《明朝那些事儿》读后感

　　当阅读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《明朝那些事儿》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《明朝那些事儿》读后感 第一篇

　　读这本书，一开始纯属被迫，老师让读，我就读了。看了第二页，被动即变为主动，不愿也变为甘愿。当年明月用有趣的话还原了历史的面貌，还原了真实的明朝。可以说没有《明朝那些事儿》，我对于那个朝代的印象，肯定还只是电视剧中胡编乱造的桥段。

　　一直以来，在我的印象中崇祯只是一个昏君，只是一味地干活干活又干活，并不讲究策略，这也是诸多是书中记载的，电视剧中也是上演了多次，但当年明月却在书中告诉了我们真正的崇祯是这样的：敏感、镇定、冷静、聪明绝顶。难道，我们眼中的历史只是别人编纂的故事?我们一直信任并世代流传的史书也只是一本故事集?史书，真的可信吗?

　　记得龙应台在《目送》中提及过：1945年抗日战争胜利后，我们所以为的场景是日本战败撤离，共产党来了，中国人民获得解放，过上了好日子。然而事实却是，苏联出兵东北帮助中国赶走了小日本，但是他们则“一来不复返”，他们在东北大地上到处撒野，抢夺平民的财产，欺负妇幼，抢占土地，只因他们帮助过我们!请问这些你们知道吗?你们难道真的以为抗日战争后中国就富强，不受欺凌了?

　　那么，我们要抛开历史和史书，不再相信过去吗?当然不，史书中的事与过去真实发生的.或许有些许差异，但并不是全部!秦始皇肯定是统一了六国的，武则天肯定是当了女皇的，抗日战争也一定是胜利了的。即便当时的史官对于这些事或是开心或是悲伤，但这些都是事实，他改变不了，也许他们对一些人物的描写带有情绪色彩，但历史的大纲是不可能被人所改变。正如当时明月所说，我们终究不能超越历史。那么，我们就选择相信历史，相信真实的历史。

　　《明朝那些事儿》之所以被人们追捧，不只是因为当年明月的语言幽默诙谐，更是因为他从客观的角度分析了历史，讲述了明朝，告诉我们真实的历史。也许有些史书有捏造成分，不可信;但大部分的史书是记录的真材实事，他们依旧可以还你一个真实的过去。然而，还有一句话，尽信书，不如无书。不要盲目的相信史书上的事与人啊。保留自己的判断力，去相信史书吧!

《明朝那些事儿》读后感 第二篇

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”

　　《明朝那些事儿》是一套大书，也是一个瑰丽的传奇。多少豪情壮志相见其中，多少生死离愁湮于其中。布帛菽粟，生老病死，悲欢离合，喜怒哀乐，古人原无异于今人。无数英雄灿若星辰，无论你是奸雄还是英雄，或者是枭雄，不管是武功盖世，还是谋略过人，又或是文武双全，都在大明史上画上灿烂的一笔。

　　今惜，大明276年历史，那个风起云涌的年代已经成了百年往事。然而，在这漫长的岁月长河中，那个时代的兵戈铁马铿锵在耳，刘基应天决断的吼声在耳，王阳明龙场悟道的笑声在耳……

　　今朝，我们沉浸于纸乱金迷之中，岁月如斯，在历史的沉淀里，该如何笃定最初的信念？在曾经的青山脚下，夕阳红似火的情景却大相径庭了。

　　大明王朝的一切事情都由1328年的晚上开始，这一年，就是明朝开国皇帝朱元璋的出生年。待他17岁的时候，元朝像一只苟延残喘的骆驼，等待着它生命中的最后一根稻草。上天打算抛弃元，还为它写好了墓志铭：石人一只眼，挑动黄河天下反。天灾人祸使十七岁的朱元璋，眼睁睁地看着父母兄弟一个个饿死，霸道的地主却连一块安葬他父母的地都不给。他不明白，自己的'父母在土地上干了一辈子的活，为什么连入土为安都做不到？地主什么都不干却衣食无忧，为什么？

　　在绝望中，他稚嫩的心灵逐渐开始冰冷，他明白，这世上没有人能救他，除了他自己。复仇的火焰开始在他心中燃烧，痛失亲人的悲苦，促使他从脆弱转向坚强。他开始武装自己，从一个只能无助地看着父母死去的孩子，变成了一个武装到心灵的战士。1352年，他因“卜逃卜守则不吉，将就凶而不妨”去投军参加造反。

　　唐朝的黄巢落榜后，在长安城门前作《咏菊》：“待到秋来九月八，我花开时百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”数年后，他带着十万大军打进长安。

　　而朱元璋在濠州城门前亦作《菊花诗》：“百花发时我不发，我若发时都吓杀。要与西风战一场，遍身穿就黄金甲。”几年后，他在鄱阳湖大败陈友谅，为一统天下铲除了最大的敌人。之后又在平江以8个月时间消灭了张士诚，做到了“杀尽江南百万兵，腰间宝剑血犹腥！”最后消灭元朝“驱除胡虏，恢复中华，立纲陈纪，救济思敏。”

　　江山如画，一时多少豪杰？“我本淮右布衣，天下于我何加焉？”他纵马奔驰，锦绣山川在他身后，江河大地被他踩在脚下。

　　做人如此，此生足矣，足矣！

　　《明朝那些事儿》讲了很多东西，王朝兴衰、王权富贵、风雨变幻……但都是过去，几百年的历史，在书上不过是一张纸的距离。朱元璋前一页还在草地上看夕阳，下一页就驾崩了。百年皇图大业，过眼云烟耳！看看明朝，现在已经成了地上的一缕黄土。有些人说，时间可以磨灭一切，我认为不然，500年过去了，时间确实可以磨灭太多，但真正可贵的品质仍然留在世界上。凡事离不开命运，但是我们要做的，不是向命运低头。而是坚持自己的信念、道德、以及底线，不枉活于这世间。像书里的话：成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。

