先进个人事迹
在我们平凡的日常里,要用到事迹的情况还是蛮多的,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。拟起事迹来就毫无头绪?下面是小编整理的先进个人事迹,欢迎大家分享。
先进个人事迹 第一篇
本人自20xx年10月到店工作,20xx年12月由于产期离开酒店,20xx年3月重新回到酒店前台的岗位上,20xx年8月由于酒店需要调动到商务中心工作至今。
在酒店工作这么久,其实我并没有为公司做出过了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成自身职责。在前台工作期间,我要求自己做到:
第一,按照酒店要求严格上下班作息时间,帮助新员工尽快熟悉酒店状况,尽快进入工作状态;
第二,尽力配合各部门的工作,保证自己岗位的上一环节与下一环节自己都做到完善的沟通;
第三,配合前台团队做好客人的接待工作。
我们的酒店是一家四星级涉外酒店,在前台的我们见证了本酒店作为保定窗口企业的作为。记得有一次一位香港客人早晨匆忙的在前台办理完退房手续后就离店了,在我们清理前台的糖纸、烟缸时发现有一本护照被落在前台台子下面,我发现就是刚才离店的客人,我预感到这对客人将产生很大的麻烦,然后就根据客人留下的.手机号码联系客人,可是留下的是外地电话,并且已经关机了,紧接着我只有联系客人的到访单位“中航惠腾”,由于缺少相关资料只能找到办公室人员,在询问中该单位人员提到客人可能去了创业中心的某家单位,我通过114查询到该公司电话打过去,如愿找到了离店的林先生,他竟然没有发现遗失的护照。后来,由酒店礼宾员将护照送到客人的手中,客人非常感谢并要求赠送钱物,都被我们婉言谢绝了,客人表示下次他一定还会入住本酒店,并向他的朋友推荐本酒店。有句话说,因为有粗心的客人,才需要细心的我们。我觉得无微不至的服务与良好的团队配合也许就是我们服务行业管理的最终目标吧。
总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。我想公司这次评优活动也是向每一位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报的平凡道理。我坚信,今后的工作一定会做得更好。国际俱乐部的发展让我们成长,我们的共同努力让酒店更加辉煌。
先进个人事迹 第二篇
国庆节来临了,我和妈妈便快快乐乐地打着那把漂亮的桔黄色防紫外线伞,来到了南京路步行街。步行街上真可谓人山人海,外地游客越来越多,也有许多大人和小孩同样打着漂亮的太阳伞,放眼望去,整个步行街形成了一道亮丽的风景线。
回到家里,我想起了步行街那喧闹的景象,想起了那五彩缤纷的太阳伞,想起了奶奶曾经说起过她小时分有关伞的故事……
奶奶小的时分,最恨天下雨,由于当时家中没有伞,出门准淋成“落汤鸡”。于是,人们开头拿木头做伞架,糊上一层布,再在布上涂上一层油,就制成了油布伞。这种伞又重而且一点也不适用,经过风吹日晒,在很短时间内就会老化、破损。过了没多久,人们又制造出了各种布伞,有不用折的;有一折、二折、三折的;有直把手的;有弯把手的;还有带花边的……慢慢地,人们学会了用尼龙线编织成雨伞,这种伞,无论风吹雨打都破不了,就连伞架也是用不锈钢做的,既牢固又耐磨。最近几年,人们的爱护意识越来越强了,夏天到了,灼热的太阳烤着大地,人们都不敢出门,也不愿出门,于是,科学家又研制出了防紫外线的伞,既能防雨,又能防晒,还在伞上镶着很多漂亮的.花边和漂亮的图案,打着这种伞出门,不管太阳公公的“恶作剧”有多厉害,我们都不用怕了。
如今,我们的生活是多么地甜美,可奶奶小时分的生活却很艰苦,与如今相比,迥然不同,可见我们的祖国真是有了天翻地覆的大改变呀!
