活动圆满成功;

　　5.遵纪守法，树立学校党员文明形象。