重阳节活动方案幼儿园

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的重阳节活动方案幼儿园 ，希望能够帮助到大家。

重阳节活动方案幼儿园 第一篇

　　一、活动目标

　　1、简单了解重阳节；

　　2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。

　　二、活动准备

　　1、制作幻灯片；

　　2、游戏音乐。

　　三、活动过程

　　一）接待老人

　　1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花；

　　2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。

　　二）庆祝活动

　　1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式；

　　2、幼儿给老人表演节目；

　　3、多媒体演示；

　　老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样苦照顾我们的？（看老人勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言）

　　4、多媒体演示

　　老师：

　　（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们苦苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。）

　　（2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

　　亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？

　　5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

　　6、请老人表演节目：唱红歌。

　　结束活动：全体表演“感恩的心”。

　　活动时间：

　　10月7号上午9点

　　活动地点：

　　樱桃班教室

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的.意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　糖果、重阳糕等。

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　2、老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）

　　4、宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、吃重阳糕

　　鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝

　　7、唱“hellograndpa，hellograndma.”歌曲。

　　引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

　　8、放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

　　9、爱爷爷奶奶：

　　为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

重阳节活动方案幼儿园 第二篇

　　活动目标：

　　1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

　　2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。

　　3.增强关心奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。

　　活动准备：

　　锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

　　活动过程：

　　1.理解童谣的部分内容。

　　(1)观察老师出示的实物，知道名称。

　　(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

　　2.学习童谣。

　　(1)欣赏教师念童谣。

　　(2)在实物的提示下学习念童谣。

　　(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

　　3.创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。)

　　幼儿发展目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　　3、感受节日的欢快气氛。

　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　活动准备：

　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

　　活动过程：

　　一、引出主题

　　(1)老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?

　　(2)介绍重阳节的来历和风俗。

　　二、互动环节

　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的'节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

　　x歌曲："xxxxx"x律动："xxxxx"x歌表演："xxxxx"x儿歌："xxxx"

　　2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　　3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　　4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　活动结束。

　　一、设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动准备

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　三、各年龄段主题活动目标

　　小班：

　　(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　　(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　中班：

　　(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班：

　　(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　四、具体活动程序

　　(一)活动主持：各班教师。

　　(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师。

　　(三)活动时间：20xx年xx月xx日。

　　(四)活动地点：各班教室、多媒体教室。

　　(五)活动准备：

　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　　2、写好欢迎的标语贴在班级里；

　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

　　4、准备桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物

　　7、音乐：《感恩的心》。

　　(六)活动过程：

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)；

　　9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等)；

　　10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

重阳节活动方案幼儿园 第三篇

　　重阳节，农历九月九日，也叫老人节。

　　倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

　　重阳习俗：庆祝重阳节一般会包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

　　那么在幼儿园里，除了和孩子们说说重阳节的来历，有哪些习俗以外，还能做些什么有意义的事情？“尊老爱老”，孩子们可以通过什么方式来感受和表达呢？

　　一、感受爱

　　1. 那些充满智慧的绘本

　　老人和孩子之间的情感也许很难用言语表达，不如借助一些充满智慧的绘本，说说绘本中的故事，让普通又温情的情节唤起孩子日常生活中的记忆，在脑中勾勒出爷爷奶奶或外公外婆与自己的情感地图，感受那些温情的点滴。

　　《爷爷一定有办法》

　　约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的`东西……，图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。

　　《爱心树》

　　由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；也是一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间，也在爱与被爱之间。

　　《先左脚，再右脚》

　　祖孙之间，总有一种不可思议的亲近。走在生命的初始和归途，以血脉亲情为纽带，祖孙之间总能产生温馨的交流，生成很多意味深长的故事。

　　《楼上的外婆和楼下的外婆》

　　这个故事记录了汤米和外婆、曾外婆之间的生活点滴，展现了祖孙三代人互相关爱、其乐融融的生活，是他童年的真实写照。

　　2. 环境的暗示

　　用环境来和幼儿对话：

　　幼儿园的环境是幼师智慧的体现，重阳节的含义对孩子来说也许有些抽象，但若将其转化成孩子们的语言，在环境中表现出来，他们就能更好地感受和体会了呢。

　　二、表达爱

　　1. 小调查——了解家里的老人

　　爷爷奶奶或者外公外婆总是把孩子放在第一位，对宝宝喜欢的东西、爱吃的食物都记得一清二楚，那么孩子也同样了解家里的老人吗？关心家里的老人，爱护他们，不如先重新认识了解一下他们吧。