先进个人事迹 第三篇
1999年围场教育局在回民小学成立特殊教育学校,小王任教导主任。当时招收了9名聋哑儿童。在他的带领下,学校现有在校生76人,送教上门学生31人,教师29人。
他得知学生于秀杰的父母都是农民,既要赡养卧床不起的老人,还要为两个聋哑子女求医问药,已经无法继续支付学费。他不想孩子因为家庭困难而辍学,把于秀杰的学费交了,并向领导汇报,最终减免了于秀杰的学费。于秀杰最终以优异的'成绩考入承德市一所高中。学生李某是被父母抛弃的聋哑儿童,养成了不少坏习惯。小王每到周末就把李某接到家里改善伙食,和他一起看法制宣传片,引导他明辨是非。通过王耐心教导,李某改掉毛病,认真学习,友爱同学,学会感恩。
小王履行了一名共产党员的职责,用无私的爱温暖着每个残疾学生,在特殊教育的田地里不知疲倦地耕耘着,努力为残疾孩子擎起了一片蓝天!
先进个人事迹 第四篇
小明,45岁,1991年12月参加消防工作,中共党员。多年来,他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,先后获得福建省“抗震救灾功臣”“新长征突击手”“感动福建十大人物”等称号,并获得全国优秀士官人才二等奖,20xx年6月当选为党的`十九大代表。
有人问小明是怎么当上“兵王”的?他说:“27年来,我就做了一件事,那就是践行第一次出警时的誓言,做一个‘当骨干、懂技术、能救人、会灭火’的过硬消防员。”作为福建省福州市消防支队特勤大队二中队特种车驾驶员兼操作手,他屡次在救援中发挥尖刀作用,先后参加各类灭火、抢险救援3000余次,救助遇险群众数百人。
20xx年xx月xx日,福建漳州古雷石化项目发生爆炸,周边能找到的水源都已用上,小明翻过3米高的油罐区防护堤,在火场背面找到了一处冷却水池,完成了609号罐体灭火所需8条干线的供水任务。
他精通4类特种消防车辆操控和2种特殊救援技术,先后帮带150多名技术骨干。他还是“红门爱迪生”,发明了保障火场通信联络的“逆变器”。作为党的十九大代表,他认真履行职责使命,广泛开展宣讲20余次,把新时代最强音带进课堂、带进队站,带到干部群众身边。
先进个人事迹 第五篇
一、用爱心感染学生。
爱心是具体的,琐碎的,我每天做到“六到位”,早上叫学生起床,看看哪个学生身体不舒服,早餐吃得如何;中午、晚上追促学生睡觉......作为班主任,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。
二、用激励激发潜能。
在教学的具体工作中,我一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。我在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的.追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。
三、用制度培养习惯。
多年来,我就一直把养成教育作为班级管理的第一要务。我利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。在班级里充分发挥班干部的作用,促使孩子们自我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。
四、用责任做好纽带。
教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。
五、用恒心刻苦钻研业务。
抓好班级建设的同时,我更注重的是钻研业务。在教学中,我潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。我在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,我积极运用先进的教育教学理念来指导学生。我的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,我具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。我自己也多次受到上级表彰,三次获得覃塘区优秀班主任荣誉称号、一次获得贵港市优秀班主任荣誉称号、一次获得覃塘区师德标兵荣誉称号。
先进个人事迹 第六篇
我叫xxx,现年xx岁,自xxxx年x月份以来负责xxx安全保卫工作。x年来,不管干什么,只要是组织上分配的,工作上需要的,我总是愉快地去接受。由于自己在工作上积极肯干,任劳任怨,锐意进取、开拓创新,先后x次被评为市级安全保卫先进工作者,受到领导的肯定和同事的好评。
一、完善制度,规范管理上台阶