《明朝那些事儿》读后感 第三篇

　　史书读的不多，数来数去也就那寥寥几本，明朝那些事儿是我读过的最有趣味性的一本。

　　这和我的心态也密不可分，对于史书我总是带着一种功利性去读，恨不得吧所有内容都记住，为了考试而读书。而史书总是一丝不苟，严肃的，读来读去虽说不会枯燥无味，但也很难做到乐在其中。

　　久仰《明朝那些事儿》大名，对于同学口中一致好评的史书，不免对此书寄予厚望，希望它能印证那句“历史本来很精彩”。

　　花了不短的时间读完7本书，心中感慨万千。历史是一个舞台，当年明月用一种近乎调侃的语气为我们描述了一场又一场沙场驰骋、指点江山之豪气，勾心斗角、奸臣当道之黑暗，成千上万个人们在这个舞台上出演过，有的人在历史的舞台上大放光彩，施展才华造福百姓；有的人却是怀才不遇，穷酸落魄流落民间；有的人勾心斗角，终于位极人臣。但不论是主角也好，士兵甲、炮灰乙、流氓丙、土匪丁也好，他们都是历史的参与者，历史的'舞台剧，在他们的推动下一幕又一幕向前推进。

　　要说读后的感受，真不知如何写起。读完书，更多的可能是惋惜吧。想当年，明朝国富民强，明朝舰队之足迹遍布东南亚，盛世的出现让明朝不断强大，可所谓物极必反，明朝终是没有逃过一个灭亡。

　　当时学历史的时候，对一些考试可能出现的活题进行复习时，就想过一个问题：为何天下总是分久必合，合久必分呢？看完明朝的历史，我终于明白了。以我的理解，正所谓乱世出英雄，在战火纷飞的年代，英雄人物脱颖而出，不再是碌碌平庸之辈，而他们在各种实践中不断磨练自己，不断变得更强大；国家亦是如此，最终，经过不断地战争，终于有一个强国，取得了桂冠，一统各国，然后战火销声匿迹，虽有小打小闹，但无伤大雅。过了几任皇帝，世袭制的弊端就出来了：总有那么几个皇帝如同纣王、隋炀帝一样暴政，接着，农民起义、朝廷内斗、边境叛乱纷纷而起，又成为了一个乱世。历史，就是一个圈。

　　对于书中的内容，不再多做评价，我只想高呼一声：历史原来是很精彩的呀，然后钻入题山题海中，寻找考历史的精彩之处。

《明朝那些事儿》读后感 第四篇

　　作为一本想要了解明朝的入门书，这是一套很好的故事集。重要的人物，都在书里。但是，每每读过，总是感觉意犹未尽——对很多人和事的描写，过于简略。

　　我想看历史，就是看人、看事、看理。这与马未都的历史不可能还原，以及作者强调历史规律，有些相似——历史的真相，是很难追溯的，但历史的道理，是永恒存在的。天下事无新鲜事，发生过的还会再发生。

　　这套书写人，是很有意思的。像朱元璋，每每要杀人的时候，作者总会写道：“要么不做，要么做绝”。就这八个字，其实朱元璋的很大一部分性格，已经展现眼前。其实这种极端的性格，我是很理解的，年岁日长，越觉得中庸之难；而成大事者，有着一副中庸之态，则更是难上加难。

　　朱允炆是个好人，也是个悲剧。所谓好人，大概和心软之类的连在一起，但心软似乎也不等于与人为善。朱允炆的削藩，似乎也没有和当年与朱元璋对话时说的那样：先礼劝诸王，不听则惩罚他们；相反，朱允炆不告警而直接下手，并且丝毫不手软。我想，朱允炆是输在了年幼，输在了幼稚。比起朱棣，似乎这位皇帝，更适合当一个与世无争的王爷。

　　朱棣似乎不是好人，但朱棣是有能力的领导者。自然选择，会选出最适合的物种——也许有些时候有些运气的成分。朱棣是自然选择的产物，自然比温室花朵朱允炆有战斗力的多。作者对于朱棣的评价，还是很中肯的——朱棣有两张面孔，对敌人狠，对自己人慈。我想，这种处事方式，似乎十分现代——以自我为中心，有利于自己的，合作；不利于自己的，消灭。从这一点来看，朱棣其实很真实。再反过来看看，越是高位的人，经常越活的自我；而越是普通民众，似乎越来越高尚——而这种高尚，倾向于虚假。

　　从万历中期之后，内容偏向于无聊。并不是作者写的不好，而是历史偏向于无聊——边境忧患成为常态，却再没有充满想象力而又左右战局的'大将；朝中也没有尝试改变的变革能臣。整个帝国，似乎除了党争，就是党争。像极了一出永远没有结局的烂戏，剧情整日不变，只是上台的演员，换了一批又一批。为什么朱元璋、朱棣这样的早期君王，设计的制衡机制，远不如美国那样有效呢？为什么后来，帝权、相权、宦权总是此消彼长，却很难为一个目标而共同努力呢？我想，差距不在于顶层，而在于底层——明朝的普通民众，是和朝廷没有关系的，只是一群蝼蚁，无论上层如何变，底层变化是不大的；但美国，人民的权力似乎很有力量，至少表面上，还是可以影响政局的（比如通过选举）。

