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防灾减灾的活动总结

时间: 2024-04-25 17:40:22

防灾减灾的活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如静下心来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的防灾减灾的活动总结,欢迎大家分享。

防灾减灾的活动总结

防灾减灾的活动总结 第一篇

  今年5月12日是全国第四个“防灾减灾日”,我镇按照上级部门的指示精神,为有针对性地动员每个公民关注身边的各类灾害风险,提高防灾减灾意识,积极参与防灾减灾和应急管理工作,提高自救、互救技能,组织各村开展了“防灾减灾日”主题宣传周教育活动,进一步营造全镇防灾减灾的宣传氛围,唤起广大干部群众对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。最大限度保障广大人民群众的生命安全和健康成长,确保全镇安全稳定。为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,我镇认真做好相关工作,现将活动开展情况总结如下:

  一、统一思想,提高认识

  5月10日,我镇组织各村召开了安全工作会议,传达了上级的指示精神。要求与会人员认真学习,统一思想,提高对防灾减灾的`进一步认识。要求各村要认真开展自卫、自救、自护演练活动;要求大家高度重视防灾减灾科普宣传工作,要从保障人民生命安全、促进社会和谐高度,把开展防灾减灾科普宣传工作作为一项具有重要意义的公益事业抓紧抓好,积极做好防灾减灾宣传工作。

  二、制定方案,加强落实

  为扎实做好“防灾减灾日”的科普宣传活动,我镇各村结合自身情况,制定贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传方案。并在宣传活动的内容和形式上力求创新、办出特色,讲求实效。明确职责分工,加强协调配合,充分调动各方面的积极性和创造性,努力将活动各项措施落到实处。并在我镇明新小学组织全体师生开展消防演练,在新华都超市开展地震、火灾逃生演练,进一步强化了我镇广大干部群众防灾减灾的意识。

  三、形式多样,内容丰富

  为做好今年防灾减灾日的各项工作、促进人民群众防灾减灾意识的增强和能力的提升,我镇各村广泛动员各方力量,集中开展防灾减灾宣传培训教育活动,通过张贴板报标语、印发科普读宣传单等方式,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,广泛宣传普及防灾减灾科学知识和基本常识。社区制作了宣传展板,以详实的防灾减灾宣传内容,在我镇人流集中、人流量大的东街、杨塘垅等显著位置,进行流动宣传。我镇还将防灾减灾与工会文艺宣传相结合,在我镇佳加嘉服装有限公司举办了“你我携手,共创平安”的专场演出宣传活动,吸引很多群众的参与,提高群众对防灾减灾工作的重视。

  四、紧扣主题活动,取得明显效果

  在这次“防灾减速灾日”科普宣传活动中,我镇各村能够紧扣“防灾减灾从我做起”主题,集思广益,积极创新,精心组织,以饱满的热情投入到宣传教育活动中,采取了老百姓喜闻乐见的方式,多题材、多角度、有针对性的开展了一系列防灾减灾科普宣传工作。实现了宣传活动的预定目的,唤起了广大人民群众对防灾减灾工作的高度关注,增强了村级灾害风险防范意识和突发事件自我保护技能,有力地推进了普及灾害自救互救知识向纵深发展,为提高我镇广大干部群众自我防范能力和危险情况下的自救自助能力,取得了积极的宣传效果。通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体干部群众进行了“防灾减灾”安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了“安全文明村”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强我镇安全稳定工作,为共建和谐梅山、和谐社会而努力。

防灾减灾的活动总结 第二篇

  为进一步实行科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围,唤起广阔师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增加防灾减灾意识,普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能,我校开展了防灾减灾的系列主题宣扬教育活动,防灾减灾活动总结。现总结如下:

  一,5月11日,学校开拓了防灾减灾橱窗宣扬专栏,张贴了宣扬画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,政教处号召全体师生做到:增加防灾减灾意识,提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问,提高综合减灾实力。主动协作学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