　　爷爷奶奶调查表

　　爷爷奶奶多大年纪了？

　　他们年轻的时候做什么工作？

　　他们最喜欢吃的食物是什么？

　　他们的爱好是？

　　2. 我也为您唱支歌

　　孩子们能为老人做些什么，表达自己的情感呢，最直接的方式莫过于对老人说一声，您辛苦了，为他们唱一支专属于他们的歌曲或儿歌。

　　《重阳节》

　　红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云飘;

　　九月九，重阳节，我和爷爷来登高;

　　我们俩，手拉手，爷爷登高不服老;

　　爷爷爷爷你真棒，我祝爷爷节日好。

　　《重阳乐》

　　九月九，是重阳，我陪爷爷登高山。

　　风儿吟，水儿唱，爷爷和我乐呵呵。

　　九月九，是重阳，我伴奶奶看菊花。

　　花儿笑，蝶儿舞，奶奶和我笑哈哈。

　　3. 小小礼物送给长辈

　　用爱心为长辈做一朵小花

　　给爷爷奶奶画一幅画儿

　　亲手给他们制作一张节日贺卡

　　或者做个小手工礼物送给他们

　　用粘土制作漂亮寿桃送给他们

　　三、户外活动

　　尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德，因此可以结合重阳节可以开展一些尊老爱老户外活动，例如走进养老院看望老人。可以组织幼儿给养老院的老人们表演节目，将提前制作好的重阳贺卡、吉祥剪纸赠送给老人，并用适合重阳节的话语祝爷爷奶奶身体健康、重阳快乐。

　　还可以安排几个孩子一组，给爷爷奶奶捶背、捶肩、捶腿，学会照顾老人。和爷爷奶奶一起包饺子，包好后下锅煮熟，大家一起分享劳动成果。

　　那些“重阳节”有关的经典诗词，可以教给孩子们。

　　九月九日忆山东兄弟

　　唐· 王维

　　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　重阳席上赋白菊

　　唐· 白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

　　九日齐山登高

　　唐· 杜牧

　　江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

　　尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

　　但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

　　古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

　　采桑子·重阳

　　毛泽东

　　人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

　　一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。

重阳节活动方案幼儿园 第四篇

　　一、活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3.培养孩子从小尊老敬老爱老的`美德。

　　二、活动时间：

　　20xx.10.15 下午3：00——4：00

　　三、参加人员：

　　大班全体老师和幼儿

　　四、活动准备：

　　给爷爷奶奶折纸、鲜花、各种各样的礼物。

　　五、活动流程

　　1、10月8日上午召开全体大班组教师会议，讨论活动形式。

　　2、10月12日下午各班进行介绍重阳节的谈话活动

　　3、10月15日开展了“红花献给爷爷奶奶”“说一句祝贺的话”“亲手剥糖给爷爷奶奶吃”的活动。

　　4、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　5、亲手制作贺卡、花环、代表长寿的千纸鹤送给爷爷奶奶。

重阳节活动方案幼儿园 第五篇

　　活动目的：

　　1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

　　2、知道“重阳节”的由来。

　　3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

　　活动准备：

　　1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

　　2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

　　3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

　　4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

　　5、幼儿人手一份自制礼物

　　活动过程：

　　一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”

　　谈话：

　　1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

　　2、片中表现的是什么内容？

　　（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　　3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

　　4、你们知道老人节是怎么来的吗？

　　二、介绍重阳节的来历：

　　1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

　　2、播放

　　课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

　　3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的`习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

　　4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。

　　教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

　　7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

　　三、敬老爱老活动：

　　1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。

　　2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

　　3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

　　延伸活动：

　　1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

　　2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

重阳节活动方案幼儿园 第六篇

　　一、农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，我园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动准备：