《明朝那些事儿》读后感 第五篇

　　今年暑假，我读了当年明月的《明朝那些事儿》。作者丰富的历史知识，俏皮的语言风格、独特的观察视角给我留下了深刻的印象，其中以汤显祖为主角的“稀泥谢幕”最让我感慨万千。

　　汤显祖，中国明代戏曲家、文学家。字义仍，号海若、若士、清远道人。曾任南京礼部主事，官居六品。作有传奇《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》、《紫钗记》，合称《玉茗堂四梦》。在戏曲史上，和关汉卿、王实甫齐名，被誉为“东方的莎士比亚”。

　　二十岁时，汤显祖就考中了举人。可惜他运气不好，遇见了张居正。之所以说他运气不好，并非张居正讨厌他，恰恰相反，张首辅很欣赏他，还让自己的儿子跟他交朋友。这本是一件好事，可是汤显祖清高，瞧不起张居正，摆了谱，表示拒绝交友。跟张首辅摆谱，张首辅自然也要摆他一谱。结果可想而知，汤显祖会试时落榜了。

　　三年后，汤显祖再次上京赶考，张首辅依然让自己的儿子跟他交朋友，他再次拒绝。张首辅又摆了他一谱，汤显祖再次“光荣落榜”。又过了三年，汤显祖又一次去赶考，这一次张居正并没有阻拦他（因为张居正此时已经死了），终于成功上榜。可由于朝廷内部争斗，汤显祖没有得到重用，被派到南京当了个礼部主事。

　　仕途上的曲折和失落，并没有磨灭汤显祖的理想和志向。在南京任礼部主事的'日子里，他尽情地将自己的抱负寄托在自己的文字上。最终写成了经典戏曲《牡丹亭还魂记》，后人又称《牡丹亭》。纵观他的一生，虽为官不济，却为文不朽。

　　汤显祖一生坎坷，却不肯低头，最终成就了自己的人生。回想到自己，记得有一次，妈妈让我去游泳班学游泳。我的游泳水平不错，但是苦于教练每次叫大家演示自己的游泳技术时，都没叫到我。偶尔叫到我时，该死的下课铃就响起来了。因此，我内心很失落。一天，我回家向母亲倾诉我的烦恼。“妈妈，我的游泳水平还不错，可没有机会展示，这游泳不学算了。”“赵然啊，你要记住，是金子总会发光的。一个真正优秀的人，无论在哪都能干出成绩。”听了母亲这句话，我恍然大悟，更加刻苦练习游泳。终于，在一次游泳课上，我自告奋勇，把自己的游泳技术展现给大家看。结果，获得了同学们的一致好评，连教练都夸我有天分呢。

　　是金子总会发光的。不管时间有多久，不管困难有多大，只要自己不断去努力、去奋斗、去拼搏，就没有办不到的事情，到达不了的彼岸，实现不了的梦想。

《明朝那些事儿》读后感 第六篇

　　《明朝那些事儿》，终于看完了。一共7部，96万多字，从九月份开始看的吧，前前后后断断续续也看了一个多月。从一个朝代的兴盛到一个朝代的衰败，从一开始的兴奋、有趣、激动，到后来的悲伤、无奈、难受，最后就剩下了没意思。对，没意思。

　　无论是朝代的更迭，还是铁打的内阁流水的首辅，二百多年的历史里充斥着各种斗争。为了权利、为了欲望，可能还有为了生存，孜孜不倦的战斗着。每次看到这些文字描述，脑海里总是充满了各种朝堂上谩骂、答辩的场景，以及战场上打斗、厮杀的画面，烦躁、吵闹，好像耳朵边有两个放着摇滚乐的音响，一刻不得安宁。

　　终究，自朱重八开始，奋战了二百七十多年的明朝在悲壮的音乐中落幕了。那些我难得还记得的名字：王守仁、张居正、严嵩、徐阶、戚继光、孙承宗、袁崇焕、魏忠贤、杨涟、顾宪成、李成梁……无论是名垂青史还是遗臭万年，在我看来他们都是可怜人，在那个朝代，在那样的历史背景下，也不会更好了；同时，他们也都是成功的，起码，他们按照了自己的意愿努力活了一世，无悔。

　　不知是看历史的原因，还是先前被人影响的原因，我在很长一段时间内都觉得自己很悲观，盲目乐观的我不知道何时被悲观侵蚀了，或许是对世界了解的越来越多吧。小孩子总是很乐观的，因为未知不仅产生恐惧，也带来希望和光明。而成人世界，我们看到的越多，了解的越多，对结果自然也预知的更多，悲观自然产生。

　　之前不太懂历史悲观主义是什么意思，现在渐渐有些理解了。历史看多了，就发现人类社会的本质没有改变，无论是明朝、清朝、民国还是现在，人类社会的.内核没有变，依然是为了权利，为了欲望，为了生存在斗争，而所有内核还和千百年前如出一辙，变来变去的只是外壳。就好像每次看漫威大片一样，英雄在变，技术在变，武器在变，但是战争双方群战的时候，看那阵势和武器本质，跟几千年前打仗的样式几乎没有什么变化。

　　二百多年的明朝，怎么到崇祯那里就亡啦？答：气数已尽。看书的时候我经常想到《三体》里的场景，现在看来，那也是对我们现在所熟知的社会气数已尽之后的描述，一切皆有可能。

