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读钓鱼的启示有感

时间: 2024-08-30 20:16:51

读钓鱼的启示有感

  当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候抽出时间写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的读钓鱼的启示有感,欢迎阅读与收藏。

读钓鱼的启示有感

读钓鱼的启示有感 第一篇

  你们钓过鱼吗?我可钓过,当自己费了九牛二虎之力钓上鱼时,甭提多兴奋了。假如这个时候再让我把鱼扔回池塘里,我非得气哭!今天我们就学习了一篇这样的课文——《钓鱼的启示》,它却让我明白了钓鱼的“道德”。

  课文主要叙述了作者小时候钓鱼的故事。在距离鲈鱼捕捞开放日还有几个钟头,“我”和父亲已准备好鱼竿。一段时间过去了,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,“我”赶紧收线,拉上来一看,竟是条很难钓上的大鲈鱼,但距离开放的时间还有俩小时。父亲看了鲈鱼好一会儿,还是果断地让“我”把鱼放回湖中,虽然我极力反抗,但还是照办了。

  在无人知晓的情况下,小作者钓到了一条诱人的肥大的鲈鱼,可鲈鱼正值繁衍期,为了保护鲈鱼的繁殖,有关部门关于捕捞是有时间规定的,所以作者在父亲的帮助下还是选择了放鱼。我非常欣赏,也很佩服这对父子的行为,它证明了“道德只是个简单的是与非的.问题,实践起来却很难”的做人准则。

  道德,既摸不着也看不见,但却伴随在生活中的每一个角落。它可以是弯腰捡起一片纸,可以是主动为老奶奶让座,可以是公共场所不大声喧哗,可以是不踩踏草坪小花。我要以小作者为榜样,当自己面临道德抉择时,一定要选择道德正确的一方!

读钓鱼的启示有感 第二篇

  今天,我们学了《钓鱼的启示》这一课。课文里面讲了一个十一岁的小男孩,在钓鱼日开放前两个小时钓到了一条大鲈鱼。小男孩的爸爸看了看大鲈鱼,然后要小男孩把大鲈鱼放回湖中。可是小男孩不愿意,他不明白父亲为什么要他这么做。可是后来他还是把鱼放了。过了三十四年,这个小男孩当上了一个建筑设计师。此时他也明白了,父亲让他那么做的道理。

  小男孩的.父亲为什么让小男孩把鱼放回湖里?这可能也是令大家不解的奇怪问题。有人说是因为钓到鱼的时间离开放日还有两小时,所以还不能钓鱼。这时很多人的看法,因为父亲不能让孩子做这样的“坏事”。而父亲却有更深的一层观念,那就是:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。

  说到这里,大家应该已经明白了这位父亲为什么让孩子那么做。如果父亲不阻止,这个小男孩第二天上学时就会带个玩具,第三天就可能带件衣服回来。慢慢地,这个小男孩长大以后,就可能开始偷大东西,如钱、商品等。再过一段时间,这个小男孩就可能抢珠宝店、抢劫等,因为他成为了一名匪徒。

  启示,在生活中还有很多这样的例子,就举个简单的例子来说巴:闯红灯。我想大家都闯过红灯吧。可是大家明明是知道的,红灯停,绿灯行,可还是有那么多人在闯红灯,还是有人遭遇交通事故。

  这些,都证明了那句话:道德只是个简简单单的是与非的问题,实践起来却很难。

读钓鱼的启示有感 第三篇

  居里夫人说过一句话‘人要有毅力,否则将一事无成;今天老师就让我们写一篇读后感,于是,我就决定写《钓鱼的启示》的读后感。

  这篇课文讲的是一位小男孩和她的父亲一起去钓鱼。

  那是捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上。小男孩好不容易钓到一条大的'鲈鱼,可是离捕捞鲈鱼的时间就剩下两个小时了,父亲却硬要她把鲈鱼放到湖中,但小男孩还是恋恋不舍,特别想把那美味的鱼带回家,但最后还是听父亲的话把这条美味的鲈鱼给放了,三十年后,男孩长大了,知道了一个意志坚强的人,需要克服种种诱惑。