  二,拟定防灾减灾公约并宣布实施。重点从安全防范和逃命等方面做了要求。

  三,重温20__年11月26日的防震防火紧急疏散演练,进一步检验了应急反应力气,提高了师生的应急反应实力,增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

  四,5月12日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了防灾减灾宣扬的各项长期工作。

  五,5月15日下午班会课,以班为单位召开防灾减灾主题班会,拟定举办远离灾难一起行动的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。

  六,充分发挥校广播室的喉舌作用,进行了广泛宣扬,把防灾减灾工作的宣扬落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

  七,进行了校内安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

  八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

  第十四周防灾减灾系列活动的开展,有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧,提高学生综合减灾实力,增加我校师生防灾减灾意识,程度防止灾难的.发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校内安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康欢乐的成长!

防灾减灾的活动总结 第三篇

  根据县教科局对xx年防灾减灾日的文件要求,结合我园工作实际,于10月17日—10月20日开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  1、幼儿园自接到文件通知后,园领导召开会议安排、部署xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

  2、幼儿园紧紧围绕主题,采取多种形式,充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式,普及应急避险知识,提高逃生避险基本技能,提升学生在紧急情况下自救互救能力,限度减少生命财产损失。

  3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机,立足实际、因地制宜。xx年10月20日上午9:50,我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中,全园师幼积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的'时间内,师幼全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到应急避险区域,达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

  4、深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的安全隐患,做了重点安全隐患排查。

  总之,我校开展的第XX个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。

防灾减灾的活动总结 第四篇

  结合“5.12”汶川地震五周年纪念日以及上级部门的有关文件精神和要求,并结合学校实际,制定了切实可行的活动方案,明确活动目标、组织领导机构,全面开展防灾、减灾教育工作,现将活动总结如下:

  一、精密部署,广泛宣传。

  学校领导历来注重安全教育,在每学期将安全教育工作列入工作计划,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。 5月上旬,学校召开“防灾减灾活动周”工作布置会,制定活动周实施方案。要求全校教职工认真组织,统筹安排,切实做好防灾减灾宣传教育工作,开展好活动周的系列活动,使全体师生都能受到教育。要求各班要制作以“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题的防灾减灾专题黑板报,要针对防汛抗旱、地质灾害防御、消防安全、、卫生防疫等现实问题,向学生宣传防灾减灾知识及自护互救知识。

  二、认真组织,精心安排。

  1、充分利用板报、校园广播等形式,对学生及家长进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的`知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全社会带防范意识。

  2、活动周内进行了四次以防灾减灾为主题的校园广播。

  3、在校园内张贴宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识,引起全体师生的高度重视。

  4、安全领导小组对学校重点部位及周边安全情况再次进行检查,彻底消除安全隐患,预防灾害发生。

  5、学校领导及各班主任逐班逐人排查教室不安全隐患及学生是否携带管制刀具。

  6、认真组织师生观看防灾减灾影视作品,阅读防灾减灾书籍,并写出读后感,提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。

  总之,通过形式多样的防灾减灾教育活动,使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识,提高了避灾自救和互救的基本技能。今后,我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作,建立健全防灾减灾的长效机制,强化安全教育的实际效果,提高师生应急避险能力。

防灾减灾的活动总结 第五篇

  今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。根据山西省减灾委员会办公室《关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾害风险建设安全城市”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作,阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力,普及了防灾减灾知识和技能。

  5月12日上午9时,我区在郊区荫营文化广场举行5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动,本次活动主题为“减小灾害风险 建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才,区民政局局长王文清等领导走上街头,为过往群众发放宣传资料2000余份、发放防震减灾扑克500余副,防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个,共展出展板8块,现场解答群众咨询300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参与,悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动采取防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式,向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的`防灾减灾意识,提高了群众的自救互救能力,收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。