为加强安全保卫工作管理,大力提高全员的防范意识,保证各项规章制度的贯彻执行,我首先把安全防范工作纳入日常管理工作的重要位置,依据“围绕业务经营,保障业务经营”的原则,贯彻“预防为主,突出重点,群防群治,保障安全”的方针,完善制度,制定措施,规范管理考核办法,把人员防范、技术防范和物质防范三者有机地结合在一起,形成“三防一保”的安全防线,并通过实施“两手抓,两手都要硬”的方法,即:一手抓软件,提高保卫人员的素质。定期组织员工开总结会、学习会,对工作中存在的问题积极征求每个同志的意见,集思广益,研究改进措施;初制定出台了《安全保卫工作管理办法》、《安全保卫工作考核管理实施细则》作为全年安全保卫工作考核的总纲,目标明确,责
任清楚,任务量化;先后出台了《保卫岗位职责》;在修订原《安全制度》等制度的基础上,补充制定出《机关安全制度》、《安全保卫奖惩制度》、《计算机安全管理制度》等十项制度,从而使安全保卫制度更加全面,岗位责任进一步明确,实际工作中便于操作。
在抓软件,整章建制,改进措施的同时,一手抓硬件。抓安全保卫设施建设。积极组织进行防抢劫演练,及时消除事故隐患,做到防患于未然。
由于自己勤勤恳恳,扎实努力工作,使得员工的思想素质、安全保卫意识、硬件设施达到了规范化建设要求。在市公安局开展的安全保卫大检查中,安全保卫工作得到了市局领导的一致好评。
二、抛开功名利、脚踏实地干工作
我作为安全保卫工作负责人,具有强烈的事业心和责任感。因此,在日常的工作中,我能处处以身作则,率先垂范,要求别人做到自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。平日里,除了每天完成日常工作之外,我总要抽时间去检查安全情况。自负责安全保卫工作,每逢双休日、节假日我都会检查安全。有时
晚上下班后,我常常来到机关,检查值班情况、电话查询夜间人员在岗情况,年平均有登记的检查20多次,年累计达到320余次。无论严寒酷暑,风雨无阻,就象永不停歇的机器,不休止地运转。
我作为保卫干部,任务之艰巨,责任之重大,担子之沉重人所共知。可我9年来没有因工作繁忙和艰苦而叫过苦,也从未因家务事影响工作。晚上别人都下班了,我仔细检查办公楼的`门窗,安全上锁的情况下才放心离去。可以这样说,在我的工作日程表上,没有双休日和节假日,安全无事故这根弦在思想上时时都是上的紧紧的。
春节是合家团圆的日子,为了让其他同志过好节日,为了国家财产的安全。从我干保卫主任以来,连续五个春节没有在年三十的晚上回家和80余岁的父母双亲团圆过,总是和保卫部的其他同志钉在值班室。我常对我的同志和朋友这样说:“只要你对你所做的事情投入全部的热情,脚踏实地去干,抛开功、名、利,你想做的事情就一定能做好”。
是的,从我选择安全保卫工作的那天起,我就选择了付出、奉献和艰辛。然而作为一个保卫工作的忠诚战士,自己的头等大
事就是干好保卫工作,尽职尽责,就是为事业不断发展壮大增光添彩。因此,我只能把更多的家务推给妻子,愧疚久久藏在胸间,把对亲人的爱全部凝聚在为之奋斗的事业之中,用情怀和执着创造的奇迹,留给巍巍的中条山和泱泱的大河东。
先进个人事迹 第七篇
保护环境是每个家庭应负的职责。沈xx同学和家人始终坚守让“绿色”走进家庭,深入开展家庭环保活动,享受现代绿色生活理念。
一、低碳生活,树立环保意识。
日常生活中,她和家人注重学习和运用环保知识,并把环保落实在行动上,处处以环保标准为依据。购买家电首选环保节能产品,购置电脑选防辐射的显示器,购置电视机选择防静电产品。洗衣物、洗浴时,尽量使用香皂、洗衣皂等。在清洁卫生时,只选用无磷洗涤用品和含氧清洁剂。平时,用过的洗菜水和洗衣水都存着用来拖地,淘米的水用来浇灌花木。为了减少一次性产品的消费和降低白色污染,坚决不使用一次性筷子和塑料袋。对于废旧电池、过期药品,都是分类放置,送到专业回收点回收……时时提醒身边的人,向别人宣传节能环保知识。
二、远离烟花爆竹,践行绿色生活方式。
每逢新春佳节来临之际,人们都会以燃放烟花爆竹的方式欢庆传统节日,营造喜庆气氛。沈xx带动家从来不购买、不燃放烟花爆竹,而是经过一齐探寻年俗文化、写春联、剪窗花、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹,喜迎新春。她还积极参加环保宣传活动。春节前,参加了临沂二小大队部开展的.红领巾环保行动。她和其他志愿者一齐走进广场、学校周边、超市、社区等人员密集场所发放活动倡议书,经过活动号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来,营造礼貌、安全、宜居的环境,过一个礼貌、环保、幸福的新春佳节!