　　历史揭开了太多血淋淋的真相，很残忍，很没意思，很悲观。不过反过来一想，结局也就那样了，按自己的意愿好好活吧。

《明朝那些事儿》读后感 第七篇

　　生活在当代的我们，总会对过去的历史心生好奇。比如当我第一次从某本扁上发现附录上的“历史大事表”时，便在好奇心的驱使下看了下去。看看我们中国是如何走到现在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦汉……元、明、清。也明白了每个王朝的建立者与历史上许多激烈的战斗与对外国侵略者的反抗。每个朝代的盛衰同时一目了然。

　　了解历史的皮毛还不够，兴趣又促使我去了解每个朝代。之后我又去买了《上下五千年》、《资治通鉴》等书籍，但还觉得不够细致，于是，我的书柜里又多了一位给我讲解历史的老师《明朝那么事》。

　　这一套书详细讲了明朝的创立到终结这段历史。尤其详细讲了每一场激烈的战役，让人总有身临其境之感。且语言风趣幽默，并非单纯枯燥地说书。并且将人物内心想法与人性斗争的复杂刻画的更是精彩。再配上一场场酣畅淋漓的斗争，高潮迭起，令人欲罢不能！

　　于是，我就这么带着劲地读了下去。读着读着，我不禁开始感慨。我感慨人性的狡诈，陈友谅杀徐寿辉之前，说了句“你在乱世是怎么活下去的`？”这就暗喻了在乱世上，只会出奸雄。他们无情无义，在关键时刻谁都敢杀。我又感慨人性之残忍：朱棣发动靖难之役后，对抵抗他的人痛下毒手，许多人被杀后还灭族？一个也不放过。我还感慨现实的无奈：朱元璋虽是一位起义领导者，但最终还是成了一名封建帝王。这是因为他领导人民打下一座城后，人民需要土地与粮食，而队伍又需要经费，没办法，他只能把地“租”给农民们，自己来收租金。于是，他便成了一名实实在在的地主。再加上那时没有资本主义与共产主义，不可能去搞“土改”，更促进了这种现象。

　　唉，这就是被历史车轮匆匆碾过的大明朝。环顾中国整个古代史，有两个致命错误：一是把“公天下”就能成“家天下”，虽说有明君开国，但终究是毁于昏君手中。二是私有制的出现，破坏了原始的共产制度，继而演变成了奴隶制、封建制与资本主义制度，成了个越变越大的瘤。同时还有一个规律，没有长盛不衰的王朝。再强盛的帝国终究会消失在历史的长河中，这就是时间的力量。回顾历史，就是吸取前车之鉴，展望更好的未来。

《明朝那些事儿》读后感 第八篇

　　中国文化源远流长，我们有着上下五千年的历史，各代王朝不断的更迭，历史的车轮推动着我们不断地前进。时至今日，那些瑰丽的古代文化，我们虽然无法亲眼见证其生机与活力，但古人留下来的东西，都在讲述着他们独特的生活和神秘的往事。

　　疫情放假在家，我们除了上网课，也有充分的时间来充实自己，所以读一本好书是必不可少的，在假期，我同家长一起阅读了《明朝那些事儿》。这是一套书，讲述了明朝开国皇帝朱元璋如何建立明朝，以及创立后明朝各领域的发展改革。全书以幽默诙谐的语气讲述了大明王朝的兴衰成败，其中蕴涵了许多古人的智慧和历史的经验，一旦开始阅读，便让人爱不释手。

　　整套书内容量很大，其中让我印象深刻的是一个人，那就是明代名将——于谦。这个于谦并不是说相声的于谦，而是明代的.一位儒将。正统年间，能顾大军来犯，于土木堡击溃明朝最精锐的兵力，并活捉皇帝朱祁镇。当时，皇城将成为外敌的下一个进犯目标，大明王朝岌岌可危。王朝内部的大臣们乱作一团，而只有于谦一人保持清醒。从战前的各项准备，到战争在即的呐喊与豪迈，于谦自始至终都游刃有余冷静沉着。兵临城下，一道道军令让所有的人都大吃一惊但又热血沸腾。他将北京城每个门分派给每一位大将把守，最后将德胜门——北京城的最北，也是最有可能被进攻的地方，留给了自己。从上到下这一套措施，最让人热血沸腾的，是他的沉稳威严，以及他给将士们带来的勇气与信心。而让人吃惊的是，这个发号施令的人是一个文臣，是一个向来温文尔雅，安安分分的文人。就在这样“不胜，就死”的力量的催动下，明朝以少胜多打败了外敌，守住了大明王朝的未来。

　　这一段历史，我反复看了很多遍，里面透露出来的信息让我对历史越来越感兴趣，历史上的每个人都曾那么鲜活。在这世界上，有的人为自己的理想奔波，有的人为平民百姓而繁忙，有的人却贪图享乐，自私自利。人生于世界，所作所为都在历史长河中留下蛛丝马迹，古人的智慧和丰功伟绩一直流传到现在，这是历史留下的宝贵财物。他们的一举一动，一个想法一个谋略，都隐藏着无穷的智慧，在五千年的历史长河里给中国人民留下了深刻的影响，有太多让人着迷历史秘密等待我们去发现。

《明朝那些事儿》读后感 第九篇

　　培根说过：读史使人明智。通过学习历史，我们可以吸取古人失败的教训和成功的经验，不重蹈历史的覆辙！我也喜欢读史书。去年从学校图书馆借阅《明朝那些事儿》这套书时，由于抢手，基本没按顺序读；今年暑假特意买了一套让女儿读，为了激励她，我又重温了一遍。明朝那三百年历史，在当年明月的笔下，历史很严肃，很深刻，深刻到人性；语言很幽默，很精彩，精彩的让人感叹历史书也能这么好看。