防灾减灾的活动总结 第六篇

  5月9日上午,我院韦思尊副院长带领我院医疗救援队参加了广西红十字会主办的世界红十字日暨中国防灾减灾日主题宣传活动。

  此次活动以“关爱生命红十字在行动”为主题,旨在宏扬“人道、博爱、奉献”红十字精神,纪念第xx个世界红十字日及防灾减灾日,充分发挥红十字在人道领域联系群众的桥梁和纽带作用,发挥在重大灾害救援、保护生命健康上的重要作用,开展人道救助,真心关爱群众,努力为国奉献、为民造福。

  广西红十字会医疗救援队依托广西中医药大学附属瑞康医院组成,医院大力支持红十字行动,发挥医者救死扶伤的博爱精神,目前从医院选拔并组成了三支医疗救援队,时刻准备,抗灾救援,贡献力量。

  活动现场,红十字会救护训练中心通过各种形式,展示了心肺复苏、海氏急救、创伤救护等日常生活中常见的应急救护技能,向广大群众普及宣传地震等自然灾害的.逃生方法和实用的应急救护知识,进一步提高公众防灾避险、自救互救的能力。

防灾减灾的活动总结 第七篇

  20xx年5月12日,是第33个“全国防灾减灾日”,全国各地都开展了一系列的宣传活动。本次活动的主要目的是提高公众的安全意识和应对突发灾害的能力,减少灾害造成的损失,保障人民群众的生命财产安全。以下是本次活动的开展情况总结。

  一、宣传活动

  各地政府和媒体通过多种形式宣传防灾减灾知识。如广播电视节目、互联网宣传、宣传栏、海报、横幅等。同时,在社区、学校、事业单位等单位开展“防灾减灾知识进校园、进社区、进企业”的宣传活动。这些宣传活动有力地增强了公众对防灾减灾的认识和了解。

  二、演练活动

  在本次活动中,各地还开展了大规模的防灾减灾演练活动。比如,模拟地震、火灾等突发事件,进行应急处置演练。这些演练活动为相关单位提供了一个检验应急预案的机会,也增强了公众在突发事件中的应对能力。

  三、培训活动

  此次活动还包括防灾减灾知识培训,包括学习紧急救护、灾害应对措施等技能。参与者包括学生、教师、企业员工等,覆盖范围广。

  总之,通过丰富多彩、全面开展的活动,本次“全国防灾减灾日”取得了圆满成功。这些活动增强了公众的'安全意识和应对灾害的能力,促进了灾害防范工作的深入开展。

防灾减灾的活动总结 第八篇

  为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据教育局对20xx年“防灾减灾日”“xxxx”主题宣传周活动的安排部署,结合我校工作实际,于xx月xx日—xx月xx日开展了“防灾减灾”主题宣传周活动,并制定了针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  学校自接到教育局有关文件和通知后,学校领导召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动;成立了以xxxx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动实施方案。学校领导高度重视此次宣传主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动取得实实在在的效果。

  二、广泛宣传,营造氛围

  学校利用xx月xx日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传周活动启动仪式,政教处主任做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的讲话,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的`灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过以上多种宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的头脑。

  三、开展演练,增强意识

  学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年xx月xx日下午xx点,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

  四、安全排查,及时整改

  学校围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

  总之,我校开展的第xx个“防灾减灾日”主题宣传周活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建市级“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

防灾减灾的活动总结 第九篇

  学校开展“防灾减灾日”宣传教育活动总结今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是xx。近日,xx教体局精心组织各学校在做好疫情常态化防控工作的同时结合学校实际情况,灵活形式方法,扎实开展防灾减灾宣传教育、灾害风险隐患排查治理和防灾减灾应急防控演练系列活动。

  开展防灾减灾宣传教育。推进防灾减灾宣传教育全覆盖,通过电子屏、张贴宣传标语、制作展板、发放宣传资料、主题班会、微信等多种方式,从不同途径、方位、角度向学生普及地质灾害、气象灾害等各类灾害防范应对常识和技能,面向师生普及洪涝、大风、地震、火灾、生态环境等各类灾害事故的知识和防范应对基本技能。