三、植绿护水,共筑碧水蓝天。
为了绿化环境,3月12日午时,沈xx一家参加了以“小手拉大手共筑碧水蓝天红领巾与绿色相约”为主题的植树节活动。植树前,她利用废旧物品自制了爱书护绿标识卡,植树时,分工明确,挖坑、扶树、填土、浇水,干得热火朝天。虽然天气寒冷,但这丝毫都不影响她对植树节劳动的积极与热情。经过2个小时的努力,她们一家栽种法桐、海棠苗木共20棵,最终顺利完成了栽种工作。在“世界水日”到来之际,沈xx还积极加入到“践行三爱三节惜水节水护水”系列活动中。她把制作的图文并茂的主题海报张贴在供水点、洗手间、餐厅等水源密集处,警醒师生珍惜水资源。并在操场进行了世界水日签名寄语活动,活动使孩子深刻地感受到必须要用自我的实际行动来保护水资源、节俭用水,并带动全家人为保护我们赖以生存的水资源贡献自我的微薄之力。
无论走到哪里,沈xx就把环保行动做到哪里。每逢节假日,她经常和小伙伴一齐拿着扫把清扫社区街道,拎着水桶清除“楼道牛皮癣”,提着塑料袋回收塑料制品……在家里,她养成了随手关灯、时刻注意关紧水龙头、节俭用纸等绿色生活习惯。她还提醒家人要拎起布袋子,少用洗涤剂,不用含磷洗衣粉,节俭用水,节俭用电。在学校里,每当看到地上的垃圾,她都会主动弯弯腰,把垃圾捡拾干净。保护环境,人人有责!沈xx同学将积极参与绿色环保行动,共建美丽、和谐的家园!
先进个人事迹 第八篇
今年以来,特别是安保工作开展以来,始终保持高度的政治责任感和敏锐性,认真履职尽职,服从领导工作安排。
一、以高度的政治责任感和敏锐性认真对待亚博会安保
安保无小事,尤其是在目前安全局势异常复杂,国内外恐怖势力异常活跃的大环境下,安全圆满的完成安保任务,展现"开放、交流、合作、共赢"的理念,不仅仅是一项工作任务,更是一项政治任务,这就要求我们所有的'安保人员要具有良好的素质与精神面貌,体现公正、文明、理性的政府形象,展现高度负责的敬业精神,顺利圆满的完成亚博会一系列的安保任务。
二、以顽强的工作作风和态度圆满完成各项工作任务
深入开展"保促迎"活动,在前期布馆期间,严查入馆车辆,对其进行严格的安检,严格防止任何一项危险物品流入馆内,完善工作程序,加强现场作业监管,达到万无一失的安保目标。
发扬精神,连续作战,不向组织讲条件说困难,积极配合其他沟通与协调配合,提高信息交流,消除安保工作隐患,确保各项工作有效衔接,促使安保工作落到实处,圆满完成亚博会安保任务。
现在虽然安保工作已经结束,但依然一如既往的以饱满的工作热情,严谨的工作态度投入到现行工作中,继续发扬精神,体现高度的责任责任心与荣誉感。
先进个人事迹 第九篇
小环是小营街道办事处小前居委会网格员,巡查走访区域包括小前居委会的住宅小区,小营社区一期和二期,网格涵盖范围大,共有856人,工作任务量大繁重。小环通过这几年的工作实践与摸索,入户走访、采集信息、排查隐患、协调矛盾,不断丰富工作方式,与居民打成一片,逐渐成为社区居民口中的知心人、老朋友,她也爱上了基层网格员这个职业。
通过多次培训,小环清楚地了解到全要素网格化社会治理工作的重要意义,明白了网格员的工作职责、工作方式。网格员工作需要每日巡查走访,贴近群众,了解群众需求,解决群众矛盾。通过入户走访、采集信息、排查隐患、协调矛盾等一系列工作,小环迅速与居民打成一片,成为他们口中的知心人、老朋友。
去年7月份,小环在网格内进行日常巡查时,发现小区门口的空地上坐着一名20岁左右的女孩。她正在路边哭泣,部分居民也在围观。小环在网格里是第一次见到这个女孩,连忙上去询问情况,据女孩讲,她刚大学毕业,因为和家人吵了几句,一气之下便登上了一辆长途客车,后来便来到了这里,她身上本来就没什么钱,付了车费后,已经没钱回家了,又不好意思和家人联系,一着急就在路边哭了起来。小环得知她的情况后,立即将她的事情告诉了网格长,同时联系社区民警帮助她解决问题,在共同帮助下,她把女孩送到回家的车上,并联系到家人,女孩安全到家,在电话里一直向她道谢。