　　为师者，感叹自己的课堂如果有《明朝那些事儿》这么通俗易懂，百听不厌就好了，学生觉得上课就是一种快乐，学习就是一种幸福——多好。这就让我们为师者要智慧思考、不断探索。当然我们要尝试创设这样一种氛围，细心解读教材，扩展知识的深度和广度，能够做到旁征博引、高角度的看待教材，用知识的趣味性和知识的应用性让学生感兴趣。

　　让我们的课堂成为平等的课堂。孩子再小，我们也应当尊重他们，相信他们，让他们感觉老师的尊重、喜欢和关心，特别是善待学生学习过程中出现的错误和不足。让他内心踏实的想象、思考、动手操作、提问回答……而不是总顾忌会受到老师的批评和惩罚。在平等中，孩子会身心放松的投入学习；在平等中，孩子们会充满自信的主宰自己的学习。

　　让我们的课堂成为互动的课堂。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦。

　　让我们的课堂成为生活的课堂。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的.基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学习数学，让学生在熟悉的生活情境中学习数学。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷。

　　学校的课堂是孩子的课堂，让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光，让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长！

《明朝那些事儿》读后感 第十篇

　　一本书是作者精神的底蕴；一本书是作者思维深处的体现；一本书是作者世界观的表达。

　　我很喜欢读一本书，书名叫做《明朝那些事儿》，作者是当年明月。

　　《明朝那些事儿》共七册，主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其它王公权贵和小人物的命运进行全景展示，尤其对官场政治，战争，帝王心术着墨最多，并加入对当时政治经济制度，人了伦道德的演绎。

　　当我的父亲把全套的《明朝那些事儿》买回来，我第一次接触《明朝那些事儿》的时候，我就被它彻彻底底地迷住了。很久都没有读到这样的历史好书了，以往我读过的历史书几乎都是流水帐，而《明朝那些事儿》则不同，除了历史还有心理。在轻松幽默时，它让我捧腹大笑：在严肃庄重时，它也同样能够震撼每一位读者的心，这就是《明朝那些事儿》，一本好看的历史。

　　我对这本书能算是爱不释手了，只要眼睛没有重要任务，就得看此书。坐在车上认真看：晒太阳时仔细看：卷在被窝里偷偷看。那段看“明朝那些事儿”那段时间，我的眼睛就得一天忙到晚，做梦时也得看这本书，除了做作业，看马路，我的眼睛就得别无选择——看《明朝那些事儿》。

　　而我们更应该注重的也许并非是《明朝那些事儿》这本书，而是它的作者——当年明月。当年明月喜欢历史，并为自己的爱好付出了努力，在网络上开始编写这本书并坚持不懈，而且将自己的理解与思想加入，这是其它历史书不具备的，因为有兴趣，有兴趣而且还能深入大量历史资料，能在纷乱的.历史资料里加入自己的理性分析且能将自己的理解渗入书中，《明朝那些事儿》就有了自己的独特性，我想然后才有数百万计的读者捧场，编为书籍，销量超过五百万册，成为三十年来最畅销的史学读本。

　　我们也去试试实现自己的梦想，我们为自己的兴趣努力，不要让兴趣浮于表面，深入的沉浸到兴趣中，其中必然有寂寞和一般人认为的痛苦，但只要能做到他人做不到的，能做到那个在我们眼中遥不可及的梦想。

《明朝那些事儿》读后感 第十一篇

　　终于看完了“当年明月”的《明朝那些事儿》，一共90万字，庆幸自己坚持了下来，难得。关于这部书，评价我就不说了，多之又多，少我一个也不少。在此，仅说一点个人的读后感吧。

　　所谓读后感这种东西，很是虚无飘渺，你要说单单读了一本书，就懂了多大的人生哲理，深明什么世间大义，简直就是瞎扯。它就是一本书，不会比实际的生活给我们更多的东西。但是，真正有意义的是故事中的那些人，以及他们的在其中演绎的生活，他们的信念，他们的欲望，成功、或失败。我只说两个人（其实说了三个人）：魏忠贤和黄道周。前面的这个人，我相信大家一看到他的名字，大多数有点正义感的人，会说：这个死太监，真是弄权误国。其实还是那句话，一个人做一件坏事并不难，难的是一辈子做坏事。纵观魏公公的一生，可谓是做坏事不遗余力，平民出生，市井流氓。他虽然当了太监（自宫的，狠！），但是他有欲望，成功的欲望，权力的欲望，所以他可以不折手段，然后一步一步爬上权力的高峰。没有人能够随随便便成功，魏公公不是随便的，所以他“成功”了，在他看来。要么流芳百世，要么遗臭万年，他终于做到了（后者）。但是同样的不折手段，排除万难，为达目的誓不罢休的王守仁，秉承信念，匡扶正道，赤手空拳，亦敢与龙蛇相搏，号称“圣人”。所以说，同样是人，是有天壤之别的。这个是关于成功的.故事，成功需要的是信念，绝对不是欲望，是信念，会指引你方向，直至光辉的顶点。