  我们的成长历程也和这个小男孩一样,会遇到许多诱惑的时候,但我们一定要学会放弃个人利益,要锻炼中间的毅力,这样才能走好人生的每一步。而我们身边的有些同学却经不过一个物品的诱惑,而让别人崇拜自己。

  下课了,同学们都出去玩了自己作业没写完,不能等写完再出去玩吗?下学了,我们都高高兴兴地背着书包回家,自己无意中捡到10元钱,可以买自己喜欢的玩具还是交给老师呢?该睡觉了,是让母亲一边一边的喊着还是自己主动关掉电脑呢?呢?如果我们能抵挡住诱惑,那你将是一个有毅力的人。

  抵挡诱惑,就需要有毅力,而毅力就需要坚持,希望你们都能成为一个有毅力的人,在磨难中快乐,坚强成长。

读钓鱼的启示有感 第四篇

  《钓鱼的启示》,一个至今我印象深刻的故事。这篇文章的作者是连美国的詹姆斯勒菲斯特,一位著名的建筑家。

  一个夜晚,詹姆斯与他的父亲像住常一样在小岛上钢鱼。过了很长时间,他们钓到了一条大鱼,还是一条鲈鱼,那是詹姆斯第一次见到如此大的鱼。就在他正浸于鲈鱼的美貌时,他的父亲却要他把鱼放回去,姆斯虽然很不解,但还是放了回去。然而放鱼的原因却是要到12点之后才能捕鲈鱼,詹姆斯更奇怪了:明明没有人看见,可以把鱼带回家为何要放?但他也不敢说,只能闷在心中。后来他才明白,儿时父母对孩子的教育问题的重要。

  我童年6、7岁时,也与詹姆斯相同,一个明媚的早晨,5,6点的时候,我和妈妈吃完饭,出去散步时,在路上正走着。忽然在路边草丛中瞧见了一个很晃眼的东西,因为那时候早得周围没什么人,我就一路小跑给它捡了起来。结果发现那是一个手机壳花花绿绿的全新手机。我也不知道为什么会捡到,因为那时候我除了上学校的.课在家也要学很多东西,查资料上网课都是每天的必备,我妈那时也不跟我买,所以手机对我来说是最需要的东西,可是就在这时,我妈妈好像明白了我的心思,对我说这是别人的东西,你拿了就叫偷,虽然我真的很想要,可是我同时想起了《钓鱼的启示》里的话:不能要的东西就不要要。我也明白了,我和妈妈就把手机送到了附近的失物招领处。

  《钓鱼的启示》让我懂得了遇到问题时不能感情用事,要理智对待。

读钓鱼的启示有感 第五篇

  学习了《钓鱼的启示》这篇课文,我深有感触。

  课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上,作者与父亲来湖边钓鱼,惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼,但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候,父亲要求我将鱼放回湖里,而作者在放与不放之间挣扎、徘徊,在父亲的一再坚持下,最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出:道德看似是个简单的.是与非的问题,而在种种诱惑下人往往会丧失标准,难以抉择,尤其是在一些“小事”上,更是如此。我也深有同感。

  每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎幺会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!

  虽说道德的抉择有时很难,而道德缺失则会丧失一切,如果每个人都能关注身边事关心身边人,从我做起,时刻反省自己,在各种诱惑下就一定能够明辨是非、保持清醒。像作者一样,才能成为最终的胜利者!