网格工作永远在路上,只有起点,没有终点。这项工作虽然繁琐,但只要用心做,没有做不好的。小环一直尽心尽力,不断提高自己的'业务技能,努力为网格内的群众办好事、办实事、解难事,为构建和谐、幸福的小前居委会贡献自己的一份力量。
先进个人事迹 第十篇
大家下午好!今天能代表受表彰的“先进个人”在这里发言,倍感荣幸。首先请允许我代表本次获得荣誉称号的全体人员,向关心和支持我们的领导表示衷心的感谢,向与我们并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!成绩只能说明过去,20xx年我们要刻苦钻研业务,开拓创新,并且灵活应用于临床,指导实践,同时不断总结经验使医疗护理质量得到持续性的提高,螺旋式上升,为进一步确保医疗的安全,打下坚实基础。其次继续坚持以“病人为中心”提升服务态度,改进过去那种“是我救了你”或者是“你是医生还是我是医生”居高临下的态度,改变服务理念:服务不仅是看病,而是要以病人的最大满意度为服务标准,因而要想尽一切办法满足不同层次病人的合理需要最后认真学习行业法规,加强对法律法规的理解,增强法制观念,确保医患双方的利益。
在此,我代表先进个人郑重承诺,我们将把过去的`成绩作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,在今后的工作中不断提高和完善自己,认真履行岗位职责,踏实工作,爱岗敬业,始终保持旺盛、饱满的工作热情,全心全意投入到工作中。
我的发言完毕,提前祝大家新春快乐,身体健康,工作顺利!谢谢大家!
先进个人事迹 第十一篇
踏入教育工作岗位已经二十四年了,这些年的教育教学工作使张老师感受很深。在繁杂的老师工作中,体会到了艰辛,同时也收获了孩子们的爱,从老师工作中感受到了幸福。多年来,她一如既往地保持着一颗童心、爱心,跟孩子们融合在一起,是孩子们的良师,更是他们的知心大姐姐。校内里有她和孩子们共同成长的花絮:操场上,有她跟孩子们努力训练,备战各项竞赛的身影;教室里,她跟孩子们的笑声还在回荡;她在消遣中教授着学问,传授做事的本事、做人的道理……
一、为人师者,爱为本
霍姆林斯基有一个精彩的比喻:“要像呵护荷叶上的露珠那样去爱护孩子的心灵。”作为老师——人类灵魂的工程师,要和同学公平对话,倾心沟通,用“爱”去正面引导他们,要善待同学,让每个同学都能感受到老师浓浓的爱意。在十几年的教育教学中,张老师深深地领悟到:爱心是教育教学活动的根底,没有爱心便没有教育教学活动。记得20xx年张老师又接了一个班,班上一个非常内向的小女孩引起了她的留意,她胆小怯懦,不善言语,与同班的其他同学的天真活泼极不谐调。为了弄清原因,她开头关注这个女孩。
通过了解,原来这个孩子是父母由于生活所迫才到xx园区打工的,微薄的收入,家庭生活的艰辛,再加上语言上沟通的困难,同学们的嘲讽,使孩子幼小的心灵受到了严峻的创伤,自卑感越来越重。明白这种情况后,张老师确定通过自己的努力,让这个小女孩欢乐起来,度过一个美妙的童年。首先,她屡次找她亲切地交谈,激励她只要她努力,她肯定会很优秀,慢慢的使她树立了学习的信念,平日里有活动,就让同学们拉她一起参加,使她时时感受到集体的暖和。另外,张老师定期家访,按时了解情况,为她带去学习用品,送她女孩喜爱的小卡子,帮她梳理头发,慢慢地,她变得开朗起来,脸上露出了久违的笑容。看到这一切,张老师感到由衷地欣慰。如今这位小女孩在班里表现很优秀,她爱集体、爱劳动,学习成果名列前茅。老师的关怀和帮忙,使她深深地相信人间到处有真情,她说长大后,她也会像自己的老师那样用自己的真爱来回报社会。
二、倾情奉献,创立良好班集体
张老师连续做了二十多年的班主任工作,以身作则,为人师表,工作兢兢业业,培育了一个又一个良好的班集体。