　　另外一个人的故事，崇祯十一年，清军压境，明军劣势之下，朝臣主张暂时议和，先解决内部李自成等起义军，再和清军开打，这也是没办法的事。先不说如果按此行事，明朝是否能够再坚持个百八十年。但是，一个人彻底把这事给搅黄了，黄道周。他一套民族大义，天理人伦辩论下来，然后“群臣激愤”，这事就歇了。这位黄兄虽然被降职到地方（因为崇祯是主张议和的），可是他的事情还没完。七年后，清军入关，在家赋闲的黄道周再次出山，辅佐唐王。黄道周主张抗击清军，唐王手下将领没有人响应，他孤立无援。唐王很高兴，说你去北伐吧，然后他说，我没有兵给你。他去了，招集老乡、同学、学生一千人，他的妻子随同出征，并召集许多妇女，一同前往作战。说白了，就是自寻死路。结果是全军覆没，黄道周被俘，无数投降清朝的同僚出面劝他投降，他严词拒绝，慷慨就义，留有血书，内容共十六字：纲常万古，节义千秋，天地知我，家人无忧。落款：大明孤臣黄道周。是的，他是孤独的，因为他不妥协。但是我仔细想想我们国家的历史，就往近了说，英法联军来了，八国联军来了，日本侵略者来了，但是我们的国家终究没有亡，是为什么？我不敢忘记，我们不应该忘记，总有那么一群不识时务的人，无论时局形势如何，无论敌人有多强大，无论希望多么渺茫，坚持，绝不妥协。所以，或许黄道周并不明智，或许妥协能够挽回危局，但不妥协的人，应该得到尊重。面对冷酷的世间，无奈的场景，妥协，不坚持到底，是大多数人，大多数时间的选择。但是我认为，在人生当中，至少有那么一两件事，应该不妥协。因为不妥协，坚持，虽然不现实，很没好处，却是正确的。人，是要有一点精神的，至少有一点。

　　当然，故事都是“当年明月”讲的，而我最喜欢的却是这两个，写出了与大家分享，不枉我一个月以来“挑灯夜读”了。

《明朝那些事儿》读后感 第十二篇

　　初看《明朝那些事》是在大二时，一次偶然的机会让我有幸拥有了这本书，当时并不知道这本书在史书界已经掀起了一阵热潮，于是不带任何感情色彩的开始了与一段历史的邂逅。

　　出乎意外的，这段历史并不像想象中的枯燥晦涩，在作者笔下，大明朝的那些往事仿佛被重新赋予了生命，鲜活的展现在我们眼前：从明朝开国皇帝朱元璋的身世讲起，他如何一步步走上起义的道路，如何运筹帷幄、决战群雄，登上皇位后又是如何排除异己，力保大明江山……在这条主线的牵引下，与之有关的人物逐一登场亮相，权臣或隐士，忠贞或奸佞，那些过往都在作者的笔下娓娓道来，让后世的我们或惺惺相惜，或扼腕感叹。

　　合上这本书，最大的感受就是原来历史也可以这么精彩！不得不佩服作者的独特风格：诙谐的语言，客观的评价，丰富的背景介绍和心理描写，让那些距离我们数百年的历史人物如此血肉丰满的出现在我们眼前，通过作者的视线，我们仿佛真的置身于那个金戈铁马的时代，看到昏暗烛光下的朱元璋在紧缩眉头，听到黑暗中的馋臣在窃窃私语，一转身，声声震耳欲聋的“吾皇万岁，万岁，万万岁”便从那座宏伟遥远的朝堂上远远传来……于是，我们一路跟随作者的脚步，直面大明朝三百年的兴衰荣辱。

　　作者说，他从小就喜欢读历史，但很多史书艰深晦涩，没有一定的史学积淀很难读懂，这也就造成了很多当代人对历史缺乏兴趣，他从小的梦想就是写一本所有人都能看的懂的历史书，他是这么想的`，也真的做到了。整本书引经据典，一气呵成，虽采用轻松、幽默的语言增加其可读性，但所有的故事都有理有据，可以看出作者对于这段历史的了解和喜爱。书中作者总是简明客观的对人物进行评价，不带任何个人色彩，让每个人读完之后都有一段自己心目中的明朝历史，或爱或憎，或喜或悲，那些往事虽已在历史的长河中湮灭，但却永存于后世的心中，对于那些古人，是否也是一种欣慰。

　　好书就是能让人看完之后，回味良久，在微暗的灯光下看完这本书，重重的呼一口气，把自己从那段历史中拉回现实，可目光望向窗外无尽的夜幕时，怎的又仿佛听到了那段历史的低低咏唱。

《明朝那些事儿》读后感 第十三篇

　　《明朝那些事儿》是我最爱读的书籍之一，现在闲暇起来我仍然会随手翻阅，象学校里重要的课本一样，是我所珍视的一本“宝书”。

　　第一次看这套书的时候，我还在读小学，不知道什么原因，班主任（语文老师）送了我这套书，所以印象也就格外深刻。我一打开书就被它滑稽诙谐的语言吸引了，以前看到说史的文字，要么沉重，要么乏味，总是打不起精神，而这本书不一样，总有爱不释卷的感觉。后来再看的时候，就慢慢地对书中描写的历史人物开始感兴趣，一个个鲜活的形象在脑海中形成，从书中走出来。作者还能够将枯燥乏味、缺乏动感的一个个历史事实描绘的栩栩如生，使人置身其中，沉醉于历史之中、沉醉于尘封于历史长河之中。

　　记得小学五年级的时候，有一次和爸妈旅游，在参观一个明朝遗迹的景点时，听到其他游客在聊关于明成祖朱棣如何当上皇帝的事情，我也凑近了，把自己从《明朝那些事儿》学到的，一五一十地讲了很多，虽然我也无法辨别真假的内容，但是同行的大人们很是诧异，对我也立即刮目相看，赞扬我小小年纪知道的这么多，爸爸解围说，“这孩子其实也就知道这么多，因为他刚刚看完介绍明朝的'一本书”。当然，从大家对历史人物的关注程度上，我愈加发现，懂一些历史知识、了解一些历史人物，在与人交流、历史研究探讨上，还是非常重要的。