　　1、收集"我和爷爷、奶奶在一起"的照片布置教室；

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

　　6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：<奶奶夸我孝顺儿>小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　三、各年龄段主题活动目标拖、小班：

　　（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

　　（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的.温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌，自制礼物。

　　中班：

　　（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班：

　　（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　四、具体活动程序

　　（一）活动主持：各班教师

　　（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

　　（三）活动时间：20xx年10月21日

　　（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

　　（五）活动准备：

　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

　　2、写好欢迎的标语贴在班级里；

　　3、写横幅挂在幼儿园操场；

　　4、准备桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；带上桔子

　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

　　7、音乐：《感恩的心》。

　　（六）活动过程：

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今让我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，让幼儿去抱抱，亲亲爷爷奶奶，并送上祝福的话语；

　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

　　5、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；各班根据各班情况自选一些游戏。

　　6、节目表演：各班将本学期学的儿歌、舞蹈表演给爷爷奶奶（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

　　7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

　　（七）、结尾：老师让小朋友邀请爷爷奶奶一起跳【健康歌】　

重阳节活动方案幼儿园 第七篇

　　xxxx年10月23日，也就是农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节“尊老、敬老”为目的活动在东方岚谷已经成为传统节庆活动。如大家所知，重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要、。他们需要的也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候和亲切的陪伴……、创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社参与,儿童是祖国的`未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老关心和爱护。

　　通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　2、爷爷、奶奶非常关心小，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　4、重阳节有许多美妙的传说、和诗词。

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　5、歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　：

　　(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：学说一句的话，学一个的儿歌。

　　：

　　(1)知道重阳节是我国的传统，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

　　(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

　　(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：自制一件手品写上祝福的话语。

　　：

　　(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

　　(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

　　(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　（一）活动：

　　（二）活动对象：幼儿、祖、老师

　　（三）活动：xxxx年10月23日

　　（四）活动地点：幼儿园

　　（五）活动准备：

　　1、爷爷奶奶、外公外婆来园参加重阳节活动

　　2、张贴活动选材海报；

　　3、准备桔子、菊花茶、重阳糕等食物；

　　4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

　　5、准备好给爷爷奶奶的礼物

　　6、：《感恩的心》。

重阳节活动方案幼儿园 第八篇

　　活动目标

　　1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

　　2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

　　3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动口号：

　　情系敬老院温暖老人心

　　活动人员：

　　幼儿园全体师生

　　活动时间：

　　10月21日

　　活动地点：

　　敬老院

　　活动准备：

　　1、幼儿自制节日礼物。

　　2、横幅、校车安排。

　　3、准备水果、重阳糕点等食物。

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的`事情，培养关爱老人的情感。

　　活动过程：

　　1、教师表演

　　2、学习童谣

　　3、主持人上台致词

　　4、小朋友们和老师一起跳活力早操

　　5、发放小朋友自己带来的零食

　　互动环节

　　1、爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣

　　2、我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　3、小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡

重阳节活动方案幼儿园 第九篇

　　一、主题方案：

　　秋高气爽，重阳同欢

　　二、活动内容：

　　1、采摘菊花、糖果等

　　2、学习重阳节与敬老爱老相关的尊老敬老知识

　　3、传统游戏，如踢毽子、跳皮筋、跳绳等等

　　4、制作重阳节习俗相关的手工制品

　　5、舞蹈、唱歌等表演节目

重阳节活动方案幼儿园 第十篇

　　一、活动内容

　　大班主题活动：走进养老院

　　二、设计思路

　　环境是一种重要的教育资源，应该通过创造和有效利用环境来促进儿童的发展。充分利用社区教育资源，引导儿童适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。本主题活动的设计是为了体现幼儿园教育指导纲要的精神。