  这篇文章让我明白了很多。

读钓鱼的启示有感 第六篇

  今天,我读了《钓鱼的启示》这篇课文,我受到了很大的启发。

  这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上,到附近的.湖中钓鱼。“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时,父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。

  读了这篇文章,我感受最深的一句话是:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话的意思是:实践道德,就算没有人监督,都要遵守规则。不能被眼前的“大鱼”所诱惑。假如当时父亲没有严格要求“我”、假如当时“我”自己没有抵挡住诱惑,“我”就不会成为著名的建筑设计师。

  说起实践道德,见到地上有钱,平常人就会毫不犹豫地捡起来,他们一次又一次的原谅自己:“反正就这一次,没关系的。”、“反正没人知道,不用怕。”……结果,便是良心的谴责。而拥有优良道德的人呢,却正好相反。读了这篇课文,我懂得了:不论有没有人监督,都要遵守规则,抵挡住诱惑。例如老师出去了一会儿,我很想看小人书,但是我还是抵住了诱惑没有看;我没有做完作业,虽然我很想出去玩,但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。是啊,无论在别人跟前还是自己单独时,都不要做一点违背良心、违反规则的事。

  我要遵守规则,从身边做起,做一个诚实守信的人。

读钓鱼的启示有感 第七篇

  读了《钓鱼的启示》这篇课文,我的心久久不能平静下来。

  文章的主要内容讲了父亲带着作者去钓鱼,作者钓到了一条大鱼,但是距离钓鱼开放的时间还有两个小时,父亲叫作者把鱼放回湖里,并教作者做人要有道德。

  我对父亲教导作者的那句话体会很深:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,把钓到的大鲈鱼放回湖里,一个人如果从小受到这样严格的话,就会获得实践道德的勇气和力量。看到这句话,我想起了有一次,我在马路上拣到一个钱包,如果我把它放到自己的口袋里,我便有了钱,可以吃、喝、玩、乐,但我想到丢了钱包的人一定很着急,就把它交给了警察叔叔,让他们帮助找失主。

  现在这个社会上,有一些人虽然外表打扮得很好看,但是也掩饰不了那颗丑陋的心。记得有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病,在挂号的时候,我看见一位穿得很时髦的大姐姐正在和一位当清洁工的.老奶奶吵架,为什么呢?因为这位大姐姐在地上吐了一口痰,老奶奶看见了走过去,告诉她下次不要这样了,因为她们做清洁工的很辛苦,而且这样又很不讲卫生。谁知,这位大姐姐不但不听,还骂回那位老奶奶,所以这两个人就因为这件事吵了起来。

  我们要做一个有道德的人,那样世界才会变得更加美好!

读钓鱼的启示有感 第八篇

  十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼,他想钓翻车鱼,没想到钓的是大鲈鱼,这条鱼足有10公斤,詹姆斯很想带回家,但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时,爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则,詹姆斯听了爸爸的教诲,把鲈鱼放到了水里,这一件事对詹姆斯影响了一生。

  许多事情,尤其是道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题,但是做起来却有一定的难度,特别是当这件事对你有很大诱惑的时候,不是每个人都有那么坚强的意志力,可以抵制得了这些诱惑。这就要求我们从小就应该养成遵守规则,抵制诱惑的习惯和恒心。

  当人还小的时候,往往是意志力最薄弱的时候,正如《钓鱼的启示》里所讲的'一样,每个孩子在面对足有10公斤大鲈鱼都几乎想拥为己有,如果爸爸不在身边教诲小詹姆斯,或许小詹姆斯就会为了满足自己的私欲而把那条大鲈鱼带回家,那就更不会对詹姆斯一生产生什么影响了。

  由此可见,父母在孩子的成长过程的教育中起着至关重要的作用,尤其是在孩子的品质和性格的养成方面,更是起着不可估量的主要作用。所以各位家长,我们应该从自身做起,以身作则,为自己孩子习惯的养成保驾护航,以使孩子形成对自己一生都影响重大的好习惯。

  好的习惯的养成,可以使孩子受益终生,授人以鱼不如授人以渔。我们给孩子留下无尽的财富,不如像小詹姆斯的爸爸一样给我们的子留下受用一生的好习惯。

读钓鱼的启示有感 第九篇

  读了《钓鱼的启示》,从中我懂得了不要被生活中的利益所诱惑,道德才是最宝贵的道理。

  《钓鱼的启示》这篇课文讲的是作者钓到一条漂亮的大鲈鱼,但还没有到捕捞鲈鱼的时间,父亲要作者把鲈鱼放回湖里,以及作者长大悟出的道理和影响。

  我最难忘的是这几个片段:父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:”孩子,你得把它放回湖里去。“因为我看出,父亲也受着道德的考验,到底放不放这条美丽的鲈鱼?最后他做出决定:让孩子把鲈鱼放回湖里,这可是一个不容易的`选择!