(1)、作为班主任,她总是尽可能的和同学生活在一起,无论是早自习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等,我要求孩子做的事我都带头做,清扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、顺手拣垃圾、按时关灯等等。凡要求同学做到的,她必先做到,时时以自身人格的魅力感染同学。
(2)、开展活动,提高同学素养。为提高同学思想道德熟悉,强化小同学道德内化,她利用班队会,午休中队会,组织同学学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句,使同学从中领会祖国山川的'秀美,感悟人生的真谛,陶冶同学的情操。每名同学都能吟诵古诗几十首,背名言名句几十条,成语上百句,形成了本班的特色。
(3)、以公正的制度管理同学,对待同学一视同仁,为同学制造一个公平合理的学习生活气氛。在班主任工作实践中,她发现班里的干部只是全班同学的少数,有很多同学当不上干部,其力量也势必得不到培育。为此,经过广泛听取看法和商量后,她在班内施行“轮换班干部”制度,让每一位同学都有时机当班干部。这个活动引起了同学广泛参与班级管理的主动性,一时间,班级气氛一下子活泼了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位同学都当过小干部,不仅培育了全体同学的力量,也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增加,集体荣誉感也大大增加。从班委到一般“百姓”,大家相互帮忙,共同进步,班委仔细大胆地工作,杰出地完成任务。同学之间相互帮忙,成果好的带动成果差的,成果差的向好的学习;同学之间能相互为对方考虑,看到别人的特长想方设法要赶上,好的同学爱学,差的同学想学。
三、在平凡的工作中默默的奉献自己
当一名杰出的语文老师是她最大的心愿,因此,在教学改革中,张雪琳老师主动探究,勇于实践,虚心向老老师学习,常常共同研讨,主悦耳课,仔细参与学校的语文教研活动,不放过一次实践时机。在教学过程中,她对每一个活动的每一个环节,都是细心设计,力求使每一个教学活动都能表达新的教育理念,符合孩子的身心进展特点。在活动中,做到因材施教,坚持正面教育和面对全体教育,以活泼、新颖的教学方式和高明的教学水平唤起每一个孩子活动的主动性与主动性,发挥他们的制造力,使孩子们在轻松快乐的气氛中取得新知、进展力量,养成了良好的品质。为了上好每一堂课,她都做好充足的课前准备。
始终以来,她乎每个双休日都要作好充足的课前准备,不知有多少夜晚是在灯下备课、批改作业度过的,由于她明白,老师的本职在于上好每一堂课,这是根本,没有这个根本,其它一切无从说起。”同时她深知要教好同学,还必需具有扎实的专业学问,深知“一桶水”和“一瓶水”的关系,还必需有“活水”。所以,在十多年的教学工作中,她一方面钻研教材,不断总结教学实践经验,提高教学力量;另一方面主动参与高层次学习,不断提高自己科学文化素养和理论水平。并较娴熟地运用电脑等现代教学媒体进行教学,她教一科、钻一科、爱一科,不断地仔细学习新知,学习别人的先进经验,按时总结自己教育教学上的得失,使自己的力量与水平在总结、实践、再总结的过程中不断地提高。同时,大量涉猎有关教育教学方面的报刊杂志,了解学习教育教学新动向,并用于实践,把自己的课讲精讲好,使同学学起来轻松,把握起来简单,在张老师锲而不舍的努力下,她取得了较好的成果。20xx年被评为银川市优秀老师,20xx年所写论文《小学语文教学中的审美教育》获银川市论文评比二等奖,20xx年获全县优质课评比三等奖,20xx-20xx学年度被评为xx县十佳师德标兵,多年来所带毕业班在统测中同学成果优秀。