  开展灾害风险隐患排查治理。针对各校实际情况,常态化开展校园灾害风险识别和评估,深入开展各类灾害风险隐患排查整治,重点做好人员密集场所和重要设施的隐患排查,摸清灾害风险隐患底数,全方位编制安全风险隐患清单,提出针对性地整治措施,明确工作责任和时间进度,尽最大可能避免或减轻灾害对师生生命财产带来的威胁和损失,提高风险防范应对能力,切实提高师生获得感、安全感,维护师生生命财产安全。

  开展防灾减灾应急演练。各学校要在做好常态化疫情防控工作的'同时,按照每月开展主题教育演练的要求,开展应急演练,力求师生熟悉预警信号、熟悉避险方法、熟悉应急疏散路径,消除恐惧恐慌心理,达到演练程序人人皆知、保障应对训练有素的效果。结合演练情况,修订完善各类应急预案,切实提高应急预案的科学性、针对性、有效性和可操作性。

防灾减灾的活动总结 第十篇

  一、召开专题座谈会

  xx县、xx县、xx县、xx区水务局邀请当地党、人、政府、政协和相关部门领导及取水户代表,组织召开纪念“世界水日”、“中国水周”座谈会。会上,家共同学习水法律法规知识,参会领导及代表们畅所欲言,纷纷发表意见和建议,认真分析当前水资源的严峻形势,指出了加强水资源管理的`重要性、必要性和紧迫性,为我们今后严格水资源管理和保护、建设节水型社会等提出了很好的意见和建议。

  二、电视台宣传

  一是市电视台在3月22日至28日中午、晚间黄金时段播放3条“世界水日”、“中国水周”宣传标语。二是五区市县电视台在黄金时段播放《人水法》电视系列宣传片。

  三、利用报纸宣传

  3月22日,《广安日报》刊发了市政府副市长钟志荣的署名文章《节约保护水资源,建设文明新广安》。同时,刊碟家节水标志、宣传标语和xx市20xx年水资源公报主要数据。

  四、利用短信和网络宣传

  3月22日,市水务局在市气象局的支持下,利用气象短信平台,向全市近10万“121”天气预报用户发送宣传短信:内容为“在‘世界水日’、‘中国水周’到来之际,市水务局提请你珍惜水、节约水、保护水”。

  五、制作张贴宣传画和宣传标语

  市水务局在南广高速公路、广邻高速公路、达渝高速公路、广前公路、广遂公路沿途制作固定宣传标语,在市中心的'广能广场和思源广场悬挂2幅气球标语,在市、市人、市政府、市政协和市级部门、企业、学校、医院及广安城南公共场所张贴“世界水日”、“中国水周”宣传画。各区市县水务局也纷纷行动,悬挂气球标语;在境内交通干线沿途、可能发生水事违法行为的地方xx县城交通要道、公共场所制作固定宣传标语;在区市县、人、政府、政协xx县级部门、企业、学校、医院、车站、广场及其它公共场所张贴“世界水日”、“中国水周”宣传画。

  六、送发宣传资料

  各区市县水务局将市水务局编印的水法律法规宣传资料和水利普查宣传资料呈送到区市县、人、政府、政协领导和各部门、企业事业单位,并开展了街道宣传,向群众发放宣传资料8万余份。xx县和xx县水务局组织了群众街头,xx县水务局派出了宣传车到各场镇流动宣传。

防灾减灾的活动总结 第十一篇

  今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”。为认真做好第_个“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的`意识和自救互救能力,根据上级有关‘精神’,我们制定活动实施方案,通过活动取得了一下成绩:

  1.防灾减灾活动氛围浓厚。

  (1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标措施方法等。

  (2)5月12日之前,在校内悬挂了横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  2.开展防灾减灾系列教育活动。

  (1)国旗下讲话。

  (2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

  (3)环绕“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”为主题,刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