　　三、活动目标

　　1、走一走，看一看，让孩子感受到秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的心情和绘画的欲望。

　　2、指导儿童现场绘画，鼓励儿童大胆想象绘画，培养创造性思维能力。

　　3、培养孩子尊重老人、长辈、礼貌待人的品质。

　　提高活动中的口语交际能力。

　　四、活动准备

　　教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、儿童磁带。

　　五、活动过程

　　（一）介绍对话，揭示活动内容和要求：

　　亲爱的孩子们，你们知道现在是什么季节吗？对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日。让我们带着秋天的祝福走进养老院，看看那里的.爷爷奶奶，送上我们的小礼物和真诚的祝福。我们将走出幼儿园，沿着宽阔的道路，面对凉爽的秋风，排队整齐，唱着欢乐的歌，走进养老院。今天的活动是对每个孩子的考验。我希望你能听从老师的指挥。我相信你们都是最好的！

　　（二）排队走进养老院：

　　在三位老师的带领下，孩子们排队唱着欢乐的歌，沿着高速公路走进养老院。

　　（三）向爷爷奶奶打招呼：

　　请一个孩子给爷爷奶奶一袋糖果，所有的孩子齐声说：祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！

　　（四）表演节目：

　　1、播放儿童操乐曲，师幼一起做儿童操。

　　2、独唱儿歌。两个孩子分别唱了一首歌。

　　（5）当地绘画、绘画：

　　1、老师：孩子们！你看，爷爷奶奶的院子里有很多树和花，有高大的建筑和宽敞的台阶。太美了！你们都是小画家。你想画出这美丽的风景吗？

　　把孩子们分成六组，围着台阶，准备画画。

　　分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

　　4、孩子们画画。老师巡视指导，鼓励孩子们开始想象绘画。

　　5、献画。

　　老师：每个人都画得很好。有些人画了树、花和房子，有些人画了一个大蛋糕，还有一些人画了红色的太阳。爷爷奶奶真的很想看看你的画，现在让我们把美丽的画献给我们亲爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝你的祖父母节日快乐，但也要双手递给他们你！

　　（六）沙地即兴绘画：

　　1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

　　2、孩子们在沙地上用小石头画画，老师也参与其中，听他们说为什么这样画，及时评价。

　　（7）合影道别：

　　1、孩子们聚在一起，和爷爷奶奶合影留恋。

　　2、和爷爷奶奶道别后，排队回幼儿园。

　　（八）活动延伸：

　　老师：孩子们，我们在今天的活动中表现得很好！回家后别忘了祝贺你的祖父母节日快乐。请代表老师祝贺你的祖父母！

重阳节活动方案幼儿园 第十一篇

　　一、活动目标

　　1、简单了解重阳节；

　　2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。

　　二、活动准备

　　1、制作幻灯片；

　　2、游戏音乐。

　　三、活动过程

　　一）接待老人

　　1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花；

　　2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。

　　二）庆祝活动

　　1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式；

　　2、幼儿给老人表演节目；

　　3、多媒体演示；

　　老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样苦照顾我们的？（看老人勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言）

　　4、多媒体演示

　　老师：

　　（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们苦苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。）

　　（2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

　　亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？

　　5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

　　6、请老人表演节目：唱红歌。

　　结束活动：全体表演“感恩的心”。

　　幼儿园重阳节亲子活动方案6

　　活动意图：

　　又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的`年龄特点，“尊重老人”活动。

　　活动目标：

　　1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。

　　3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的感情。

　　活动准备：

　　课件

　　活动流程：

　　首先，说说重阳节

　　1、了解重阳节的由来。

　　老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？

　　小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。

　　2、知道重阳节的习俗。

　　第二，演讲

　　老师的问题：

　　9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？

　　我为什么要帮助爷爷奶奶？

　　我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。

　　第三，做项链

　　孩子自己做项链送给爷爷奶奶。

　　第四，学儿歌

　　9月9日

　　9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。

　　我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。

　　5、爷爷奶奶我们爱你

　　为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。

　　活动结束。

　　其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。

重阳节活动方案幼儿园 第十二篇

　　一、活动目标：

　　1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；

　　2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；

　　3、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　二、活动准备：

　　1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围；

　　2、音乐：《男人当自强》；

　　3、画画班幼儿准备一份精美的卡片送给老人；

　　4、邀请真功夫为9月份10月份生日的孩子庆祝生日，并为孩子准备生日蛋糕和礼物；

　　三、活动过程：

　　1、介绍重阳节的.来历及意：

　　小朋友，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），对，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。在重阳节即将来临之际，让我们一起大声对我们的爷爷奶奶说：节日快乐！