四、用爱和尊重转化后进生
在这二十多年的班主任工作中,对后进生的转化颇有肯定方法。首先,她主动热忱地接纳后进生,从思想上、学习上多关怀、多辅导,赐予“偏爱”;还从生活上多照料、多帮忙,赐予“厚爱”。尊重他们的独特;其次,找他们谈话,与家长沟通,全面了解分析形成后进后的原因;然后是有针对性的耐烦教育,因材施教。如:有的同学顽皮好动,她就课上、课下跟着他们,催促指导怎样学习、怎样游戏。发现进步按时表扬,坚持谆谆教导的教育思想,同学的良好行为习惯渐渐在形成。当他们遇到困难或生病时,她对他们更是多加关怀和照料,端水送药、问长问短。班级有一名叫宋涛的同学,爸爸妈妈不在身边,与年老体弱的爷爷相依为命,爷爷仅靠修自行车来维持祖孙二人的生活以及他的学费,得知这一情况,对于平常非常顽皮、学习根底不好的他,张老师不是疾言厉色地对他进行指责,而是从各个方面多关怀、帮忙他,常常找他谈心,与他沟通,常常利用自己的休息时间辅导宋涛学习。一遍不会,讲两遍,三遍……直到会为止。她还组织同学为身边的小伙伴向该生伸出友情的手。在张老师的爱心倾注下,是本来成天脏头、脏脸,常常旷课,学习成果很差的宋涛讲卫生了,爱学习了,语、数两科也取得了较好的成果。
先进个人事迹 第十二篇
xx,xxxx小学教师。眼中有光、心中有爱,从教19年,她用自己的言行影响着班里的每一位学生,深受学生喜欢,家长信赖。栾老师先后获得xx区优秀教师、xx区优秀班主任、xx区教体局党员爱心奉献明星等荣誉称号。
教学中,她能树立终身学习理念,不断提高专业水平,善于研究学情,以学生为主体,注重学生的个体差异,构建自主、合作、探究的数学学习模式。她坚持课前备学生、备重难点、备习题设计,重视当堂达标,创设高效课堂,形成自己的教学风格。
班主任工作中,栾老师致力于良好班风的建设,让每一个孩子参与班级的管理,树立学生的主人翁意识。在与学生的相处中,她宽严相济,以爱为先,敏锐捕捉学生心理的.细微变化,通过肢体语言建立和学生的亲密关系;通过信件交流拉进和学生的距离;通过一个个赞赏的眼神、一个个心领神会的微笑、一次次的悄悄话给予学生积极的反馈班级很多孩子都受到过栾老师的特殊对待,二次谈话作业本留言小纸条等是她与学生都喜欢的交流方式。xx老师与学生心与心的交流,传递的是信任、是喜欢、更是爱。
把普通的工作做好就是不普通,把平凡的岗位坚持站好就是不平凡,在教育路上,爱会与栾教师一路同行。
先进个人事迹 第十三篇
xx,xx省xx第三十一中学教师。鲍老师从教23年来曾荣获xx市优秀辅导教师、xx区最美教师、xx区教学质量先进个人等荣誉称号。
鲍老师追求卓越,与时俱进。为上好每一节课,她总是认真备课,精心钻研,深入研究教材及学生,根据学生的特点设计课堂,努力提高课堂效率,让不同层次的学生在课堂上都有所收获。每次课后,她都及时反思自己的课堂教学内容,常思常新,不断提高课堂教学质。她热爱学生,关心学生。对于家庭困难的学生,她总是特别的关照,用自己的爱去温暖每一名学生,增强他们战胜困难的勇气和信心。
她尽职尽责,勇创佳绩。为让学生假期中也能保持学习状态,她寒暑假持续在线,带领学生们每天乐此不疲地进行学习打卡,学生们在她的'引领下不但复习了旧知识,预习了新知识,还开启了课外词汇阅读拓展等新任务。学生们既扩大了词汇量,又提高了阅读能力。她顾全大局,服从学校安排,勇挑重担,任劳任怨,在平凡的工作岗位上默默地辛勤地耕耘着。
鲍老师用自己的爱心、责任心诠释着一名合格的人民教师的内涵,用坚守与承诺浇灌着满园桃李。
先进个人事迹 第十四篇
本人是20xx年毕业踏上工作岗位的,蓦然回首,竟已有10个年头了。20xx年8月分配至南牛中学任教,20xx年1月调入南牛小学任总务主任。这么多年来,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。20xx年被学校党组织吸收为中国共产党党员。