　　正是因为这套书的启迪，让我喜欢上学习历史知识，也正是读了这套书，教会了我以理性和感知的思路来看待一件事的客观性。不同的时间、不同的心情来读这套书，总能从历史的事件中感悟一些、收获一些、反思一些。历史总是会相似地出现，这套书教会了我不同思考方式，看明朝，想今朝，这也是为何我将其是为“宝书”的原因。

《明朝那些事儿》读后感 第十四篇

　　读史书应算是乏味的事了，面对一些平铺直叙的文字，心中毫无感触可言；读《明朝那些事儿》这本另类的史书，感觉截然不同了，光看书名就觉得作者有点随性，似乎在调侃我们，其实，这更能凸显其智慧。

　　朱元璋，他跌宕起伏的人生；朱元璋，他敏锐准确的判断；朱元璋，一个身经百战的传奇！可是，又有谁能了解他的起义是多么被动、无奈？又有谁能了解他的初衷是多么单纯、简单？又有谁能了解他的生活是多么痛苦、他的奢求是多么容易？

　　最开始，他只是想要一个温暖的家，只想在辛苦一天劳作后，回家享受天伦之乐！只怪他生不逢时，偏偏遇上战乱，身边的亲人不是去了远方，就是因为战争失去了性命。甚至到了后来，他仅仅为了混口饭吃，跑去当和尚，都被那些和尚嫌弃、鄙视，最后竟落得化缘（就是讨饭）的地步。可是为了仅有的自尊他不愿意去。朋友来信一封劝他起义，被元军知道后告他谋反。终于他别无选择了，就试一试——起义！

　　于是他踏上了人生的征途，值得庆幸的是征途上总有一群知己、一群生死与共的好兄弟陪在他身边。如天下第一谋士刘基，得力虎将徐达、常遇春、邓愈等等，能人奇才众多。

　　要说朱元璋的大将之风应是他那异于常人的敏锐的洞察力，每到关键时刻，他总是用他那天才的军事头脑去剖析每场战争。真理总是在少数人那边这句话说得果真没错，朱元璋独到的观点往往成为致胜的关键（虽然还是有几次失误）。

　　虽然朱元璋最后还是成功创建了明朝，但还是不得不提一提他征途上的三个最大的死对头：陈友谅、张士诚、王保保。朱元璋与这三个人的较量都很精彩，其中我们就来说说朱元璋对抗陈友谅的'生死之战。

　　朱元璋与陈友谅在鄱阳湖的生死之战可谓是惊心动魄。其实当时朱元璋对抗陈友谅的时候，兵力远不及陈友谅的强大。而且朱元璋的弱点水军正好是陈友谅的强势，且装备还是以前从陈友谅那里抢来的，很差（陈友谅的装备不停改进，与先前的完全不能相提并论）。怎么看，这场游戏，朱元璋根本是以卵击陈友谅这块大石头嘛！可导致鄱阳湖这场血战中朱元璋扭转乾坤的原因是什么呢？一是陈友谅的性格心狠手辣，导致军中人心涣散；二是陈友谅战术用得不得当，竟把几十艘大船连了起来，重现赤壁之战的悲剧；三是朱元璋过人的判断。虽然朱元璋的小船比陈友谅的大船小了几十倍，但朱元璋利用小船的灵活性攻击大船的这个弱点，这不正是过人智慧的体现？一个领导者不是应该智勇双全，才能打赢对手吗？

　　此战开打之时，朱元璋就已经做好准备，殊死一搏了。赢，则得到一切；输，则失去一切，再也无法翻身。我想，换做是别人，早就拍拍屁股，躲回老家去了。朱元璋过人的胆识和自信让他做好了应战的准备。大战在即，临危不惧，这不正是大将之风吗？朱元璋不愧为“英雄”！

　　朱元璋，一个神奇的领军人物！他的智勇双全，他的临危不惧，他在危急时刻的冷静的准确的判断，都无不让我震撼！就这样，作者以诙谐幽默的文字向我们展示了一个传奇人物的征途经历。作者用他独到的目光诠释了朱元璋的军事生涯，也为我们生动地诠释了一个明朝的开端！

《明朝那些事儿》读后感 第十五篇

　　青山依旧在，几度夕阳红...... 滚滚长江依旧在，淘尽英雄...... 浅谈下我对《明朝那些事儿》的认识和理解。

　　“入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。” 作者以通俗易通的文字娓娓阐述了三百年间明朝的人事更替、历史兴衰。让人阅之不倦却又惋惜不已。然所谓历史，就是过去的事，它的'残酷之处在于：无论你哀嚎、悲伤、痛苦、流泪、落寞、追悔，他都无法改变。它不是观点，也不是议题，它是事实，既成事实。

　　很多时候，我们站在十字路口犹豫不决，如何抉择是个重要的课题。作为一个政治家，需要步步为营，一不小心便万劫不复。因此只有在正确认识自己和敌人的前提下审时度势，排除身边的靡靡杂音，站在问题的制高点才能作出相对正确的决断。尤其是建文帝更是让人哀其不幸怒其不争。当然其父亲朱标早逝，没有给他打好相应的政治基础；另爷爷朱元璋在为他扫清障碍的时候也得罪了一批武勋集团中人。最重要的一点是作为一个皇帝，一个政治家，更是在没有做好充分准备便激进削藩导致藩王谋反发动叛乱。靖难之役，建文帝很多次都可以取得胜利却因为没有充分认识自己和对手导致屡屡抉择失误，比如偏信文臣任用李景隆，活捉反贼朱棣（等于给朱棣赐了一道免死金牌）。一错再错，注定失败。所以当朱棣兵临城下，建文帝“自焚”于宫殿内。虽然朱棣篡位称帝，名不正言不顺但到底是一位励精图治的皇帝，向劳模父亲朱元璋看齐，兢兢业业，创造了“万国来朝”的永乐盛世。