  (4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

  3.开展校园安全隐患排查和整改。

  由校长室总务处安全领导小组组织相关人员对学校的教室运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查,发明隐患及时整改,防患于未然。

  通过强化‘责任’,严密组织,可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

防灾减灾的活动总结 第十二篇

  为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

  1、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

  我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

  2、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

  我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月x日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园。防灾减灾,重在行动,贵在坚持。让校园远离灾害,让学生安全成长。传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用国旗下的讲话,xx校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的'重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

防灾减灾的活动总结 第十三篇

  为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动:

  一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展

  我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。

  二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义

  (1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的`浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

  三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作

  (1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。x月xx日上午10点正,我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:

  (1)别着急,不要跳楼。

  (2)躲在坚固的家具下或旁边。

  (3)保持镇静,不要拥挤。

  (4)远离高大建筑。

  震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时,设法将手脚挣脱出来,清除压在自己身上的物体,等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通畅,防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒,不可大声呼救,以保存体力,应想办法与外界联系,可用石块敲击物体,或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。

  (2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等,结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点,进一步完善学校防灾减灾应急预案,并开展有针对性地紧急疏散演练。x月xx日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾,创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各安全岗位责任人快速到位,及时疏导。两分钟不到,全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力,增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力

  (3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。x月xx日下午5点正,我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。

  防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将认真总结经验总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

防灾减灾的活动总结 第十四篇

  今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障全体师生命安全为根本,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。于是我校积极制定“防灾减灾日活动方案”,并积极开展了以“防灾减灾从我做起”的教育宣传活动,现将活动情况总结如下:

  1、加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。

  我们学校十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,校长xx任总负责,安全处任主任具体安排,安全处干事xx、xx具体负责,结合本校实际情况,认真制定具有针对性和操作性的.“防灾减灾日”活动方案。

  2、积极宣传,营造防灾减灾氛围

  学校利用xx月xx日升旗仪式举行防灾减灾为主题的活动,以《防灾减灾从我做起》为,做了宣传教育发动工作,营造了安全教育活动氛围。在开展“防灾减灾日”活动期间,学校结合自身实际,充分利用校园网络、悬挂横幅、向家长发送防灾减灾知识短息等方式,大力地向学生及家长进行了安全宣传教育。

  3、利用班会,掌握自救互救知识

  xx月xx日上午第五节班会课,各班开展了以“防灾减灾从我做起”为主题的班会。通过班会,同学们互相交流自救互救知识,探讨“地震、火灾来了该怎么办?”,同学们踊跃发言,纷纷献计献策,使班会收到了预期的效果。

防灾减灾的活动总结 第十五篇

  5月12日是我国第11个防灾减灾日,今年的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。5月6日至12日期间为防灾减灾宣传周。根据《教育部办公厅关于做好2024年学校防灾减灾救灾工作的通知》(教发厅函〔2019〕57号)文件精神和《xx县教育局办公室关于做好防灾减灾日及宣传周期间人防(民防)宣传教育活动的通知》( 教办发〔2019〕 号)文件要求,结合学校实际,按照刘xx校长在安全工作会议上的指示,该校积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的宣传教育活动,营造了浓厚的宣传教育氛围,有效提升了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。现将本次活动情况总结如下:

  一、召开专题会议

  5月6日上午,刘xx校长主持召开了学校全体行政人员会议。会上,安全分管副校长董志峰传达了上级有关文件精神,组织学习了关于5.12防灾减灾日的相关文件要求。学习结束后,刘校长做了总结发言,强调要认真领会文件精神,细化任务、明确责任,抓好各项工作落实。