一、关爱学生,塑优秀人才
近几年来,我一直担任班主任工作,班级管理卓有成效。然而,回想当初,我第一年担任班主任的时候,周围的同事曾经怀疑过,甚至学校的领导也曾犹豫过,他们担心我这个看上去文质彬彬的年轻人能否胜任这份工作。我并没有气馁,并没有退缩,我用我的努力,我的自信,以及最后的成绩在不到一年的时间内,就令人刮目相看。我战胜了自己,取得了胜利。
“德为师之本”,作为一名教师,自身的师德修养是最重要的。做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的工作中,还是生活中,不管是在学生面前,还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动,在我的影响下,一些顽皮的学生也变得温驯起来,倔强从头也开始耷拉下来,仇视目光也变得感动起来,他们开始认识到自己的缺点和错误,我没有必要与他们“怒吼”,采取粗暴或强硬的手段,他们也觉得没有理由在我这样的老师面前狡辩、放肆。
担任班主任工作,我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。其中所带的20xx届毕业班,实现了省示范性重点高中零突破。
在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。中学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学的念头。对于这些所谓的“差生”,我认为首要的不是补“学习”而是补“信心”,只有他们有了自信心,有了积极性,没有方法也可自找方法。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放弃休息时间,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好后进生的`转化工作。在我的鼓励帮助下,曾有多名学生,重拾起学习的信心,扬起理想的风帆,跨进学校的大门。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。我用我的爱心,赢得了学生的尊敬、家长的信任。一些家长会经常打电话来,跟我谈孩子的情况。有个学生毕业考上正中后,来信评价我的教育是“随风潜入夜,润物细无声”。这是给我最大的回报,也带给我最大的幸福。
二、热爱工作,创优异成绩
十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,我一直担任中学语文教学工作,工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。20xx年和20xx年分别担任初三毕业班工作,中考成绩优秀。于20xx年度被正定县人民政府评为先进工作者。先后在国家级或省、市、县教育教学刊物上发表教育教学论文5篇。在教学活动中辅导学生多次获得省、市教育主管部门嘉奖。在历次正定县教育局举办的评优课活动中曾先后于20xx、20xx年度获优秀课奖励。由河北省教育厅选拔推荐参加的“国培计划(20xx)”——河北省农村幼儿园原本研修培训者培训,成绩合格。且在培训期间表现突出,被评为优秀学员。20xx年科研成果《<珍贵的教科书>教案》一文在全国教育科研论文、教案评优活动中,荣获二等奖。现《农村 “留守儿童”生活技能培养的研究》课题已被河北省教师教育学会立项,正在写开题报告。(以上荣誉称号均有相关单位颁发的证书)。
曾经有人问我:“你为什么不改行?”我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。