《明朝那些事儿》读后感 第十六篇

　　《明朝那些事儿》是一套令我印象深刻的书，作者当年明月对明王朝这段辉煌却又有些遗憾的历史作了介绍与描写，他幽默的笔触让人欲罢不能，不仅读来轻松，还发人深省，是一本好书。

　　从朱元璋建国以来，明朝对华夏大地作出了很大的贡献：郑和七次下西洋、编著《永乐大典》、抗倭援朝战争……明朝的崛起，令人赞叹不已；阉党乱政、农民起义、崇祯自缢……明朝的衰弱，令人扼腕叹息。

　　读完这整整七本书，我觉得明朝有许多历史人物令我印象深刻。其中抗倭名将戚继光是我万分景仰的，在嘉靖年间，浙江一带倭寇横行，戚继光被调任浙江，抗击倭寇。虽然明军屡战屡捷，但在实战上，戚继光发现军队缺乏训练，便向朝廷提出练兵的请求，最后得到批准。有一天，戚继光无意中见到了义乌矿工与永康矿工打架的局面，几万人群殴，勇猛异常，他惊呼道：“如有此一旅，可抵三军！”便立即在义乌招募了4000人组成一支军队，这便是后来赫赫有名的“戚家军”。戚继光对这支军队加强训练，并带领这样一支劲旅所向披靡，成功击败倭寇，安定了浙江的局面。

　　这样一位名将，令人钦佩，明朝皇帝中也有一位出色的人物，那就是永乐皇帝朱棣。朱棣的一生传奇多彩，他即位后五次北征蒙古，并迁都北京，成为历史上第一个定都北京，天子御边的汉人皇帝。更令他闻名世界的是郑和下西洋，前后共七次之多，让中国与更多的.国家建立了友谊。明成祖朱棣还率学士们编著了3亿多字的巨著《永乐大典》，这对历史的影响意义非凡。由此可见，朱棣堪称是位功绩累累的君主。

　　皇帝中另一位出彩的人物是明孝宗朱祐樘，他重用贤良、铲除奸佞，提倡直言进谏。所以，他统治的时期是明朝历史上经济繁荣、人民安居乐业的时期，被称为“弘治中兴”。

　　我带着好奇心去搜索了作者当年明月的资料，并十分惊讶地发现，他5岁时买了一本《上下五千年》，到他上中学前，居然把这本书读了整整十二遍！他后来继续研读《二十四史》、《资治通鉴》，并从此爱上了明史的人物，等他成年后他某一天突发奇想，想把脑海中关于明朝的那些故事用轻松幽默的现代语言写出来，让人们能够轻松地读懂明朝。他是这样想的，也是这样做的，于是，我们看到了这整整160多万字的长篇巨著。

　　正是这样一本书，让我第一次接触到历史的深刻，走进了历史，探知了历史，和当年明月一样，爱上了历史。

《明朝那些事儿》读后感 第十七篇

　　昨天几个同乡会的负责人相约到刘陶叔叔家拜年，一走进刘叔叔家，就看到一茶几的书，最上面的一本就是《明朝那些事儿》，前几天和网友牧野还聊到这本书，对它有一点点了解，刘叔叔看到我爱不释手的样子，他就送给我了，回到家，网也不上了，认真的拜读，还真学了不少东西。

　　《明朝的那些事儿》说的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝灭亡300年的事。第一卷则从朱元璋出生开始写起，到永乐大帝夺位的靖难之役结束为止，叙述了明朝最艰苦卓绝的`开国过程，其实就是以前一直被说书人及老百姓所钟爱的《英烈传》的内容，不过多了靖难之役。

　　在阅读部分篇章后，感觉到该书语言风趣，情节生动，作者似乎在写一部"通俗版的明朝通史"。能让历史写得这样，还真让我佩服了。

　　不管从如今历史讲述者的自述，还是公众对历史的追捧，都不难看出，公众喜欢并需要历史，只是痛恨“教科书”式的表达。

　　有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但我认为必须要加个前提，那就是你写的是给专业人士看的学术论文，而不是给老百姓们看的历史书。

　　给老百姓们看的历史书，它就应该是幽默有趣的，精彩的说着大白话的历史书。因为现如今的老百姓们虽然大都有文化有文凭，可他们毕竟不全是历史专业出来的，没有那么多关于历史的基础专业知识，如果你给他们看的书，要先让大家伙都去预习一回历史基础课，看完通史或通鉴才可以看，这玩笑就不免开大了。

　　我喜欢这种方式，可能是和我自己水平有限有关吧，从小读书就不认真的我，平时一看到文言文的东西就头痛，现在好了，读历史居然可以这样轻松。

　　我想，那些认为历史书不可以幽默、白话，必须要严肃的先生们，显然是不屑于做这事的。既然他们不愿意做，那还有谁愿意用老百姓能听明白的语言，给我们这些草根们说说历史上的那些事儿，说说汉朝、唐朝、宋朝、明朝那些事儿呢？

　　如果是有这样的书再出版，我一定要好好学一下中国的历史，这个小伙子听说是武汉人，才27岁，在广州是一个公务员，如果有缘真想拜访他，好好向他学习，不管人家怎样向他拍砖，我在心中永远支持他，后生可畏。佩服。