  如果我们遇到这种事,大概多数人都经不起利益的诱惑,会选择放弃道德的行为。可我敬佩文中的父亲,因为他没有违背自己的良心!

  ”但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼想似的诱惑人的’鱼‘“。”鱼“指的是吸引人、诱惑人的事物,甚至是一些能暂带来一点方便,一点好处的事。如果你遇到这种事,你会怎么做?比如:老师考试时多给了分、售货员找钱时多找了钱……这时,你是说?还是不说?当然要坦白出来,站在道德那边。”道德“两个字,说起来十分简单,做起来却十分困难。想要去真正领悟它,需要很长一段时间。

  衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。不要被生活中的利益所诱惑,学会做一个懂得道德的人。学了这篇课文,我获得了一个启示,一份无法用金钱换取的人生财富——道德!

读钓鱼的启示有感 第十篇

  除了《钓鱼的启示》这篇课文让我的心久久不能平静。

  《钓鱼的启示》这篇课文讲的是34年前的一个夜晚,作者和父亲去钓鱼,作者钓到了一条大鲈鱼,他心里几高兴。刘得意,但由于没有到捕捞鱿鱼的时间,父亲却让作者把鲈鱼放回湖中。

  其中让我印象最深的事是父亲教育作者的那句话:道德只是个简单的是非问题实践起来却很难。是啊,生活中这样的人还少吗?都是因为那条诱人的'鱼放弃手中的鱼就等于放弃了个人利益,大家都知道放鱼回湖就是正确的,把鱼留下就是错误的,但实践起来却很难当,我们面对道德问题时有多少个人会放弃个人利益去选择到的呢?甚至有些人会让认为作者太傻了,放着这么大的鲈鱼不要这么大的鲈鱼,可是只很多钱的,而父亲却没有这么做,父亲控制了自己的情感,还是让儿子把鱼放回了湖中父亲的行为是很多人都做不到了。

  读了这篇课文,常常使我想起这件事,那一次我去商店买东西我给老板了,我要减肥了三八分米,一共是四元五角的老板去找了我等一下,当我对老板说跑了出去。

读钓鱼的启示有感 第十一篇

  寂静的夜晚,一轮皎洁的月亮挂在天边,我躺在床上怎么也睡不着,一篇文章——《钓鱼的启示》让我的内心久久不能平静。

  “我”与“我”父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚去钓鱼。“我”过了许久钓上来了一条大鲈鱼。但时间是晚上10点,父亲让“我”把鲈鱼放回去,开始“我”与父亲争辩,最后服从。34年后“我”成为了一位著名的建筑设计师。

  那天傍晚,“我”和父亲明明可以把鲈鱼留在自己的口袋里,但却没有,知识因为两个字“道德”。

  在生活里,有许多人口中喊着道德,干着不道德的事。他们也遇到过与那条鲈鱼一样充满了诱惑的“大鱼”,可没有把大鱼放回来,而是收入自己的囊中,吞入自己的肚子。日常中,“跨栏”、闯红灯、乱丢垃圾、偷别人的东西……这些就像一条条诱人的鱼,被人们吃进肚子里,结果却让自己、别人收到了巨大的损失。

  “道德”只是个简单的`是与非的问题,但实践起来却很难。是啊,如果人们从小就学会把钓到的大鱼放回水中,也就不会酿成那么多的悲剧。

  那个静悄悄的夜,那皎洁的月光,那条漂亮的大鲈鱼,那个简单却又困难的选择,是我久久不能忘记的。

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