　　2、欣赏奶奶舞蹈《独一无二》

　　3、请为奶奶捶捶背

　　童谣。

　　小板凳，你莫歪

　　小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下来。

　　我为奶奶捶捶背，奶奶夸我好乖乖

　　4、请奶奶一起为生日的孩子庆祝生日；

　　5、请奶奶和我们一起学学功夫操；

　　6、请画画班的孩子为奶奶送上一份精美的礼物，并留影合念。

　　经典幼儿园重阳节活动方案3

　　一年一度的重阳节来临，我园非常重视中国传统节日，为此开展以“XXX”为主题的活动。

　　一、活动时间

　　时间：XX年XX月XX日

　　二、活动主题

　　敬老爱老，从我做起

　　三、活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

　　四、活动准备

　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

　　五、活动过程

　　重阳节的来历

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　社区活动“敬老爱老从我做起”

　　1、活动前：

　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

　　2、实践活动：

　　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

　　交流：对这天的活动的感受

　　讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么

重阳节活动方案幼儿园 第十三篇

　　一、指导思想

　　农历九月初九是中国古代传统节日之一。古人称九九重为重阳节；九是数学中的九九与久同音，蕴含着长寿的含义。

　　xx年，我国将农历九月初九定为老人节平日里，很多年轻的父母把照顾孩子的重要事件托付给爷爷奶奶或爷爷奶奶，因为他们忙于工作。老人冒着寒风和炎热的天气，无论风雨，都会接送孩子的孙子，为孩子的冷热饥饿而努力。他们无怨无悔，乐于奉献。孩子们一直视而不见，认为这是理所当然的，有些人也对老人发脾气。本活动旨在丰富儿童的社会知识，培养儿童敬老、爱老、助老的美德。

　　二、主题活动目标

　　1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

　　2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，迁移身边每一位老人和养老院的老人，感受与老人团聚的快乐，让老人享受被关心的快乐，让老人为孩子的'成长感到欣慰和自豪。

　　3.通过制作老同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力和想象力，通过制作老人礼物(贺卡、红花等)。)说祝贺、夸老人(分享一分钟)、我为老人做好事等活动。

　　4.举办亲子活动，让家长和孩子观赏秋游，开阔视野，交流情感，锻炼身体，回归自然，陶冶爱祖国大山大河的情操。

　　三、活动时间

　　重阳节前后x天

　　四、活动要求

　　1.小班各班举办故事会活动；重阳节那天，每个学生都给爷爷奶奶或爸爸妈妈送了一份自制的小礼物。开展孝顺从我做起的小孝星活动。

　　2.中大班举办孝道主题班会活动；重阳节x天，每个学生给爷爷奶奶或爸爸妈妈制作贺卡；开展讲故事、唱歌、做事、揉肩膀、捶背、看孝道故事书活动。

　　3.活动中的原始材料于重阳节后x天上交，做好活动记录。

重阳节活动方案幼儿园 第十四篇

　　活动目标：

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　二、认识重阳节

　　1、了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　三、发表感言

　　播放图片，发表感想。

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b、讲一个动人的.故事给老人听。

　　c、为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d、陪伴老人一起散步。

　　e、为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。

　　f、自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　四、活动总结

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

　　播放《孝亲敬老歌》结束这节。

重阳节活动方案幼儿园 第十五篇

　　活动名称：重阳节到了

　　活动目标：

　　1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。

　　2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。

　　活动准备：

　　物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》

　　经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》

　　活动过程：

　　一、观看重阳节来历的电影

　　1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日

　　师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。

　　小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。

　　2.祝福歌《爷爷、奶奶好》

　　小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的'鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?

　　3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》

　　玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。

　　师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。

　　师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。

　　师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。

　　4.做旗子

　　师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。