  二、组织紧急疏散演练

  5月8日上午,随着警报声的响起,防震减灾安全疏散演练正式开始,xx中学“5.12防灾减灾日宣传周系列活动”正式拉开帷幕。各班学生在班主任的带领下,沉着地抱头蜷身于课桌下,并用书本或者书包等保护自己的头部。一分钟后,全校师生按照学校应急避难疏散路线图指定的各条路线安全有序撤离。途中,师生们都能够猫腰、抱头、快速地向应急避险安全场所前进。学生疏散到指定安全场所后,迅速做出下蹲抱头的姿势,体育委员迅速清点学生数,并向场地负责人汇报本班情况,全校学生无一人掉队,师生全部到达指定安全位置。整个演练过程井然有序,安全高效,达到了预期目标。

  演练结束后,学校政教处汪涛孙主任作了总结。他充分肯定了本次活动,指出:通过开展此次活动,加强了全校师生的防震减灾常识教育,提高了师生的避险逃生能力和学校各职能部门的应急协调能力,提升了学校的安全工作管理水平,为构建“平安和谐校园”筑就了一道有效的安全屏障。

  三、举办5.12防灾减灾宣传周活动启动仪式

  防震减灾安全疏散演练结束后,该校政教处吴敏华主任宣布xx中学5.12防灾减灾日宣传周活动正式开始。随后由801班赵芸茜同学进行国旗下讲话,倡议全校师生要提高安全意识,认真学习安全知识,掌握安全技能,为“平安和谐校园”的建设贡献自己的一份力量。

  四、传染病知识讲座

  根据学校实际情况,为了确保学校师生身体健康,维护学校正常教学秩序,xx中学邀请了xx镇卫生院朱揆医生开展了一期专门针对水痘的知识讲座。朱医生介绍了什么是水痘,水痘如何传播以及临床表现、预防方法和如何治疗,并强调了预防“水痘”的要领:勤洗手、勤剪指甲、保持空气流通、防寒保暖、避开密集公共场所、加强锻炼、合理搭配饮食,增强免疫力。

  朱医生同时强调预防水痘最有效的办法是接种水痘疫苗,适龄儿童可前往疫苗接种点按程序进行接种。学校要做好晨午检及因病缺勤学生追踪工作;学校的消毒及教室要做好开窗、通风换气工作;要教育学生养成爱清洁、讲卫生、勤洗手的好习惯;发现学生有发热、口腔疱疹、手足皮疹等症状要及时到医院就诊;对确诊为传染病的学生要及时做好消毒隔离工作及病情跟踪记录。

  此次水痘预防与控制知识讲座的'举行,不仅进一步提高了全校师生的卫生安全意识和传染病的防控意识,而且在校园里营造了“人人爱卫生、人人讲卫生”的良好氛围。

  五、出一期主题黑板报

  根据学校安排,在安全宣传员的组织下,各班出好一期以5.12防灾减灾日为主题的黑板报。

  六、举行主题班会活动

  各班围绕“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”,举行一次5.12防灾减灾日主题班会活动。

  七、下发宣传资料

  该校还向广大学生下发了关于5.12防灾减灾日相关的宣传手册。

  八、校内营造宣传氛围

  为了营造浓厚的宣传氛围,该校通过显示屏、横幅、展板、宣传窗等载体对5.12防灾减灾日进行了广泛的宣传。

  九、校外加强知识宣传力度

  此外,该校还通过各种渠道将5.12防灾减灾日的相关知识带给学生家长,以公众号、班主任班级群、短信提醒等,营造浓厚的宣传氛围,取得了良好的社会反响。其中特别推出了一期《xx中学安全教育知识宣传周活动》,将连续一个星期向家长推送关于地震、台风、雷电、防汛、高温、龙卷风等方面的相关知识。

  十、做好一次安全隐患排查

  学校于5月10日前,再一次做好安全隐患排查工作,并对查出的安全隐患开出整改通知单,要求相关人员限时整改,消除校园安全隐患。

  十一、应急救护知识讲座

  经与xx卫生院联系,将于5月13日到15日之间对全校教师开展应急技能培训,进一步强化教师对学生安全的岗位责任意识和安全责任意识。

  今后,该校将继续认真组织开展校园安全宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力。

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